◻️のところに共通する漢字の部分を（ ）に書きましょう。 ②◻️海 ◻️支 （ ） この問題が分からないので、教えて下さい🙇‍♀️🙏

真ん中らへんのまるで囲った1.00molはなんで1.00molをかけるのですか？ どこの1.00molですか

状態変化に伴うエネルギー 0℃の氷18.0gを,すべて100℃の水蒸気にするのに必要なエネルギ ーは何KJか。ただし,「 0°℃の氷の融解熱は6.00KJ/makI 0°℃から100 ℃までの水T9の温度をR上げるのに必要な熱量は4,181)(g-K 100 °℃ での水の蒸発熱は、40.7kymoDとする。 例題 1 >p.85 この変化は,① 0℃の氷が0°℃Cの本になる, 2 0℃の水が100 °℃ の 水になる,③ 100℃ の水が100℃の水蒸気になる, という3段階からな る。水18.0gは1.00mol であるから, それぞれの変化に必要な熱量[kJ] を求めると, | 解 00c-1eck 0 6.00 kJ/mol× 1.00nioL= 6.00 k すぜ100mcl 2 4.18 J/(g·K) × 18.0g×100 K × 10-°kJ/J 3 40.7 kJ/mol × 1.00 mol= 7.52 kJ 40.7 kJ

夜遅くにすみません🙇🏻‍♀️ 明日塾で提出なんですけど すごく苦手な範囲で全く分かりません… 良かったら教えてください！ 画質荒くて申し訳ないです🙇🏻‍♀️

Step3 基本問題を解こう。 (3)こ りゅう 3右図のように, 硫 酸亜鉛水溶液を入れた ビーカーに亜鉛板を入 れた。また,セロハン の袋に入れた硫酸銅水 光電池用 さんあえん モーター 亜鉛板 鋼板 くろ 硫酸調 硫酸亜鉛 水溶液 溶液に銅板を入れ,そ 水溶液 セロハン の袋をビーカーに入れ た。亜鉛板と銅板を光電池用モーターにつなぐと、モー ターは回転したが, 電子オルゴールにつなぐと,つな ぎ方によって鳴る場合と鳴らない場合があった。 (1)光電池用モーターが回転したことから,回路に電流 が流れたことがわかる。このとき,この電池によっ て、次のようにエネルギーが変換されたと考えるこ とができる。ア、イにあてはまる語句を答えなさい。 ( ア )エネルギー → ( イ )エネルギー (2)下線部の内容について, 次の①, ②に答えなさい。 の光電池用モーターの場合,金属板への導線のつな ぎ方を逆にするとモーターの回転はどうなるか、 簡単に答えなさい。 の電子オルゴールは, 電子オルゴールの+極と電池 の+極を正しくつながないと音が鳴らない。この 電池では,電子オルゴールの+極を,どちらの金 属板につないだときに音が鳴ったか。 へんかん

最初らへんで言ってる (x-2)(x-1)^2で割るとなんで余りがax^+bx+cって出ると分かるんですか？ 他の問題はだいたいax+bが余りとして出てきてたので、、

212 P(x) は3次の整式であるから,P(x) を (xー2(xー1)2で割ったときの商を 4 余りを ax"+bx+c (9, a, b, cは定数, qキ0)とおく と P(x) =4x-2)(x-1)?+ax°+bェ+C 4x-2)(x-1)2は(x-1)?で割り切れるから, P(x) を(x-1)2で割った余りは, ax"+bx+c を(xー1)2で割った余りと等しい。 P(x) を(xー1)?で割るとx+10余るから ax"+bx+c=a(x-1)?+x+10 よって, P(x) は次のように表される。 P(x) =qxー2Xxー1)?+a(x-1}\+x+10 これにx=2 を代入すると P(2) =Da+12 一方,P(x) を x-2 で割った余りは8であるか ら P(2) =8 これを解くとa=-4 したがって、P(x) を(xー2)(xー1)2で割った余り は -4(x-1)?+x+10 すなわち ア-4x?+9x+6 ゆえに P(x) =qxー2)(x-1)*-4x+9x+6 よって,P(0) =0のとき よって a+12=8 -20

分からないので教えてください！！ なるべく早くお願いします､､､お願いします､､､

演習問題B (人) 6 3 右の図は,19人の生徒に数学のテスト を行った結果をヒストグラムで表した ものである。次の問いに答えなさい。 4 2 (1) ヒストグラムから, 19人の点数の 平均値を求め,小数第1位までの小 数で答えなさい。 5 0 20 40 50 60 70 80 90(点 (2) 19人の生徒の点数の中央値を調べたところ, 62 点であった。テッ ト当日に欠席していた1人の生徒に同じテストを行ったところ、 80上 であった。20人の点数の中央値のとりうる値の範囲を求めなさい。 4 右の図は, 同じショッピングセンター (人) に入っているA店, B店, C店, D店 180 の30日間にわたる1日の来客数を, 160 箱ひげ図に表したものである。この箱 140 ひげ図から読みとれることとして適切 なものを,次の①~④からすべて選 120 びなさい。 100 0 範囲が最も小さいのは, D店であ 80 A店 B店 C店 D店 る。 2 四分位範囲が最も大きいのは, B店である。 3 15日間以上にわたって来客数が140人を超えたのは, A店とD店 のみである。 の 来客数が 120人以下の日が4日間以上だったのは, B店のみである。

すみません💦質問です 数学の対数関数のとこなんですが、なんでこのやり方だと間違えなのかがわかりません💦 画像に私がしたやり方のっけてるのでどこらへんがちがうのかおしえてくださると嬉しいです💦

No. 29.7 ロ-1ga7 Date h ti 6"か39桁の自然数になるとき、自然教いを求める。 Lego2 : 0、3010 , Leg w3: o.¥771 10 10 (o=100 2けた 3tた (い 39ctた =? 38 100円 6u pi (oになるから、 h= log010 = 39 log6(0 6 107010 3-10p0t | : 31-11- lgul) 3p11-11g0-lyd)} 311-10.7781) 3Ax O.2219 こ 84322 23 ニ 49,507aて7か、 どがまちょってますが?? こか

Bは低気圧であり中心は998hPaと分かった のですが、なぜその付近の太い等圧線が1000hPa なのかが分かりません。等圧線は4hPaずつ増えたり、減ったりするのではないのでしょうか…💡？ （1）の問題です。

3 1 図は,ある年の4月16日午前9時の天気図である。図 をもとにして、下の(1), (2)の問いに答えなさい。 (新潟県〉 (1) 天気図において, 等圧線Aが示す気圧は何hPaか, 書き B: 998. 高 0182 なさい。 (2) 天気図中のBの中心付近における空気の流れを模式的に hPa] 表すとどのようになるか, 最も適当なものを, 次のア~ エから一つ選び,その符号を書きなさい。ただし,ア~ エの図中のSは等圧線を,矢印は空気の流れを表して 高 いる。 ao○ -1020

矢印の部分の「そ」と「の」がなぜ別れるのか教えて欲しいです。

の a 次の文に「一」を書き込み、単語に分けよ。 きのありつね 昔、結音鑑とい人ありげり いた。 京帰るに女児のなきのみぞ一悲しび恋ふろ 恋い悲しむ。 娘がいないことだけを ©その沢にかきつばたいとおもしろく吹きたり だいへん趣深く咲いていた 次の線部0~6の文節は、どのような役割を ら選ん一答えよ。

この６つの漢字はなんて読みますか？ 字が汚くてすみません。

神4 数舞 十元明

Aの最後にある 「⑤や④とともに②と争うことになった」の文は ②高句麗④加耶⑤百済が答えなのですが、新羅は争いに入ってなかったのか教えていただきたいです。

(3)次のA· Bの史料文を読んで, それぞれの史料に関する説明文の空欄(①~②)に適する語句を記せ。 A 百残,新羅は旧是属民なり。由来朝貢す。而るに倭,辛卵の年よりこのかた, 海を渡りて百残を破 り新羅を口口し, 以て臣民と為す。六年丙申を以て, 王射ら水軍を率る, 残国を討科す。 ひゃくざん もとこれ ゆらい しか しんぼう もっ しんみん な へいしん みずか とう か 【説明文]史料の出典は(① )の碑文で, 倭国が( ② )と交戦したことが述べられている。朝鮮半島南部 の()資源を確保するために, ( ④ ) 諸国と密接な関係をもっていた倭国は, 4世紀後半に( ② )が 南下策を進めると, (⑤ )や(④ )とともに(② )と争うことになった。 しょうめい つかわ いわ ほうこく へんえん はん B 興死して弟武立つ。 …順帝の昇 明二年,使を遣して上表して日く, 「封国は偏遠にして, 藩を外に そでいみずか かっちゅう つらぬ ばっしょう ねいしょ いとま もうじん 作す。昔より祖禰射ら甲胃を撮き,山川を歌渉して寧処に違あらず。東は毛入を征すること五十五国。 ……」と。 (説明文]史料の出典は( ⑥ )で, 5世紀後半に倭の五王の一人である武が中国の南朝に( ⑦ )して倭王 と認められたこと, 倭国の王権が勢力を拡大して地方豪族たちを服属させたことが述べられている。埼 玉県の( )古墳出土の鉄剣銘と熊本県の(③ )古墳出土の鉄刀銘には, ともに「獲加多支園大王」と記 され,統治を助けた地方豪族名がそれぞれみられる。この大王は, 武であり, 「記紀」に記された( 0 ) にあたる。なお, 鉄剣と鉄刀の銘文は( @ )の使用を裏付けるものである。ヤマト政権のもとで, T仙面立書などの作成に当たったのは(1② )に組織された渡来人たちであった。 TI