（2）について なぜ180から引く必要があるのですか？ 私は135-30だと思ったのですが、これではいけない理由を教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻

454 次の2直線のなす鋭角を求めよ。 *(1) y=√3x,y=x (2) y=-x,y= √3 一 ②

①③⑥どれでも大丈夫です🙇‍♀️ 合っていますか？ 1 We should turn off the lights before we go out 3. 電気のデバイスを使い終えた後にプラグを抜くことは重要です 6. We should recycle them.

2 ダニエル (Daniel) の作文を読んで、 下線部 ① ~ ④ の英語は日本語に、 日本語は英語に直しなさい。 その後、下の⑤ ⑥の 質問に英語で答えなさい。 There are a lot of environmental problems in the world. We should all work together to help the environment. There are many things we can do to be more eco-friendly. First, 僕たちは Second, ② 僕たちは皿洗いをする時、水を使いすぎるべきではありません。 家を出る前に、電気 * 1 を消すべきです。 Also, ③ ① it's important to unplug electric devices after we finish using them. Finally, before we throw away clothes, let's think about recycling them. ④ I'm sure that we can help save the environment if we do these things. When we Leave unplug プラグを抜く」 *1 電気 the lights

③合っていますか？

ダニエル (Daniel) の作文を読んで、下線部 ①~④の英語は日本語に、日本語は英語に直しなさい。その後、下の⑤⑥の 2 質問に英語で答えなさい。 たんさく Scuba diving is one of my favorite sports. You can explore the ocean and observe sea animals. かんさつ あなたが幸運ならば、珍しい*1 動物を見ることができるかもしれません。 I really love scuba diving, so I want many people to try it. But it's important to follow the rules very carefully. You must take a training course before entering the water. Instructors will teach you rules to インストラクター scuba dive safely. For example, 水中で*2息を止める*3べきではありません。 You should also learn ③ some gestures to communicate with others. have an amazing experience. If you follow all the rules, you'll be able to scuba diving スキューバダイビング * unique *2水中で underwater *3 息を止める hold one's breath

至急お願いします。 数Iの問題で体積を求める問題があるのですが、なんで私の求め方が間違っているのかがわかりません。 私は問題の図から四面体OBCDの高さは球の半径と同じだと思ったため、画像のような解き方をしました。そもそもこの考え方が間違っているのでしょうか？ （私の解... Read More

AVを 301 1辺の長さが6の正四面体 ABCD に内接する球 の中心を0とする。 I 四面体 OBCDの体積Vを求めよ。 (2) 球の半径r, 表面積 体積を求めよ。 301 6 7√527 A 60° 6 6 3 5=6.61 S=9/3 13 R C ・sin 60° K 913=r(6+6+6) 913=÷1.189 gr 9.3 F 3

(1)の問題です この問題に限った質問では無いと思いますが、cosの値が大きいのであれば○/3πで考えるのではないですか…？○/6πで考えているのはなぜでしょうか😖

275002 のとき,次の不等式を解け。 3 cos (0 - 12 ) <- √ √ *(1) cos(0. 3 2 (2) tan(+)-√3

25番の答えがwhichなのですがwhoseが不可な理由を教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

impossible. di asqo w lidi 27 go (愛知) 25 I was told to go there not by train but on foot, (that, which, whose, what) advice I followed. worl bas (日本大) (for which, in which case, whereby, wherefore)

正領域、負領域の考え方を使って解く問題を、実際に交点を求めてそれが線分PQ上に存在する条件を考える解き方で解こうと思いましたが、 答えは「-1<=a<=1,2<=a<=3」 ですが私の答えは2<=a<=3が2回出てきました。 どこで間違えていますか。

直線 l : y=ax-a2+1と2点P(1, -1), Q (44) がある。 直 PQ (両端点を含む)と共 有点をもつような実数 αの値の範囲を求めよ。

不定詞　動名詞 このニュアンスが曖昧なので、例文をつけて教えて頂きたいです

【要区別の動詞】 ①forget 不定詞 動名詞 ~ することを忘れる ~したことを忘れる ②remember ~することを覚えておく ~したことを思い出す ③try これから~しようとする 実際に ~してみる ④regret 残念だけど(これから) 〜する =残念ながら〜する ~したことを後悔する 2005!

極形式です！ なぜこうなるのか教えてほしいです

1+i (5) 2(sin 17/7+ic π +icos 12 3 5 5

どうやってこの変形になるんですか

(3) COS 2 3√3 =√3 (cos(-)+isin()} で 6 6