現代文の開発講座lesson8からです。 第2段落の最初にある 「じっさい｣の後の文章は、 第1段落の最後にある「集団の規模の適正な大きさが制限される」の実例が示される と思って読んでいました。 しかし、文章を見てもよく分かりませんでした。この文章の第1段落と第2段落にど... Read More

第8問次の文章を読んで、後の設問に答えよ 現実の企業においては、新商品発見の活動も集団の協同作業として行なわれるが、し かし、この集団は本質的には自由な個人の集合体であるほかはなく、狭義の生産のため の組織とは異質なものになることであろう。そこには厳密な分業の体制もなく、機械的 な作業規則や命令系統も弱まるはずであり、なによりも、集団の大きさが個人間の対話 5 の可能な範囲に限られることになろう。どんな巨大な企業であろうと、商品を開発する 集団はほぼ十数人の規模に限定され、そのなかでは、各個人が有形無形の情報の全体像 を共有しうる仕組みがもたれている。けだし、狭義の生産組織はつねに定められた目的 を共有して働くものであるが、およそキチの認識であれば、どんなに多数の人間にもそ れを共有することができる。だが、発見や開発の集団の場合、ひとはまず| 一を共 有して働くのであり漠然たる願望や気分をわけあって働くのであるから、そこにはおの 10 a ずから集団の規模の適正な大きさが制限されるのである。 じっさい、現代の企業のなかでは、一方で狭義の生産活動が自動化されるとともに このような非プログラム的な情報生産活動が、たんなる商品開発部門を越えて拡大しつ づけている。商品開発といっても、それは結局、消費者の秘められた需要を発掘するこ とであり、いわば消費者の自己発見を助け、企業が消費者とともに自己発見をすること 5

英検4級から英検準一級レベルの長文だけが詰まった問題集を教えて欲しいです

四番のBについてです。 これはなぜthree days の前にforがつかないんでしょうか？

Lesson3 Part3 Aloha! /T'm Joe Suzuki át the Pan-Pacific Festival in Honolulu, Hawai. more than 40 years, 英文を読み、次の質問に答えましょう。 IシA m すつりにal Tの木」 Eor- this thousands 回のこの イ好もの人を異すろした。 of its aims/is to promote yearly festival has_attracte of people. One 回Vなを情 international friendship and 保進し化を understanding through the sharing of cultures, み有することで 理解する。 This is a festivalanyone can join: This year, there are more でOK! than 100 performance groúps from various cultures acrOSs 大洋っをわたっ AMIO0 Pacific Rim,/I interviewed a drum playet from Japan. She said that she feels excited to be able to play here, プuできた Pan-Pacific The Parade, the final event of も the three-day festival, has. 3日日のuの す just begün performers are marching down Kalakaua Avenue/ Many Look at the colorful costumes they are wearing. Listen to the usic/ they, are playing,/ -atsuriy This is Joe Suzuki in Honolulu. How exciting! Let's enjoy the

This is clothes often worn at summer festivals. （この服はよく夏祭りで着られます。） 合っていますか？

高一です。英文法が曖昧なので英表の教科書の文法をまず覚えようと思ってるんですけど、友達が個人的に文法問題集(ネクステなど)を買ったりしていて、自分もアウトプットするためにとか、買ったほうがいいのかなって思っちゃうんですけど、ネクステに限らずアウトプットできるものを買ったほう... Read More

マーカーで引いているところの訳を教えてください

passenger dropped off for you a little girl." “T'm not expecting a girl,こ Matthew said. "I's a boy I've come for." イヴルのまうドに “Well, there must be some mistake, but you can talk to her about it," said the stationmaster. She's got a tongue of her own," he added, and he walked away. Matthew was left to do that which was harder for him than bearding) a

どういう順番に並べ替えるのか分かりません🤔 分かるところだけでも大丈夫なので教えてください🙏

(1) Livestock farming has a vast environmental footprint. It contributes to land and water degradation, biodiversity loss, acid rain, coral reef degeneration and deforestation. Nowhere ( * ) ( ); livestock farming contributes 18% of human produced greenhouse gas emissions worldwide. The ア. more apparent イ. than ウ. is エ. climate change オ. in カ、this impact ) through increased risk of pae (2) Climate change ( ) ( * ) ( ) ( ) ( ) ( and has extreme weather events such as floods, droughts and heatwaves been described as the greatest threat to human health in the 21st century. eoe l a イ. multiple ア. health and well-being ウ. poses エ. risks オ, alone カ. to 消費金 架8。 (3) Reducing consumption of animal products is essential if ( ) ( ) ( ) ( * ) d イ. for ウ. we are ア.greenhouse gas emissions エ. reduction targets オ。 global カ, to meet

この問題の答えと見分け方を教えてください！

3 ( )内から適切なほうを選びなさい。 C 1) They finished ( to listen / listening) to the CD. 2) I decided ( to tell / telling) my teacher about it. 3) Kate enjoyed ( to dance / dancing) at the festival. 4) Remember ( to buy / buying) some milk at the supermarket on your way back home. 5) Would you mind ( to shut / shutting) the window? 文式の同 6) John refused ( to go /going) to the dentist. 7) We must learn ( to walk / walking) before we can run. [bo) 8) The singer avoided ( to answer / answering) the question. TC 8 0。

全然分かりません 教えてください

次の英文を読んで,あとの各問いに答えなさい。 5 children O(enjoy) reading books. When Lepman saw this, she thought that the families, their friends, or their homes. ア She wented people all over the world to know that German children's for the children. Because of this, about 4,000 children's books were sent to her books were wonderful. ntries around the world. ォLepman displayed the books at many places all エ over Germany, and many children enjoyed the books. Then, in 1949. she neoa t 15 books to open a library for children in the middleof Munich. After that, the numberof books in the library increased, so in 1983, the library moved to an old castle built in Munich in the 1430s. This library *conducts children's books in a *catalogue called “White *Ravens,” and introduces those books to *activities. For example, the library collects good many p the world. White Ravens” means very *rare and good things because white ravens are very rare. The library also holds a large festival. At the festival, children can talk with famous writers ③ (invite) from all over the world. The library also holds many lessons. There, children can learn about peace and history. Through books, Jella Lepman wanted to create a *peaceful world. At this library, her dream lives on even today. 注 Munich: ミュンヘン not only ~ but : ~だけでなく…も nutrition:栄養 mind:心 publishing company : 出版社 display:展示する conduct:行う activity:活動 問1 0.3の( )内の語を適する形になおしなさい。 門2 下線部ア~オから, 不要な文を, 1つ選びなさい。 catalogue:目録 raven:カラス rare:まれな peaceful:平和な の A ) 司3 下線部2の具体例として,本文にあげられていないものをア~エから1つ選びなさい。 ア 優良な児童書の世界への紹介。 ウ 児童書研究者たちの研究への支援。 4 下線部④の具体的な内容となるように,( イ 有名な作家と話せる大きな祭典の開催。 I 平和や歴史を学ぶ講座の開催。s 30g 1C) )に15字程度の日本語を入れなさい。H )という夢。 131

問3(8) I枚目の最後の行but以下にもっと練習する必要があると書いてあり、②の選択肢も合っていると思うのですが、なぜ②が不正解なのか教えてください。

great. 1 1Oved ureen Forest's original song. It was amazing! 低じちれな Silent Hill gave a great performance. It was ncredible(how the い2いる人の audiénce respónded to their music. Ireally think that Silent 気-3 G Hill will become popular! (Mountain Pear have greát voices but they were not exciting on stage. Green Forest| performed a fantastic new song bud I think they need to practice more.