解答と違うんですが、合ってますかね？

次の 2 文を. 導人名語を用いて 1文 D Do you know the woman? bs -w. eg NR Meme 9 The student is Karen. She JR st 。 の 5 Doyou know we wos en9-抽_ls るith our math teacher:

この問題に答えがのっていなかったので答え合わせを手伝って欲しいです！()の中にそれぞれどの記号があてまはるかを考える問題です！

い) (2) 3) (③④) ($) (6) (?) (8) (9) Ai( 9 B: No,Tm jst looking. テ MayThave yourname イMayIhelpyou 。 ウMayTborrowyourpen AE( ) play tennis with me this a人ternoon? B: Sure. ThatL be fan. アHowaboot イWhatabout ウWhydontyou AEHow canI( ) tothe jibrary? B: Go straight this street. It is jst over there- アget イamrriye ウwisit A: Thank you for doing that job. Ei( ) ア You are received イ Youreweleome ウ You are thanked AE( ), but can Tuse your pen? BiSure. ア Exouseme 。イExcitedme ツウ HBxeusingme ( ) a lot of booke in your room. ア Thereisnt イThereis 。 ウ"hereare My sisteris( ) my grandmother. テアastallam イsotaltthat astallso How( )jethis?. アmany イmuch ウmore This summer was( ) hot that T stayed in my house. アso イams 。 ウtoo (1 0) She isinterested ( ) clothes. アァon イm。 ウwitb (11) Mr Hara( ) to Tokyo yesterday. アgoes イgone ウwent

⑵なんですが2枚目の解説の等式のところがわかりませんお願いします🙏

次の半いに答えなさい。 は 庄 1 『 の図のよ e た、 衝B=Sem、 BC=4cm。 ンABC=90" の 直角三角形 ABC を底面とする三 角幸 人ABC一DEF があります。この三角福の側面はすべて長方形で。 AC=ADニ5q ですさ 列 AD上に点也を。辺BE上に上Qを, 辺CF上に京Rをそれるぞれとります。次のQL の に答え Wnn Sn s な

AMFはどうして二等辺三角形なのですか？

Sem

分からないので教えてください！

3) SheisEmi. [下線部をたずねる疑問文に〕

動作を表さない状態動詞は know 以外に何がありますか？like とかもそうなんですかね？教えていただきたいです🙇‍♂️

前置詞修飾について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 赤線部分の前置詞修飾は is を修飾しているのは分かりますが日本語訳をみると 80ブースを限定して is に掛けているような気がするのですがなぜか分かりますか？ 会場では15のスピーチとプレゼ... Read More

International Conference of Elementary School Education (ICESE) This year>we are ii Washinston D.C. and We are expecting about including/teachers/parents/and World」 There will be (但5eeeheS and presentations)and⑧O booths)at 中 Memme Datc: 末lISandl6 Place: Washington NmreParki BYen上al Admission fee: Teachers and students: Gmeday $30. tvo days $55 目的 . 1 1 <TO register〉 碧@SeSemdl an e-mail to washington.application@icese.Ore. <n the c-maib訓gse語ieImG. -Name -Phone number -E-mail address -Date(S) of visit *Plcave 妨SOmakeisureitobooK accommodations ahead of time.G「 neede下 人This yearがduring the emimg ceremony we will be welcoming the _authoritative linguist Dr. Kevin Honda. He will give a speech about (how elementary education should be conducted from a linguistic PerspeetiveAt his booth he will also talk about(his 館eaW_expericnce人as a teache導in Japanese elementary schools 小学校教育の国際会議 (ICESE) ワシジドトシD. 今年、ワシントンD.C.にて年次会議を開催いたしますが、教師や親、初等教育に興味のある世界中 ューの大々を含お約900名のご参加を見込んでおります。 15のスピーチとプレゼンテーションが行われ、 《 会場に ま80のブー スが設けられます。 Na 日程: 7月15日および16日 場所: ワシントンNature Park内イベントホール 入場料: 教師と学生: 1日券30ドル、2日券65ドル 一般: 1日券40ドル、2日券75ドル ご登録にはwashington.application@icese.ordまでEメールをお送りください Eメールには以下の情報を含めるようお願いします。 -お名前 -ずお電話番号 -Eメールアドレス -ご職業 -ご来場日 *また、必要な場合は、必ず事前に宿泊施設をご予約ください 今年は開会式に、権威ある言語学者であるKevin Honda博士をお迎えします。彼は、初等教育が言 語学的な観点からどのように行われるべきかということについてスピーチをなさいます。また、彼 のブースでは、日本の小学校で教師として働いた5年間の彼のご経験についてもお話になります。

どう考えるんですか？

| 図のようぅうに.、、、 51 ^ 2に天丼から※へをつるし、他端に おもりをつけ、そのおもりに糸Bをつける。 (いせ1) 玄Bをふ っくり引く 。 と A、B どちらの涼が切れるか、 (2 汰ん A (2) 座B を勢いよく 引く と、 A、B どちらの 共が切れるか、。 う の っ 2 糸B

なぜばねを直列に繋いだらばね定数は分数で足すんでしょうか？

会話で使われている 『Again? 』はどういう意味があるのですか？

wewant. WecallthnS V1K1ng. Our anceStorSs made big an fast suips to eo to Sny We dontuse i hike that in our country. でuat is aUso caWe いい Runer : other countrieS. 藤aori: Oh,T hayve seen a Ship jikethat. Ts an amusement park ャide. Runer: Again? JapameS@ people 11ke our ancestorS nanne Very much. try 和! YouUl ike 式. ーー GAeGL TONCSTY が .。 -. 」 - 6所介n896UB