(数II)左側が赤になっている部分で何が起こっているのか分かりません💦教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

ーー SAA 35。 整式 P(x) を (x一1)” で割ると余りが 4ァ一5, *十2 で割ると余りが一4 で ある。このとき。, P(z) を (xー1)(x寺2) で割ったときの余りを求めよ ヒバンIトCCCCCCCCLCCCCDCCOLLDDULLLD

教えてください

dP rk トイ で っっ韻* /ーエ* ロキ y% 9)

この速読英単語？Reading Flash？の06の答え持ってる人いませんか？

Reading Flash 速読に必要な読み方 [大量の英文をすばやく処理する力」 が近年ますます求められるようになっていま すが, その作業が昔手な生徒が多いようです。事実, 多くの生徒が英語の試験を受 けた後に「時間が足りなかった」 と後悔しています。なぜ時間が足りなくなるので しょうか。 その要因の 1 つは, 英文を読んで答えを導き出すのが遅く, 必要以上に 時間をかけすぎているためです。 制限時間内に終をるには, 英文を速く読んで設問 を迅速に処理して解答を導き出すことが大切です。 しかし, 速読しても正答率が低 くでは本末転倒です。ではどのようにすれば速読と高い正答率を両立できるのでしょ うか。ポイントは次の 3 点です。 (① アクセルとブレーキ ) ここで言う 「アクセルを踏む」 とは「英文を速く読み進めること]」 で.「ブレーキ をかける」 とは 「英文を丁寧に精読すること]」 です。ただやみくもに「加速]する のではなく, [加速] と「減速] のバランスをうまくとり, 時間内に英文を処理する のです。では, どこで「アクセル」 を踏んでどこで「ブレーキ」 をかけるのかですが, これはとてるも科単です。大原則は「設問に関係するとことろはブレーキ」 です。設問 に関係するところは丁寧に精読し, 正しい答えを導く必要がありますが, それ以外 は内容 (概要) をおさえながら加速してよどみなく速読します。では, 「設問に関係 するところ| はどうやって見つけるのでしょうか。 それは, 次のポイントで説明し 店しかがめ方 (2) スキャニングとスキミング ) 7アクセル」と「ブレーキ」をうまく使いこなすには[スキャニング」 と「スキミング」 |という技術が欠かせません。スキャニングとは本文中から特定の情報を探す技術で 間の解答根拠を見つける際に使用します。スキャニングを行う際は設問や選択股 1 られている特徴的な単語や表現に印をつけ, それをヒントに本文に戻ります。 設問に[Im 1930, .…] という表現があれば, 本文中から 1930 という数字を という具合です。 次に, スキミングとは本文の要点をすくい取りながら読 る技術で, 細かい内容にこだわり過ぎず, 本文のどこに何が書いてあったか ぶら読み進める技術です。スキミングは見出し, 小見出しが大きなヒン スキミングで本文の内容を大まかにおさえ, スキャニングで解答の とで, 速読と高い正答率を両立できるようになります。

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図のpの位置は適当に書いてもいいのですか？ (2)です

い 初めからトライ ! 問題 33 国語 "層 生計 。放/ee ss2ト。 中 | ェy 座標平面上に・ 2 つの定点 O(0、0)、A(0、4) と、 動点P(x、y) があるs (1)OP=ニAP をみたす動点P の軌跡の方程式を求めよ。 (2)OP : AP=1:3 をみたす動点P の軌跡の方程式を求めよ< 上 Yビヒントリ (Q①) の動点は, 趣分 OA の垂直三等分株になり, (2) の動点P は プポロニウスの円を皇くことになるんだね。 戦跡の定番問題だから, シッカリ解 いてみよう。 解答&解説 | )(0. 0), A(0, 4), P(r, y) より, JE紹 /x2エy? ae① AE /2+(yー4)* ai⑨ となる。 動点P(G、) の軌跡を求めたかったら・ てとの疫 1) OB選多還のときの 作式を求めてばいい。それがの軌中の方程式だ。 動点 P(x, ) の軌跡を求める。 ①, ④を⑧に代入して, 2 =yx+(yー4)* 31 両辺を2乗して まとめると, RI プン」デニダュデーSy+16 8ニー16 ポキ ツェさ O 。 テ -. P の筆除の方程其は, ゅニ2 ………(千) ji 0エーAE ⑦のと 動点P の軌跡を求める。①), を④に代入して, 37r2オア =ッym+ (ゆー4* この両辺を2乗して, まとめる 筐。 2 8x2二8y*十8y三16

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