中学二年生数学連立方程式です！ 教えていただきたいです

う 5 %の食塩水と 13 06の食塩水を混ぜて, 8 %の食塩水 800g をつくります。 それぞれ何g ずつ混ぜればよいですか。

中学二年生数学連立方程式の文章問題です。 どういうことか分かりません😭 わかりやすく教えていただけると嬉しいです。お願いします🙏🏻

1 生計 40のォレンジシュースと果党10 % のオレンジジュースを混ぜて, 果汁 30 %のオレ ンジジュースを 450g 作ります。それぞれ何 g ず つ混ぜればよいですか。

中学二年生の数学で式の利用です。 文字式を使ってどうやって説明するのか分かりません。 解き方を教えていただきたいです

23 。 の蘭の数が0 でない 2 桁の整数を A とし。 A の十の位と二の位を入れかえてできる名数を B と します。このとき, A十B が 11 の倍数になることを, 文字式を使って説明しなさい。

中学二年数学です。 解説と答えお願いします🙏🏻

(②) S ah 〔h)

この解き方を教えてください。 宜しく御願いします！

LN (4) 次の一次関数の式を求めなさい。 ① グラフが, 2点(一1, 一10), (3, 22) を通: 直線である。 。 員 のアース

至急です！！！！中学二年生の方！！！！ 新学社単元別漢字ノート(写真のです)の◽︎13(26~37ページだとおもいます)の写真が欲しいです！！ 同じのを使っていて今持ってるという方、どうぞよろしくお願いします🙏🏻😭

EN へへ 一 ES:EsBSUm3 ンコ

中学二年のワークの問題なのですが、ここがわかりません。 明日テストなので至急分かる方教えてください！ ※出来ればなぜそうなるのかもおしえてください

穫 AOB の内部にあ る点Pを, 辺OA OBを 対称の軸として対称移動 した点をそれぞれの0 0 する。 AOBー20000 ン/QOR は何度になりますか。

中学二年英語です。 I did not do my homework . で、なぜdidのところをwasに変えてはいけないのですか。 わかる人教えてくださーい！ お願いします🥺

中学二年数学等式の変形です。 答えも解き方もわかりません。誰か教えてくださーい！！

問 2| | 欠の等式を〔 内の文字について解きなさい。 () z-9=8 (z〕 (2) 9=12-4Z (Z) (3) 6Z+29=10 〔の (4) 3z-9=5 (の 2 の利用 。 41

漢字の勉強方法を教えてください！ 暗記系苦手で...(-_-;)