(2)の解き方を教えてください！

1 A-1202 B 300 次のような△ABC において, 残りの辺の長さと角の大きさを求めよ。 (1) a=/2, b=/6, A=30° *(2) 6=2, c=2/2, B=30°

根本的に何故このようにといているのかが分かりません😭教えて頂きたいです🙇‍♀️

1 (2) 関数y=ー→について, zの変域が 4 a<z<3のとき, yの変域は -8<yハ0です。 このとき, aの値を求めなさい。 9 ーリ=-8ではない 1 2=3のとき, y=ーラ×3=- シ=ーー×3- 2 よって,=aのとき y=-8 y a 3 である。したがって, ー-8 -16 1 -a= 2 α=16 a=±4 9 2 a<3だから, a=-4 -8 xの変域は, aハxn3 a=-4

意味を教えてくだい

redesign [ridizáin] banknote(s) [bepknout(s)] bill [bil] state(s) [stéit(s)] slave(s) [sleiv(z)] slavery[sléivari] property lprá:parti] harsh [há:r] plantation(s) [plaentéijan(2)) income [inkam] virtually[vá:rtjuali] abolish(ed) [abá:lif(t)] cruelly[krá:ali punish(ed) [pánif(t)]

（3）の解説で 30N×200m×cos180°とありますが、この180°はなぜ必要なのですか？

例題1 仕事 質量50kgのスキーヤーが, 傾きの角30° の 斜面に沿って雪面上を 200m すべりおりた。こ のとき, スキーヤーには斜面から大きさ 30Nの 一定の摩擦力がはたらいていた。 重力加速度の 大きさを9.8m/s" として, 次の問いに答えよ。 (1) 斜面をすべりおりる間に, スキーヤーには たらく重力のした仕事はいくらか。 (2) この間に,斜面からスキーヤーにはたらく垂直抗力のした仕事はいくらか。 この間に,斜面からスキーヤーにはたらく摩擦力のした仕事はいくらか。 (4) スキーヤーにはたらく合力のした仕事はいくらか。 10 ① 指針 合力のした仕事は, それぞれの力のした仕事の和に等しいことに着目する。 解 (1) 重力のした仕事を W.[J]とすると,「W=Fscos0」より, W.=50 kg×9.8m/s°×200 m×cos(90°-30°)=4.9×10' J (2) 垂直抗力のした仕事を W。[Jとすると, 垂直 抗力の向きは斜面に垂直であり, 常に変位の向き と垂直なので, cos 90°=0 だから, Wa=0J (3) 摩擦力(動摩擦力)のした仕事を W。[J]とすると, → p.75式(2) 垂直抗力 摩擦力 15 変位 130° 90°-30° W。=30 N×200 mXcos180°=-6.0×10°J (4) スキーヤーにはたらく合力のした仕事を W[J]とすると, Wはそれぞれの力 (重力, 垂直抗力, 摩擦力)のした仕事の和に等しいので, W=W.+W.+ W。=4.9×10'J+0J+(-6.0×10° J)=4.3×10'J 20 重力 スキーヤーにはたらく重力を, 斜面に沿った方向と斜面に垂直な方向とに 分解する。このうちの重力の斜面に垂直な方向の成分と垂直抗力とはつり合 っている。したがって, スキーヤーにはたらく重力と垂直抗力,および摩擦 力の合力は,重力の斜面に沿った方向の成分と摩擦力の合力に等しい。この 合力の向きは変位の向きと同じ向き(斜面に沿って下向き)であり, その大き さは50 kg×9.8 m/s°×sin30°-30N=2.15×10° N である。よって, 合力 のした仕事 Wは,「W=Fs」より, W=2.15×10° N×200 m=4.3×10'J となる。これより,合力のした仕事はそれぞれの力のした仕事の和に等しい, 5 → p.74 式(1)

どうやったらこの解答の答えになるか教えてください🙏

210 次の0について, sin0, con, の値を,それぞれ求めよ。 2 (1) 0= -Tπ -3 (2))0=5π

英語です！(第3弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 誰かお恵みを、、 助けてくれる方募集！！ よろしくお願いしますううう(´；ω；｀)

⑦ 次の文が( )の内容をたずねる文になるように, 語を下から1つずつ選んで書きなさい。同じ語を2度使っても文 よい。 に適切な の ●疑問調のまとめ を のチ 要る what 何 what ~ 何の~,ど 1 do you like, spring or summer? moa Jow dailgn3 んな~ who 誰 whose 誰のもの whose ~ の~ which どちら,どれ which ~ (どちらが好きかたずねる) Ccaga is this?(何かとたずねる) Vev eaopgpし どちらの ~,どの~ where どこ when いつ do you take a bath? (時をたずねる) do you go to the station? (理由,目的をたずねる) why なぜ how どんなふうに is that ball? (持ち主をたずねる) is the restaurant? (場所をたずねる)。 19p) is your dog? (様子をたずねる) is your P.E. teacher? (誰かとたずねる) 11 desk is this? (持ち主をたずねる) もる 文英で合っ 疑問詞+名詞) の形で使えるのは club do you like? (どちらが好きかとたずねる) what, whose, which。 book do you want? (どんな本が欲しいかをたずねる) 2elaqp loe t'heeob ietaie yM What Who Whose Which 主の| Where When Why How 9m に 8 次の文を, 下線部をたずねる疑問文に書き替えるとき, 適切な語を書きなさい。 a COCK をす出身地をたずねる疑 問文では最後のfrom に 12 Mr. Brown comes from Australia. feirit a1 Mr. Brown come を忘れないように。 人についてたずねる That basketball player is my friend. vobrilud uoy that basketball player? 疑問文。 9次の日本語に合う英文になるように, ( )内の語を並べ替えな さい。 「誕生日に」は「誕生 nebufa loordoe 日のために」と考え 誕生日には何が欲しいですか。 る。 す の お 0Vo (birthday / do / for /you/your/what/ want)? abnein! ちはの 私は少し疲れています。 私 (a/am/bit /I/ little / tired). 20992 1elaie 1eh rit A aajeL ajMae

どう解くんですか！

ア。 Q.45. 16 次の式の値を求めよ。 [90°-0,180°-0の角を利用する] (1) sin 10°cos170° + sin170°cos10° (2) cos10°sin 80° - cos100°sin 170° (3) sin 100°+ sin110° +cos160° +cos170°

32の（1）の解き方を教えて下さい

32 斜面上でのつり合い 図のように, 傾きの角が30°の なめらかな斜面上に, 重さ(重力の大きさ)が6.0N の物体を置き,水平方向から力を加えて静止させた。 (1) 物体に加えた水平方向の力の大きさはいくらか。 (2) 物体が斜面から受ける力の大きさはいくらか。 30° SP 問題文を読み解く 次の 1 物体にはたらく力を図示する。(→右図) 2 力を斜面と平行な方向と垂直な方向に分解する。 斜面に平行な方向の力のつり合いの式は 右図より,Fcos30°=| ① 4 斜面と垂直な方向の力のつり合いの式は, 右図より,N= 2+Fsin30° を埋めて問題を考えよう。 F 1 30° 30% 6.0N 33 3 力のつり合い 図のように, 質量5.0kgのおもり を軽くて伸び縮みしないひもでつり下げた。 ひも AC 30° 30° B

黄色い線を引いたところが何故そうなるのか理解できません。教えて下さい🙏🏻

*3 複素数zが 21=1 を満たすとき, 2ーム --の最大値は 「 である。また, π 最大値をとるときのzのうち, 0<argz<- を満たすものの偏角は, 2 argz= である。 (17 立教大)

どうしてsin Aとcos Aの度数が同じ30°になるのかを教えてください。sinAは60°ではないんですか？

P.128 問6 ZC= 90° の直角三角形 ABC において, AB= 8, A= 30° のとき、 AC, BC を求めよ。 考え方 AC= ABcosA, BC = ABsinA から求める。 B 解答 AC=ABcosA = 8cos 30° 8 13 =4/3 =8X 三 130° A BC = ABsinA= 8sin30° 1 =8× = 4 2