答え教えてください🥲🙏🏻

1 不定詞 名詞的用法「~すること」、形容詞的用法 「~するための」、副詞的用法 「~するために」 など。 1 To know her is to love her. <> 2 My dream is to be a scientist. <> 3 They wanted to give me a chance. <)(p.14) 4 Since these words are written in katakana, it is easy for me to recognize them. <)(p.10) 5 They gave me a chance to enjoy some Western food. ()(p.14) 6 Where should I go to buy a dress shirt? <>(p.12) 7 He was surprised to hear the news of the accident. muy 8 She told us not to eat junk food. <) Exercises 1 Fill in the blanks with suitable words from the list. Change the word form, if necessary. 1. A: Why is she working so much these days? B: Because she wants to save money 2. A: You go to a gym, don't you? B: Yes. I've decided 3. A: You look happy. What happened? B: My parents finally agreed 4. A: It's too hot here and I don't feel well. B: Maybe you need something 5. A: Hi, Mary! bus zining boo abroad. nidT a marathon race this year. a dog as a pet! B: Oh, David! I'm glad 6. A: Oh, look at the cute baby! B: Shh. Be careful not you. www.dailpras her up. [ run / wake / travel / get / see / drink ] 2 Complete the sentences with your own ideas. 1. I've decided to 2. I'm planning to 3. I was lucky to IST

（5）についてなのですがprepareは通常他動詞で使われるのではないのですか...？私が準備されるという風になりおかしいのではないかと感じてしまいました...。教えて頂きたいです。

demonstrate his ability. (SS) (4) She is quick to take offense. (5) I am Prepared to help you if you want me to.

（3）の文なのですがbecomeではなくてbeではだめなのでしょうか...？よくI want to be a doctorなどと使われるので疑問に思いました。教えて頂きたいです。

(3) Not everyone can become a scholar. (4) Common sense is not always easily acquired.

Somethingと anythingの使い分け方を教えてください！ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️💦

(1)の問題についてです。 enoughは十分にという意味で使うのに日本文には入っていません。 どのような時にenough を使うのか教えてください。

144 次の日本文にあうように, に適語を書きなさい。 (1) エイミーは親切にも私を手伝ってくれました。 Amy was kind help me. (2)私にとってこのコンピューターを使うのは難しいです。 It is difficult me (3)私はピザの作り方を知りたいです。 I want to know this computer. make pizza. (4) 私はどのいすに座るのかわかりません。 I don't know to sit down on.

Do you want me repairing that broken toy by your kids? この英文には誤りが含まれている。(誤りが1箇所とは限らない)それを訂正し、全文を書き換えろ。 という問題について 私的にはthatの後を名詞+動詞の形にするのかなぁ... Read More

このページの問題全て、答えを教えてほしいです。（答えが公開されていないため）

Grammar Practice ● Change the form of the verbs in parentheses. (1) She said she (leave) her umbrella in the train. (2) Bob broke the camera his grandfather(give) him three years before. ② Fill in each blank with a suitable word. (1) その塔が建てられてから10年になる。 = It()( ) 10 years( ) the tower was built. (2)明日の朝までに私はこの長編小説を読み終えているだろう。 =I( )( ) reading this novel by tomorrow morning. (3) 彼は就寝する前に宿題を終わらせるつもりだった。 ( = He ( (4) 私たちは来週金曜日の今頃には京都を訪れているだろう。 = We ( ) ( ) to finish his homework before going to bed. )visiting Kyoto this time next Friday. ③ Put the words in parentheses in the correct order. (1) コンサートは私たちがホールに到着するまでに始まっているだろう。 (by/concert/started / will / the / have) the time we arrive at the hall. (2) 彼はいつも上司について不満をこぼしている。 (complaining/he/about/always / is) his boss. Put the Japanese sentences into English, referring to the passage. Use the words in the parentheses, changing their form if necessary. (1) 英語力にかかわらず生徒全員が, 講座を選択する前に同じ試験を受験させられた。 (regardless of, make) 参照 p.20 ll.12-14 (2) 彼女がパーティーで会った人の多くは、日本語を勉強したいと思っているアメリカ人だった。 (those, were) 参照 p.22ll.3-5

I want fried potatoes.とI want my potatoes fried.の訳と文型をおしえてほしいです。わたしのポテトフライでいいんですか？

不定詞の名詞的用法で I want to go the park. この文はちゃんと名詞的用法になっていますか？😭

下線部の発音が同じものには○、異なるものには‪✕‬‪‪を書きなさいという問題です。 これはどちらも ぃーど みたいな発音かと思ったんですけど違うんですか？

(3) wanted studied