Japanese classics Senior High almost 2 yearsago 答え教えていただきたいです🙇♂️ 終止形 たり まじ 連用形 ぬ つ き 未然形 まし 問2 次の助動詞の活用表を完成させよ。 接続 助動詞 連用形 未然形 終止形 連体形 已然形 命令形 意味 Solved Answers: 1
English Senior High almost 2 yearsago なぜ「～結婚しておけばよかった」が 「～すべきだったのに」のshould have 過去分詞の形になるのですか？？ 教えてください🙇♀️🙇♀️ □他の男性と結婚しておけばよかった。 I ( ) another man. ①married 3 should have married 2 had married 4 should marry Solved Answers: 1
English Senior High almost 2 yearsago これはどういう意味ですか😿😿 教えてください🙇♀️🙇♀️ might は may の過去形で、推量を表すからね。 この might や could は過去形だけど、現在の文でも使うんだね。 ed to を使う Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High almost 2 yearsago この問題の②の「ら」の意味が存続になる理由が分からないので教えてほしいです。 三次の傍線部の助動詞を、例にならって文法的に説明せよ。 1それを見れば、三寸ばかりなる人、いとうつくしうてゐたり。 その竹を見ると (身長)九センチほどの人が とてもかわいらしい姿で かと 船頭は 楫取りは舟歌うたひて、何とも思へらず。 Solved Answers: 2
Japanese classics Senior High almost 2 yearsago この問題の①の「たる」の意味が存続になる理由が分からないので、教えてほしいです。 二次の傍線部の助動詞の意味と活用形を答えよ。 (かぐや姫は) うねよりももの思ひたるさまなり。 Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High almost 2 yearsago この問題の①の答えが「ず」になる理由が分からないので教えてくれると嬉しいです。 かしら 次のヘ >内の助動詞の基本形を、適当な活用形に改めよ。 頭は黒髪もまじ〈①ず〉いと白く、年老い〈②たり〉。 (宇治拾遺物語・ Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High almost 2 yearsago 高一 古文 どうして助動詞「ごとし」は活用の型が形容詞型なのに「ごとしく」「ごとしく」「ごとし」「ごとしき」ではなく 「ごとく」「ごとく」「ごとし」「ごとき」と「し」が要らないんですか？ Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High almost 2 yearsago ⑤、⑥について質問です。 カッコ内の助動詞を適当な活用形に直さないといけないのですが、それぞれの答えが「ける」 「けれ」となるのはどうしてですか？ 文末につく助動詞の活用がわからないです( ; _ ; ) 解説して欲しいです、よろしくお願いします🙇 LE ⑤身はいやしながら、母なむ宮なり〔けり 〕。 ▽身分は低いけれど、母は皇族の者だった。 ⑥ 滝の音は絶えて久しくなりぬれど名こそ流れてなほ聞こえ〔けり] ▽滝の水音は聞こえなくなってしまって久しいけれど、(その滝の)評判だけは伝わ ってきて今でも聞こえることだよ。 Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High almost 2 yearsago 高1言語文化の問題です 教えていただけますか🙏 助動詞「たし」「まほし」が接続している()内の動詞の活用 の種類と活用形を答えよ。 敵に会うて(死に)たし。 行 活用 形 常に(聞か)まほし。 行 活用 形 2 次 に助動詞「たし」または「まほし」を適当な形に活用 させて入れよ。 ① 行か ② 行き ど、 Solved Answers: 2
English Junior High almost 2 yearsago 誰か教えてください！！ もし明日その店に行くならば、私にペンを買ってきてください。という文で If you go to the store tomorrow,please buy a pencil for me. 英文なんですけど、tomorrowは未来を表す時の表現なのに... Read More Solved Answers: 1
