英語が少々聞き取りにくくても内容が素晴らしければ皆が真剣に耳を傾ける Even if your English is not understand easy people would listen carefully, if topic is wonderful. ⬆大丈... Read More

期末テストの英作文の分野で満点とりたいので採点お願いします。完了形や関係詞や助動詞を入れないといけないのに入れられてないので、どうしたら良いのか教えてください🙇‍♂️

5. 以下3題より 】 つ選び、 その理由を営めの5区中上の因語で斉て ・ 旅をするのに一番の手取は 2 What'sthe best way to travel? Cars, buSes, trains, or planeS? ・私が自分の問題を解決す るだめにすべきごと whatIshould do to soIve my problem ・私の好まなアフリ my faVorite app 配点 】 5点 (以下採点基準) 内容5点 (以下を満だとしているごと) *意見・主張( ? 文)っ理由を短く一喜でけ 文) っ具体的な説明(3③交以上)という流れである [ はないちの「論コミ」 で習っだような文章構成 ] 3 *理由は、意見・ 主張とのつながりりが明確であるごと 8 * 具体的な説明の部分は、理由の説明と してつながり が明確かつ十分具体的であるごと 文法5点 *中1レベルの文法でも誤りが多く、 意味不明な区・ SVこの語順にな っていない文が多いと 1 県 ょ中2こらいまでの文法を問違っても使あうとしていだら2良 ょ中2くらいまでの文法を正確に使いごなせていいだらき3眼 2 *完了形や関係詞や高校で新しく習っ た六法を間違っ ても多く使あうとしていだら4眼 * 完了形や関係詞や高校で新しく涯 った六法を合いごなせせていだら 5記・- 語革5点 。 * 日本語の値用や単語の和りや使いの誤引が非常に多!と 1 点 *チャンクで英単語LO の単語を問違いが多くても使あうとしていだら2Z点 *チャングで英単語 L0 の単語を使いごなせていだら3眼 8 Se *チャンクで英単語L ! 以上の単語を問違っ ても多く使あうとしていだら4点 *チャンクで英単語L 1 以上の単語を使いごなせていだらら5眼

至急!！お願いします!!!(;O;) 解説見ても波線のようになる理由が分かりません(;;)(;;)

中本 理科 [Hm9 知A] たら。 の (1 ランラス CAS2A と (%W2) をfrっな SS還 1 1のうに EERVた所20とのもと mg 26WBををKW 6中アイマート導したニブを束Bにば)つりたィ 2の2ラダTOnPもべりいたとに KAは有生に用き委り。 Aは上止めに侍容して有』 の6宮昌をけた。 四OSDirBUにe2 プを 010 をこと (6打点 こと) に だから時基の古に\べて甘にはったものの一 【記| きれた打は名還) である。 me 7 ロ Im 8WB REタイマー 朋ジ | 0 3 OTNERT 【牙2) 国3のように 細に抽時10kzの召還を加き。 名面の角度を変え で 提にはたらく角面にそっか (押に平行な方向の力) の大きき をが科目した状でばねはかりではかった。 また。吾還の質量を 20kg と30kg にえて月じことを行っ 四4は。得られた結果について にそったカの大きき 欄に全角度 (度) を。綻四に り。 その間所をクラフに表した6の 。【秋1) と (2) で Ameeiort る に洋してから上| よのKSMOmmで2 PE 1 rm の打はどの位必に打たれるか。 用も上なしのを)還の 5 での中から選んで。 そのかな笠呈を音きなきい。 計 の +T N QRたENona のまえをはずレ。 誕の角度だけを大きくして| [天下1) と同じ須 ptfった。このときの運生を記録した疾テープを 010 秒ことにりり 左かが 。l間の上符に交べで放にはったものの一部として最も適当な6のを次のア 」カまでのから選んで。そのかな全音きなさい ィ 5 3 困50| 1 ad| 200| sn| ED はず 四6 7/ にした。 人杏 きせるため MEBのとちら のお0をのせればよい 久2] の骨果を利用しで い6のを| いら選んで。 そのかな符号を着きなさい。 のおも りをのせる| のおもりをのせる kg のおも り をのせる kg のおも り をのせる kg のおも り をのせる 10kgのおぉもりをのせる WC

教えてください！お願いします！！

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答えがありません 教えて下さると嬉しいです。

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何回読んでも意味がわかりません。教えてください😥

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「意味がほぼ同じ動詞」と「意味が異なる動詞」 がどういうことか分かりません💦 教えてください！！

馴「(これから) すること」 〈to go〉 1. My motto is to do my best in everything. 私のモットーは何事にも全力を尽くすことだ. 2. They hoped to return the product to the store. 彼らはその商品を店に返品することを希望した. 3. We started to raise money for people hit by the disaster. 私たちは災和害に見舞われた人々のために衝付金を李り始めた. 4. Please remember to call jim. ジムに電話することを覚えておいてください. S. I fried to eat 47の, but I couldnt. 私は納号を食べようとしたが, できなかった. 「(これまで)ーしていたこと]」 「(その時点で) てしていること」 〈going)〉 6. My hobby is posting reviews of novels on my blog. 私の趣味はブログに小説の批評を載せること 計1 7. ] have really missed playing tennis with you smce 1 moved aWay. 引っ越して以来 人(0講べができなくで本当に衣もしいでか 8. We started raisimg money for people hit by the disaster. 私たち は災害に見掴われた人々 のために寄付金を慕 り 始めた. う. Do you remember calling jim ]ast night? 昨了ジムに電話したことを覚えていますか 10. { tried eating 2277の, but I did not ]ike it 私は納豆を食べてみたが. 好き ではなかった ク24 賠 ぐFrTImN n

この5番の問題を英語に直すとどうなりますか？ お願いします。

(3) 優先座席であろうとなかろうと, いつも自分の席をお年寄りに譲っている. 〔priority seat〕 (4) ユニバーサルデザインの普及にもかかわらず, 障がいのある人々が街を動き回るのはいまだに 困難だ. [universal design, disabled people (5) 日本は高齢化が急速に進んでいるにもかかわらず, 老人ホームの数が十分ではない.

long timeとlong period of timeの違いを教えてください！

全部訳してください。

MV (過表分調) ・ 3 9 3 \ 同和の MM 7 9 時 af168e he Newe Hed rmatnty nn GS ィ ri/ 』 5 間品人 Rのる TTYンな rmieat. 今) …なのに」 形) て ( か) Would [might / could] V (原 SSはのが2下記33 C early there wwould be few, 1 PO more 1 2 ぜ (he factS about Yamatai- koku ad _been recorded GT debates about noW. 0 Without [But for] < 厨 「もし (あの時) こがなかったら」If it had notP6n te influential im Japan to ぜ it Had no been for Prince Shotok Buddhism might be leSS day. 本の き< 15 m wonuld have been differ Withont mamyo- ii syllaDary, the Japanese writing 8ySte 。 町 「こだったらよかったのにと (今) 思う[(あの時) 思った]」 1 wish [wished] S 2 V (分) 1 T wish many historic buildings had not been burmed down im the Muromachi period T suppose Nobunaga wished he had been able to umite the Countrツ. とwish は現在の原望, wished は過去の時点での願望を表す 「まるでてだったかのように」 as if S' had V' (過去分詞) て The teacher talked about the Tokugawa Shogunate as ishe had lived in the Edo Derio 放 「そうでなければこてだっただろうに」 条件を表す otherwise The “Black Ships” came to Japan in 1853: otherwise, Japan would have stayed Jonger. 』前述の事態が起こ らなかった時に予想される結果を導入する ために用いる 人「こだったら」 条件を表す副詞名 Two hundred years ago, Orly a few Jap _With more diplomacy, Japan could 1 ルリ 200年前だったら」 / 「(あの時) もっと外交的手朋があった 36Se Would have expecteq to elect their 3Ve avoided World War ら」 の意味