解き方と答えを教えてください

N 円0051 合小 る 年 円 ( 4 30人のクラスで計算テストをしたところ, 男子の平均点は85点,女子の平均点は80点で, クラス全 体の平均点は 83 点でした。このクラスの男子の人数を求めなさい。

中央値の解き方と答えを教えてください！

68 点 92 点 87 点 85点 70 点 78点 算98 78点 82 点 76 点 73 点 97 点

2枚目は全部お願いします🙇‍♂️ 1、3枚目は空欄だけお願いします🙇‍♂️ 大変なんですがお願いします😭

3b 図1は,エタノール分子1個を表すモデルで, 図2は,水素分子や炭素原子が完全に燃 えるときの反応を表すモデルである。これらをもとにして、次の問いに答えなさい。(7点×3) (1) エタノール分子1個が完全に燃えると, 水分 図1 0 a 子a 個と二酸化炭素分子b 個ができると ○ 水素原子 いえる。a.bにあてはまる数を書け。 炭素原子 a [ Jb[ J図2 ○酸素原子 (2) エタノール分子1個が完全に燃えるとき, 空 気中から何個の酸素分子をとり入れると考えられるか。 個)

男女40人でテストをした。男子の平均は75点、女子の平均は80点で、全体の平均は77点。男子の人数を求めよ。 解き方と答えを教えてください！

共通テストの数学って第3問から第5問まで二つ選択だと思うのですが、それぞれ分野が決まっているので過去問をやる時から2つに絞ってその２つの分野を得意にするっていうのは本番危ないですか？３つの分野どの分野もできるようにしといてもいいですかね？？

(2)の求め方を教えてください

い 階級値 (冊) 接談値 度数 (1) 右の度教分布表を完成させよ。 (完答) 階級(冊) (2) 度敷分布表をもとにして、平均値を求めよ。 永為 0以上~ 2 1 1 (3) 中央値を求めよ。 2 4 27 (4) 最頻値を度度数分布教から求めよ。 4 6 5 3 15 (5) 分布の範囲を求めよ。 8 7 5 35 (6) 階級の幅を求めよ。 8 10 9 2 18 (7) 冊数が4冊未満の生徒は全体の何%か。 合計 20 96 表にかきこめ 4.8 冊 3.5 冊 3冊 8冊 2冊 50%

解き方、答えを教えて頂きたいです🙇‍♀️

次の表は,あるクラスの 20人の生徒の AテストとBテストの得点(100点満点であり,得点はす べて整数値)をまとめたものである。Aテストの得点を変量x, Bテストの得点を変量yで表し,x, yの平均値をそれぞれて,すで表す。ただし,表中の数値はすべて正確な値であり,四捨五入されて いないものとする。 生徒番号 (xーx)| yーy (v-y)?|(x-x)y-y) X y Xーx 1 62 57 1,0 1.0 13.0 169.0 13.0 |**キ 20 55 47 -6.0 36.0 3.0 9.0 -18.0 合計 1220| A 0.0 3064.0 0.0 5014.0 -3468.0 平均値 61.0 B 0.0 153.2 0.0 250.7 -173.4 中央値 62.542.0 1.5 42.5 -2.0 90.5 -44.0 (1) A=[アイウ,B=[エオ] カ である。 (2) 変量xと変量yの散布図は キコである。 に当てはまるものを,次のO~Oのうちから一つ選べ。 O 0 y 100 90 y 100 90 80 y 100 90 80 80 70 70 70 60 50 60 60 50 40| 30 20 10 0 50 40 40 30 20 10 30 20 10 "0 1020304050 60 7080 90100 0 1020304050 60708090100 0 0 1020304050 60 70 80 90 100 X x (3) このデータの特徴に関する次の説明のうち,正しいものはクである。 クに当てはまるものを,次のO~2のうちから-つ選べ。ただし,変量xと変量yの散布 キ]のときとする。 O Bテストの得点の標準偏差はAテストの得点の標準偏差の 1.5倍より大きい。 Aテストの得点の最頻値は 62.5 点である。 上の 20人の生徒の得点のデータに,Aテストで90点,Bテストで80点をとった生徒1人 の得点のデータを加えたとき,xとyの相関係数は増加する。 図は (2

学生に質問です！ 私理科と社会がいっつも50ぐらいしか点数取れないんですけど、今年は受験生なので頑張りたいわけですね というわけで、皆さんどうやって理科と社会の勉強してますか？たくさんの回答お願いします！🙇‍♀️🙏

私は高校1年生で偏差値65程度の高校に通ってます。 私は数学以外なら定期テストで80点以上は取れるのですが、数学だけなんと30点程度です。 私は割り算の筆算や1000－563などの筆算も0をどうするかなど迷ってしまいます。7+15と言われてもすぐに答えられず、筆算をひた... Read More

紛失してしまい反省してます。 [明治図書]積み上げ 国語２年 光村(13) のプリント持ってる方いますか?あれば見せて頂けると凄く助かります。

発展 山江 /80点 /20点 得点 の 100点 13) 20 10 10 完答10 完答10 10 完答10 配点 明治図書積み上げ 国語2年光村 (B 教料書 - 名前 漢詩の風景 読む 書く 次の文章を読んで、下の問いに答えなさい QRをのばそう 読む 字数指定のあるものは 句読点や記号も一字と数えなさい 1漢詩「絶句」の対句表現について 3 どの句とどの句が、対句になっているか。起句·承 絶句 社用 江は碧にして鳥は途よ白く 句·転句·結句の語を用 山は青くして花は然えんと欲す いて答えなさい。 a 対句の部分では、何を描いているか。文章中の言葉 を使って十字以内で書きなさい。 今春看す又過ぐ 何れの日か是れ帰年ならん 10 承旬 転句 20「鳥は適よ白く」とあるが、鳥の白さをいっそう鮮 やかにしているものは何か。漢詩から 一字ずつで書き抜きなさい 口 ロ 是帰年……結句 この詩は、杜甫が成都にいたときの作です。う 3「花は然えんと欲す」という読み方になるように 漢詩のこの部分に、送り仮 ち続く戦乱を避けて、友人を頼りにこの地へ来た のです。まず、この地の美しい風景が前半の二句 に描かれます。川は深みどりに澄み渡り、その水 花欲然 名とレ点を付けなさい。 「今春看す又過ぐ」とあるが、 3 どういう意味か。文章中から一文で探し、初めの五 の色をバックに水鳥はいっそう白く見える。 字を書きなさい。 く他 「碧」は深く澄んだみどりです。向こうの山は 青々と茂っている。それをバックに花が燃えるよ a この句から、作者のどんな気持ちが伝わってくる か。次から一つ選びなさい。 ア 時の流れの速さに感動する気持ち。 うに咲いている。この花は、つつじか何かでしょ うか。「然」は「燃」と同じ。「然えんと欲す」と は、今にも燃えだしそうの意で、花が真っ赤に咲 いているさまです。二句十字の中に、「碧·白·青 然=赤」と色を表す字が四つも含まれ、なんとも ィ 時の流れの速さにあせりを感じる気持ち。 ゥ 時の流れの速さに悲しみを忘れる気持ち。 工 時の流れの速さに圧倒される気持ち。 鮮やかな南国の春景色が浮かび上がります 5作者「杜甫」は、なぜ「成都」にいるのか。理由がわ 後半では、この風景を かるところを一文で探し、初めの五字を書きなさい 前にした作者の思いが歌 われます。今年の春も、 あれよあれよという間に 6「なんとも鮮やかな南国の春景色」と、対照的に 描かれたものを、文章中から十字で書き抜きなさい 過ぎてゆく。いつ故郷へ 帰る年が来るのだろうか 「看す」は、見ている間 に、という意味です。故 記述式トレーニング)書く一 郷へ帰れないままにまた春が過ぎてゆく、それを 7漢詩「絶句」で、作者はどんな思いを歌っているか どうすることもできないのです。異郷の明るい春 三十字以内で書きなさい 景色の中で、悲しみに沈む作者の姿が強く印象づ けられます。北の故郷を離れて六年目、杜甫は五 十三歳でした (石川忠久 「漢詩の風景」より)