（3）についてです。 酸化剤が受け取った電子の物質量＝還元剤が放出した電子の物質量 が、どうしてこの解説のような式になるのか（特に25.0/100になる所）がよく分からないです。 解説お願いします🙇‍♂️

発展例題13>酸化還元滴定 問題179-180 0.252gのシュウ酸の結晶(COOH)22H20 を水に溶かして, 調製し、その中から。25.0mL を正確にとり,希硫酸で酸性にした。これを温めながら 濃度不明の。過マンガン酸カリウム水溶液を少量ずつ加えていくと,20.0mL 加えたと ころで、反応が完了した。 正確に100mL の溶液を SKCI+B SKB+CP MnO-+8H++5e- (COOH)。 下線部D,2の操作で用いられる器具の名称を記せ。 下線部3で,反応がちょうど完了した点をどのように決めるか。 Mn?+ +4H20 2C02+2H++2e 19 (3) この過マンガン酸カリウム水溶液の濃度は何 mol/L か。 考え方 解答 (COOH)2が残って いる間は, MnO,- が Mn?+ となるため,ほぼ ① メスフラスコ 2 ホールピペット (2) 滴下した過マンガン酸カリウム水溶液の赤紫色が, 消え ずに残る点を終点とする。 (3) 1 mol のMnO4は5mol の電子を受け取り,1 mol の (COOH)。は2mol の電子を放出する。 KMNO』水溶液の濃度 をx[mol/L]とすると,(COOH)2-2H20=126g/mol から, 無色になる。 滴定の終点では, 次 の関係が成り立つ。 酸化剤が受け取った電子 の物質量=還元剤が放出 した電子の物質量 0.252 x[mol/L]× 20.0 L×5= 1000。 25.0 ×2 100 mol× 126 x=1.00×10-2mol/L

中二数学、方程式の利用です。 分かる方いらっしゃったらお願いします🙇‍♀️🙏

12 英恵さんは、昼食を食べにあるレストランに行った。 レストランのメニューには、 右の図1のように、カレー ライスの重さ 420g と、 カレーライスから摂取できるエネ ルギー810kcal が表示されていた。 英恵さんが、メニューの表示についてレストランの人 に尋ねると、下の表1をもとに計算したことを教えてく れた。ただし、カレーライスの重さとは、 ごはんの重さ とカレーの重さを合計したものとする。 ごはんの重さを xg,カレーの重さを 少gとして連立 方程式を立て、それぞれの重さを求めなさい。 く図1> メニュー カレーライス カレーライスの重さ カレーライスから操取できる エネルギー 420g 810kcal く表1> 47 食品名 ごはん カレー 食品 100gから摂取できる エネルギー(kcal) 150 250

169(2)解説の下から3行目で、3.0<4.0 となるところまでは分かりましたが、そのあとの考え方がわかりません。教えてください。

*169. エステル生成量 (1)酢酸 CH:COOH とエタノール CH:OH を 3.0mol ずつ混ぜ,少量の濃硫酸の存在下で 一定温度に保ったところ,酢酸エチル CHCOOC2H5 と水が 2.0mol ずつ生じたとこ ろで平衡に達した。この反応の平衡定数を求めよ。 (2) (1)の平衡状態にある溶液にさらに酢酸1.0mol と酢酸エチル1.0mol を加えると, 平 衡はどちらに移動するか。 Daaol--Hq ( ており, K。は濃度平衡 主数ともよばれる。 Kcはcを省略してKと 表されることもあり,本 書でもKを使用する。 169: (1) 4.0 (2)酢酸エチル生成の方向 (反応前) (変化量) (平衡時) 溶液の体積をVL] とすると,各物質のモル濃度は, CHCOOH + CaH;OH → CH.COOC2H5 + H:0 3.0 -2.0 1.0 3.0 -2.0 1.0 0 +2.0 2.0 0 (mol) +2.0 (mol) 2.0(mol) 1.0 [CH.COOH]=[CH:OH]= [mol/L] 人 [CH.COOCHs]=[H.0]= 2.0 [mol/L] V 2.0 [CH.COOCHs][H0] [mol/L]× 2.0 -[mol/L] K= V V TCH.COOH][CHOH] 1.0 V -=4.0 1.0 [mol/L]×- -[mol/L] 2)酢酸の物質量は,1.0mol+1.0mol=2.0mol 昨酸エチルの物質量は、2.0mol+1.0mol=3.0mol 谷液の体積をV'[L] として、これらの値を平衡定数の式に代入して 8.0s代 -リ= Va- Vb みると, 平衡 状態 Ca(OH) -Imol/L]× 2.0 [mol/L] 3.0 -[mol/L] ICH.COOCH5][H:0] 0 時間 K'= V [CH.COOH][CHsOH] 1.0 [mol/L]× 2.0 V =3.0<4.0 1Kは, も温度が 一定である エ (1)で求めたKの値 K'はKより小さいから, 4.0になるまで分子の物質が増え, 分母の 物質が減る”。すなわち, 平衡は右に移動し, 酢酸エチルの量が増す。 全) O (1) NeO』の分圧: 4.3×10*Pa, NO2 の分圧: 5.7×10*Pa (2) 7.6×10*Pa ヨ分子と分母で,各物質 の単位 mol/L の次数が 司じになるので、Kには (1) 最初のNeO4をn [mol] とすると, 40%の N:04が解離するので, 反 応したN.O,は0 40m0

(2)(3)(4)の解き方を教えて頂けませんか

|3(展開や因数分解を利用した計算〉 展開や因数分解を利用して、次の計算をしなさい。 (2) 17-20°+23U京 レガイド 1) 31°-30°+21°-20°+11°-10° トガイド (1) 2項ずつ 61+41 f 21 P ず+(0+0)() を利用して 16 (2) 20 = X 123 kc 7> ( (a+4Xa-4)-2(a+1M-3) (4) 98°-4×98-12 23 = X+3 を省くこと (3) 43°+2×43×7+7° (3) 43 =D X した因数 (4) 98 = > した因 +21 地末 415-16

解き方が分からないので、分かる方ぜひ解き方が教えてください！！

とりだした。 250 ℃の水 100gに塩化カリウム KCIを 40.0g溶かした。 この水溶液100gを20℃に冷やした とき,析出する KCI は何gか。ただし, KCI は水100gに 50℃で42.9g. 20℃で34.0gまで 溶けるものとする。

緑色の式になる理由が分かりません！ どのような順序で進めれば、このような式になるのでしょうか？

フィC1a-6)+3acc 2) ベCe-c)-CCC-0) C(a-ta) hcoa+(htc)hc -スム-aC -lc-C3atcCa-Ch -a-C)ぴ+(ーC)a+(e3-C)-hC 2 hc) 6-Ctαー(8チactC)aをhtC).ed (a-CHα-a-alc-Ca -6ic+-ect -Ca-CMEA+C)C(C-a).ム-al(CtaXc-0) =(6-C)(a-C){ hc-accta) - (a-C)(a-C)(a-0fC+(ata)} a-C)1a-CXa-a)(at-81c) ー1a-d 6-CXCのの&C) Ca) シ

答え合わせお願いします😭

3 に書きなさい。 ます。また、 「なん 0nen (こ文命命)deilan slea Carty Wha- 1 次の英文の ( )内から適する語を選び, (1) Please (open / opens / opening) your books. 口(2) Jim, (carries / carry / carrying) these chairs over there. 口(3)(How /What / Who) a good doctor he is! 口(4)(How /What / Which) easy this question is! 口5) Please (do/ doesn't / don't) take pictures in this room. 口(6)(Let / Lets / Let's) play tennis in the park. (文分 モ qu b dony Hm (C1文介命念 t om ote ord sm r's に適する語を書きなさい。の t moob tie uot 2 次の日本文にあう英文になるように, 口(1) 英語で話してください。 oa mooesalo oa d さい in Bnglish,_please はい,そうしましょう。 Yes, Cel's bad s mo0Ts ro」 未od baie nBdo 口(2) 海で泳ぎましょう。 Let's 口3)学校を休んではいけません。 Don't Swim in the, sea. absent from school. ち強売 まの文実の (文命命) (Don't+ a識 u の (れてはgade bds gaia ehal +間の原形~)で表すぐの) 口4)急ぎなさい,さもないと遅刻しますよ。 or fartre up, you will be late. 口(5) ビルはなんて早く起きるのでしょう。 For early Bill gets up! Don't be Inte 口(6) 恵子(Keiko),私のペンを使わないで。 se my pen. nol os VT dotaw i'nod 口(7)これらはなんて古い車でしょう。 Wet に々 (マ cars these are! algosg 19ddo od bnil ed easl 3 次の日本文にあう英文になるように, ( )内の語(句)を並べかえ, 全文を書きなさい。10ob sdt neq0 口1) 音楽を聞きましょう。 (music/ to/ listen / let's). La's 4sten 口(2) あれはなんて長い橋でしょう。 (bridge / is/ that ra/what/long)! To music 文英であこ文本日@x (文 口 what a fang brdge That nts た吹 ki 人 口(3) 一生懸命に練習しなさい, そうすれば試合に勝ちますよ。 (you'll / hard/ the game / practice / win / and / ,). Practice hard gub a ew)Ton falan) he g0ce 口4) この部屋で騒いではいけません。 aad kcallin (in/noisy / this room / bé/ dòn't) . Danta be 口(5) これらの本はなんておもしろいのでしょう。 hei sy a n fom. this (interesting/ are /how/books/ these)! o interesting thse beeks 50 Ae

sin -4/πとsin 6/5πは、どこからわかるんですか？ そのあとの求め方は、分かるのですがその数字がどこから出てくるのか教えてください

24 基本1 48 次の図において, A~Gの値を求めよ。 (1) y=sin0 1 N° C B A B, Smx . -点 D 2 y=tan@

英検準2級のライティングです。 書いてはみたものの、文法などが合っているかわからないので間違っているところや改善した方がいいところを教えていただけると本当に助かります🙇‍♀️ 写真は1枚目が回答用紙、2枚目が問題文です。

5 ライティング解答欄 ●記入上の注意(記述形式) 指示事項を守り、 文字は、 はっきりと分かりやすく書いてください。 太枠に囲まれた部分のみが採点の対象です。 T dont thintit is ditticult tor Jpe nese peopla to leare to speat Euglich. I have tro Firct, to sfudy Englich is easicr thor to stly Japokcse. Fea sons, 5 So. Tapahese poople Can to learu Fnglid cacily Second, We cau comunicate with fovigh pople we cou hee a lot of chance Dh internet. So. 10 o speek Enylish So. T thick it is hot Vitticnlt tor Japerece fooplo o 1ore た.speak Eylich. 15

鉛筆で丸つけているところが分かりません (1のc、2のbc) 教えてくださいお願いします🙇‍♀️

4 各組の文がほぼ同じ意味になるように( )に適切な語を入れなさい。 a. Why did you come here today? ) did you come here ( ) today? )made you come here today? ) you came here today? car. (2) a. Tell me your ideas about it. very bc (b ) do you think about it? ) do you feel about it? 10日l C (3) a. It'simpossible for me to forget him. b. There is ( ) him. 本日歩 ISKC ) can I forget him?