この問題で、蒸発時は吸熱するエネルギーの値が大きくなるから、負の値が大きくなって、蒸発熱は融解熱より小さくなると思ったのですが、絶対値で大きさを比較するということでしょうか？

4 物質の三態に関する記述として誤りを含むものはどれか。 最も適当なものを 次の①~④のうちから一つ選べ。 5 主に冬季にみられる霜は, H2O の昇華(凝華) である。 H2Oの融点は、高圧ほど低くなる。 T ③ CO2の三重点の圧力は大気圧 1.0×10 Paより高い。 ④ 水の蒸発熱は,氷の融解熱より小さい。

（3）の①の計算と②、③の答えがなぜそうなるのかがよくわからないので教えてほしいです。

すいてき じょしう しつど [5] ある日, あおいさんが冷たい飲み物を入れたコップをテーブルの上に置いておくと､ コップの表面に水滴がつきました。しかし、次の日にエアコンで除湿をして部屋の湿度 を低くしたときは、室温が前日と同じだったにもかかわらず冷たい飲み物を入れたコッ プの表面に水滴がつきませんでした。そこであおいさんは、次の実験を行い, 室温 が同じでもコップの表面に水滴がつかなかった理由について考えることにしました。 (1)~(4) の問いに答えなさい。 <実験> 水蒸気が水滴に変わる温度を測定する。 方法 1 金属製のコップに、水滴がつくのがよくわかるよう 図1 にセロハンテープをはる。 2 くみ置きの水を 方法 1のコップの3分の1くらい まで入れ, 室温とはじめの水の温度を測定する。 3 図1のように, コップの中の水をガラス棒でかき混 ぜながら、 氷水を少しずつ入れ, コップの表面とセロ ハンテープとのさかいめ付近のようすを観察する。 4 コップの表面が細かい水滴でくもり始めたときの水 の温度を測定する。 このときの水の温度は、コップの 表面付近の空気の温度と同じであると考えてよい｡ 5 連続した5日間の午前9時に 方法 1~4を行う。 結果 1日日 午前9時 2日目 午前9時 3日目 午前9時 4日目 午前9時 5日目 午前9時 室温 〔℃〕 イ 15 17 17 19 19 はじめの 水の温度 [℃] 15 17 17 19 19 温度計 (スタンドにつるす) ガラス棒 エ 氷水 金属製のコップ セロハンテープ くもり始めた 水の温度 [℃] 7 9 7 (1) <実験> を行った1日目の天気は晴れでした。 晴れの天気記号として適しているも のを、次のア~エから1つ選びなさい。 ア① ウ○ 7 11 (2) <実験>において, 金属製のコップの表面が水滴でくもるのは、コップのまわりの空 気が冷やされることで空気中の水蒸気が水滴に変わり, コップの表面につくからです コップの表面に水滴がつき始めるときの温度は何と呼ばれていますか、書きなさい。

湿度の問題なのですが一番最初の式はあってると塾の先生に言われたのですが計算しても答えが合いません、、 途中式込みで教えていただきたいです

問4 次の各問いに答えなさい。 (ｱ) 空気中の水蒸気について調べるために, 理科室で次のような実験を行った。 〔実験〕 ① 理科室の気温を測定した。 2 くみ置きの水を,金属製のコップに半分ほど入 れて、水温を測定したところ、 ①の測定結果と同 じであった。 ③ 図1のように、細かくくだいた氷の入った試験 管を,②の金属製のコップの中に入れ,コップの 中の水をガラス棒でかき混ぜながら, コップの表 面を観察した。 ④ コップの表面が細かい水滴でくもり始めたとき の水温を記録した。 ①で測定した気温 ④で測定した水温 15.0℃ EH 歯たん 5.5 °C HALADH 上の表は, 〔実験〕 の①で測定した気温と, ④で測定した 水温をまとめたものである。 また,図2は、気温と飽和水蒸 気量の関係を示したグラフである。 この実験を行ったときの 理科室の湿度はおよそ何%か。 最も適するものを次の 1~4 の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 1.7% 2.13% 37% * m 溢れる 55% 高ぶう 飽和水蒸気量 20 78 15 B 20075 10 [g/m³] 5 0 温度計 0 #F5 5 ガラス棒 図1 ｰ試験管 一金属製の コップ 10 気温[℃] 図2 14 qyr y B 131100 15 7x13.00 = ² 20

かき氷についてなんですけど、kakigoori か shaved ice どっちが正解なんですかね 2年の学力テストで、知らない人が採点するのでどっちが丸されますかね 意見聞きたいです

ヨーロッパの国から1つ地形の特徴を沢山教えて欲しいです🙇‍♂️

中二の理科の気象観測の分野です。(2)①②がわかりません。解説を見ましたが理解できませんでした。答えは①が2256ｇ②が650.4ｇでした。教えてくださいm(_ _)m

4 理科室内にくみ置きしておいた水を, 金属製のコップに半分ぐらい入れた。 理科室内の気温を測定すると20.0℃であった。 図のように, 氷を入れた試験 管でかき混ぜながら, 水温を下げていった。 水温を下げながら, コップの表 面を観察した。 コップの表面がくもり始めたのは、水温が10.0℃のときであっ た。ただし,このときの水温とコップの表面付近の空気の温度は等しかった ものとする。 また,実験中に理科室内の気温や空気中の水蒸気量に変化はな いものとし、それぞれの気温における飽和水蒸気量は表のとおりとする。あ との各問いに答えなさい。 〈 山梨県改〉 (1)頻出 理科室内の湿度を求めると,約54% であった。この実験の後, 理科室内の気温が 下がると湿度はどのようになるか。 気温〔℃〕 飽和水蒸気量 [g/m²] 気温〔℃〕 飽和水蒸気量 [g/m²] 15 気象観測、霧や雲の発生 温度計 T 試験管 ・氷 ・金属製の コップ 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0 16.0 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 17.0 18.0 19.0 20.0 21.0 22.0 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 (2) 理科室は縦10m,横8m,高さ3mの直方体の空間として,次の各問いに答えなさい。 ① 実験を行ったときの理科室内の水蒸気量は何gか。 2 このとき加湿器を使い,この理科室内の湿度を70%にするためには,加湿器から何gの水が水蒸気に なればよいか。 L の実験の結果から考察し, ま

作業の2が分からないので教えて欲しいです‼️

13 氷河地形~長野県・岐阜県, 槍ヶ岳 2800 〔電子地形図25000 「槍ヶ岳」 「穂高岳」 平成29年7月調製] [作業 1. 槍ヶ岳山頂から東西にのびる尾根 と、南にのびる尾根を青色でなぞろう。 ぽちじょう 2.図中Aと同様に、擂鉢状の窪地になっ ているところを赤色の○で囲もう。 読図 1. 登山道 (--) はどのような地形上に 位置しているだろうか。 てんぐ いけ 2. 地点ア~エのうち, 「天狗池」から 見える地点をすべて選ぼう。 アイウエ [発展 この地形は、どのようにして形成され たのだろうか。 槍ヶ岳山頂や作業2の地形 の名称にも触れながら説明しよう。

クロスラミナの上下が分かりません！解説お願いします🙇🏻‍♀️

C 地質構造と地球の歴史に関す 問5 下の図4のaとbは,堆積構造を異なる場所でスケッチしたものである。 カ これに関連して述べた次の文章中の空欄 合せとして最も適当なものを,下の①~④のうちから一つ選べ。 キ ① ② (4) によって堆積した地層 図4のaは級化構造 (級化層理) と呼ばれ, 内でしばしば見られる。 b はクロスラミナと呼ばれ, bのスケッチの 側が上位になっていることが読み取れる。 a カ 火砕流 火砕流 混濁流 混濁流 キ上下 カ b 図4 堆積構造のスケッチ 上 下 キに入れる語の組 5

（4）のやり方を教えてください。。

4. 身の回りの物質-69 【実験4】 実験1でつくった溶液 B, 溶液℃の温度を40℃から10℃まで下げると,溶液Cには結 晶が現れたが,溶液B には結晶が現れなかった。 【実験5】 溶液 B を 10℃のまま長時間放置すると,水が ことがわかった。ただし10℃における物質Bの溶解度は36であることがわかっている。 Xg蒸発したところで結晶が現れる (1) 物質 D は何ですか。最も適当なものを選んで、その番号を答えなさい。( ) ① 硝酸カリウム 2 食塩 ③3 ミョウバン ④ ホウ酸 (2)実験3の結果から考えると、60℃における物質Aの溶解度はいくらですか。最も適当なものを 選んで、その番号を答えなさい。 ( 1 13 2 15 3 57 4 58 (3) 実験4で現れた物質 C の結晶が8gであった場合, 10℃における溶液の濃度はいくらです か。 最も適当なものを選んで、その番号を答えなさい。( 18% ② 10% 3 16% 4 18 % (4) 実験5の結果の X にあてはまる数値として最も適当なものを選んで、その番号を答えな さい。 ( 13.6 ②7.2 3 17 (4) 20 § 3. 状態変化 ① 図1は, 氷を加熱して状態変化するときの時間と温度の関係を表した図です。 あとの問いに答 なさい。 (羽衣学園高 (°C) 100

(5)の答えは、ウになるのですかなぜそうなるのか分かりません💦 教えて頂けると嬉しいです！🙏🙇‍♀️

【CさんとY先生の会話】 Cさん: 表 I から, 液体 (i) 中のエタノールの割合は,蒸留前の混合溶液 中のエタノールの割合よりも ① [ア 大きく イ 小さく〕なった ことが分かりました。 また、液体、(i) () を比べると, 液体 を集め始めたときの温度が②〔ウ 高い I 低い〕 液体の方が、 エタノールをより多く含んでいたことも分かりました。 これは、水と エタノールで沸点が異なることが影響しているのでしょうか。 : Y先生 その通りです。 実験では,水の沸点よりも低い温度で混合溶液の沸と うが始まり、先に発生していた蒸気ほど, 水よりも沸点の低いエタノ ールを多く含んでいたと考えられます。 Cさん:多く含んでいたということは, 蒸気になっていたのはエタノールだけ ではなかったのですね。 先生: はい。 混合溶液が沸とうすると, 水図Ⅲ とエタノールは同時に蒸気になり ます。 このとき沸とうしている混合溶液 中のエタノールの質量の割合と,蒸 気中のエタノールの質量の割合の 関係は,図Ⅲのようになることが知 られています。 Cさん:では,例えば沸とうしている混合溶 液中のエタノールの質量の割合が 60%のとき, 蒸気中のエタノールの 質量の割合は約70%になるのです ね。 Y先生: その通りです。 次に、その蒸気を氷 水で十分に冷却すると、エタノール の質量の割合が70%の液体に変化 します。 これは、エタノールの蒸気 も水の蒸気もすべて液体になるた めです。 質量の割合(% 蒸気中のエタノールの [%] ダ 100 80 60 40 ル 20 00 0 20 40 60 80 100 沸とうしている混合溶液中の エタノールの質量の割合〔%〕 (3) 上の文中の① [ [] ②[ 〕から適切なものをそれぞれ一つずつ選び、 記号で答えなさい。 (4) 液体 (i) 1.0cm²をはかりとり、質量を測定したところ, 0.88g であっ た。このとき, 液体 (i) 中のエタノールの質量の割合は何%か。 エタ ノールの密度を0.80g/cm3, 水の密度を1.0g/cm² として求めなさい。 答 えは小数第1位を四捨五入して整数で書きなさい。 ただし, 水とエタノー ルの混合溶液の体積は、 混合前の水とエタノールの体積の和と等しいもの とする。 (5) 水とエタノールの混合溶液を蒸留し、得られた液体をさらに蒸留すること