この赤線を引いたところなのですが、これはabilityが省略されてますか？それともcognitiveがdeclineにかかってますか？教えていただきたいです。

S This anxiety has led to the popularity of "brain training games" These C V are apps*2 (and games that are designed to ( 7 ) our memories and general V thinking abilities, as well as to protect us from cognitive decline in old age. There are now numerous companies that develop and sell such products, which C app store. (Usually, they are simple sinto you can easily find on your smartphone's t de tasks like sorting objects into groups

答え ア誤 イ正 ウ誤 正誤の見分け方教えてください。

(2)図1は、4種の物質A-D(酸素、オゾン、水素、水のいずれか)の気体を密閉 容器に入れ、温度が一定の条件で圧力を加えていったときのグラフである。 p, V. T, n はそれぞれ, 圧力、体積, 絶対温度、および気体の物質量である。 図1に関 する次の記述 (ア)~(ウ)について、 正しい正誤の組み合わせはどれか。 1.005 1.000 D 0.995 0.005 A B D 0 1.0 2.0 p' [ x 10° Pa〕 圧力 図1 物質A-Dの pV nRT の値と気体の圧力』の関係 (ア) 物質Bはオゾンである。 (イ)物質Dは圧力を上げていくと,圧力がにおいて凝縮する。 (ウ)この図は110℃で測定されたデータを示している。 [解答群] (ア) (イ) (ウ) 正誤正誤正 正 正誤 誤正誤 誤 正 正 誤 ⑦正正正正誤誤 ② 誤 8 誤 誤 3

指数関数・対数関数の問題です 解説の したがって、②の各辺に… のところから理解ができません。 15はg（x）、63はf（x）でセットになっているのは何故ですか？ どちらの数字も、g(x)の範囲ですよね？ よろしくお願い致します🙇‍♀️

44 標準 10分ない正の実数とし、を実数とする。子さんはソフ 解答・解説 p.85 αは1でない正の実数とする。 1≦x≦3のとき, 関数f(x)=log (2-1) (17-2*) の最 大値を求めよう。 の値と共有点の個数の関係について次の0~ g(x)=(2-1) (17-2*) とおく。 2* = X とおくと, ア X≧イであり,g(x) 4801=x golv til DO = (p.4)9 g(x) オカ である。したがって, f(x) <a< | のとき,x= で最大値 log。 コサ a> のとき,x=シで最大値10g a スセ [共有 をもつことが をとる。とくに,a=3のとき, f(x) の最大値は ソ + 10g3| タ である。 固定しての値を変化させると、0<a<1のときは共有点を1個だけ =

下の英文において、ハイフンはどういう意味で使われていますか？🙇🏻‍♀️ お願いいたします🙏

Language change is inevitable and rarely predictable, and those [who S V C S try to plan a language's future] waste their time (if they think otherwise) V 0 S V time [which would be better spent (in devising fresh Vpp 189

赤線部のif はどのような訳でつながっているのでしょうか？🙇🏻‍♀️ お願いいたします🙏

3 Language change is inevitable and rarely predictable, and those [who S V C S try to plan a language's future] waste their time (if they think otherwise) - - V 0 S V time [which would be better spent (in devising fresh

この主語はなぜhous eholdが主語でisが動詞じゃないんですか？

1 解答 本冊 28ページ) With more and more disposable, packaged goods, the average household's volume of garbage *skyrocketed. * skyrocket 「急増する」 (津田塾大学)

［2］について質問です。 Sをtで微分する理由が分かりません！あと変化率とは何ですか？...

例題 216 いろいろな文字での [1] 次の関数を[]内の文字で微分せよ。 (1) V =1/2μr r²h [r] 3 (2)S = 3t2-2at+α² [a] 〔2〕 半径1cmの球があり,今後この球の半径は毎秒1cmの割合で大き くなっていく。球の表面積Sの5秒後の変化率を求めよ。 思考プロセス 1つの文字に着目 〔1〕(1) 微分以外の変数は定数と考える。 ◆ はもともと定数 +(x)=(x+2) V = 137Th × r² x (2) 定数 ... 〔2〕変化率 … 時刻 t についての変化の割合 ( dS 球の表面積Sの5秒後の変化率･･･t=における → dt S= (tの式)が必要 Action» 多変数の関数の微分は, 微分する変数以外を定数とせよ (G)(1+z) は定数と考える。 解〔1〕 (1) Vをrの関数と考えて V = -Thr² 3 よって dV - dr (2) Sαの関数と考えて 3 3 1 Th(r) = 1h 2r=πhr S = α-2ta+3t $500 どの文字で微分したかを 示すために,V'ではなく dV 入 dr のように書く。 p) = (d+x+x) tは定数と考える。 (3t)' = 0 半径の球の表面積を とすると S=4mr2 よって dS da = (a²)' - 2t (a)' + (3t²)' = 2a-2t 〔2〕 t秒後の半径は (t+1)cm であるから S = 4m (t + 1) = 4m (t2+2t+1) dS よって = =4m(2t+2)=8m (t+1 ) dt t = 5 を代入すると 87.6=48π ゆえに、表面積Sの5秒後の変化率は 48cm²/s (2) (

in order to create a car that could handle the kind of tough driving the team was planning for, the students had to design the entire car... Read More

「2つの理由から」とありますが、どれとどれを指しているのでしょうか🙇🏻‍♀️ 「経済成長の速度が遅くなり、高齢化する人口は大きな経済負担となる」ことが1つの悪いことまとまりではないのですか？🙏🏻

96 96 3 1 The conventional view is S V that this is bad news for two reasons>: Cs shrinking numbers slow down economic growth and the aging S V population is a major financial burden. 和訳 V C 0 S 従来の見方では、これは2つの理由から悪いこととされている。人口が減ると 経済成長の速度は遅くなり、高齢化する人口は大きな経済負担になるというも のだ。 語句 conventional 「従来の」、 shrink 「減少する」、 slow down 「遅くする」、 burden 「負担」 2 But Eberstadt says there is another side. S 和訳しかし、エバースタットは別の側面もあると語る。 3 “The proportion of Japan's population [that is dependent on those of S working age] isn't unusual," he says, "it's just that it has almost V C SV SV CSV 0

「新陳代謝の良さと対になっている生物の成長率を考える」ではなく、「生物の成長率は新陳代謝の良さと対になっているのではないかと考える」という訳になるのはなぜですか？🙇🏻‍♀️

2 When Grady plotted the animals' growth rates against their metabolisms), he found a clear link: Those with high growth rates S V tended to have high metabolisms and vice versa. S 和訳グレディは生物の成長率は新陳代謝のよさと対になっているのではないかと考 えたとき、はっきりとしたつながりを見つけた。 つまり、 成長率のよい生物は 謝がよい傾向があり、逆もまたしかりである。 語句 plot 「考える」、 vice versa 「逆も同様である」 the