技術のテストです。回答を教えてください🙏

第2学年 技術·家庭 (技術分野) 2学期 試験 2018/11/27 1h 1. (ア)~(ソ)に当てはまる語句·数字をかきなさい。 (×2→30点) *エネルギーとは、 (ア) をする能力のことである。 *人は、風や水の流れ、熱など、自然界にあるエネルギーを生活に活用してきた。 エネルギーには、 目然界から直接得られる(イ) エネルギーと、それを人が利用しやすい形に変換した(ウ) エネルギー がある。(ウ)エネルギーには、(エ) 都市ガス· (オ) ·灯油 がある。 電池や太陽光で発電される電気エネルギーは、(カ) (DC) で、 時間によって電圧や電流の向きは変化し ない。 *発電所から供給される電気エネルギーは、(キ)(AC)で、時間によって電圧や電流の向きが変化する。 (キ)の周波数は東日本では (ク) Hz (ヘルツ),西日本では (ケ) Hz(ヘルツ)で供給されている。 *一般的な家庭のコンセントに供給されている電気(電気エネルギー)の電圧は、AC (コ) (V)である。 *「アイロン」は、 電気エネルギーを(サ)に変換している。 また、 「電気掃除機」 は、 電気エネルギー を(シ)に変換している。 さらに、 「LED電球」は、 電気エネルギーを(ス)に変換している。 *電気を利用するために必要な電気の通り道のことを(セ) という。 電気回路の表示はJISで定められた図記号を用いた(ソ) で表す。 (5点) 2.東日本と西日本では周波数が異なる理由を説明しなさい。 (5点) 3.電池を使用するときに注意することをかきなさい。 (5点) 4.懐中電灯の回路図をかきなさい。 (授業で指定された作図のルールに従うこと。) (2点or 5点) 5.授業の感想をかきなさい。 メ モ 欄

教えてください！

仮定法を使った表現1 (I wish +仮定法)「(今)~すれば[であれば]なあ」、 「(あのとき)~したら[であったら]よかったのに」 (as if +仮定法)「まるで~する[である]かのように],「まるで~した[であった]かのように」. ■(f only +仮定法) 「~しさえすればなあ」。 「~しさえしていたらよかったのに」。 ■(t is (high) time + S +仮定法過去) 「もうs は~してよいころ[とき]だ」。 O A 次の( )から適切な語句を選びなさい。 15. I wish I (am / were) a bird. 16. I wish I (have studied/ had studied) English harder. 17. I wish he (has not failed / had not failed) the examination. 18. I wish it (will stop / would stop) raining. 19. He acts as if he (is / were) a gentleman. 20. He talked as if he (made / had made) this building himself. 21. My mother speaks as if she (is / were) a teacher. 22. He told me about the novel as if he (read / had read) it. 23. If only I (can / could) meet Mary. 24. If only I (took / had taken) his advice at that time. 25. If only I (can / could) speak English as well as Kenji. 26. If only he (went / had gone) to the concert last night. 27. It is high time you(go / went) bed. 28. It's already eight. It's high time you (leave / left) for work. B次の日本語の意味に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。 )I could swim. (泳げればなあ) ) she ( 29. I ( 30. She talks( )C ) the actress. (まるでその女優に会ったことがあるかのように) 31. If ( )I had my own car. (自分の車さえあればなあ) 32. I ( ) bought that book. (買っておけばよかった) 33. I ( ) there ( ) forty-eight hours in a day. (48時間あればいいのに) 34.( ) gone there with him. (行っていればよかったのに) ) home. (もう家に帰る時間ですよ) 35.( ) is( ) you( 36. I ( ) that summer in Hokkaido. (北海道で過ごしていたらなあ) ) he ( )a movie star. 37. He talks ( (まるで映画スターのように) ) Some- ) she( 38. She looks ( thing strange. (不思議なものでも見たかのような顔をしている)

中2 英語です🇺🇸 ここって何故inじゃなくてatなんですか？？

■ ジムの学校では日本語が教えられています。 is_Taughi (3) これらの木は北海道で見られます。 Japanese is at Jim's school.

☆印が付いているところを教えてほしいです

疲れを感じたので, パーティー -decided _laelig ticd )( )not to go to the party. 〈中部大) マサキは一生懸命に勉強したので, いい成績を収めた。 )( )( ) ) he got a good grade. Masaki (東海大) 定期的に逆動をする人は健康で長生きであるという傾向がある。 )( )to stay healthy and live longer. (東海大) _whe eiaee 1gulerly tend People ( 友人に仕事を手伝ってくれるように頼みなさい。 work. Ask. ficod a 1e hele )()you with your 〈東邦大) ときどき実に簡単に見えることが難しいとわかることがある。 ) sometimes turns out to be difficult. s r T このビルは私たちの家より3倍高い。 (芝浦工業大) (6)_ti pedie as This building is three ( )our house, 出かけるよりは家にいたい。 (国土舘大) fater I( ) than go out. 今年はつづり コンテストで誰が優勝すると思いますか。〈日本大) Who de foa think cill )win the first prize in the spelling contest this year? サオリはハルナに会ったことがないようだった。 (9)10 have met Saori secms not ( ) Haruna. (10) 官僚としてジョンは市民の不平に耳を傾けることに慣れている。 〈東海大) As a government official, John ( ) to citizens' complaints. 10)15 used to lsteaing ピーターは絵が好きだったので素晴らしい画家になった。 Peter's ( him an excellent painter. 彼女はバスに間に合うように急いで走った。 (駒浮大) de1_ matd )the bus. TH rime (12) 1t She ran fast ( 彼がパーティーに来るかどうかは問題ではない。 )or not he comes to the party. (13) ジャックはジルからのラブレターを受け取ると,すぐにそれを持って2階に走った。 (明海大) ( )( ) )( )( ) from Jill, Jack rushed upstairs with it. (14)

こういう系の問題ができません… でも、逆にそのほかはできます どういう訓練をすればこういう問題が完璧になりますか？

(3) あなたの教室を掃除しなさい。 ( ) your classroom. His hobby is (申送数) coins. Sお (5) あなたは一生懸命走らなければなりません。 You(oloa ) run hard. ms 1 .S Sloodoe ot og u fodss i ae (6) 私の父は日本で作られた車を運転しています。 My father drives a car ( fabnodoey ) in Japan. 私はこの車を2年間ずっと欲しいと思っていました。 .2190n0 I(の) (ヒがす) this car for two years. (8)あなたはこの学校が創立何年か知っていますか。 Suo aniog ) old this school ( 9uld)? g Do you know ( (9) この教科書は私の物です。 This textbook is ( 0 ). (0) 先生は私たちに早く帰るように言いました。 Our teacher ( no a) lus (a慣し) go home early. 996d foloyoid に、byoid w

この問題の（2）の②で答えが2枚目の写真のやり方だったんですけど、分けて体積求めるやり方でもできますか？

図2 5 図1の立体ABCD-E 図1 A D FGHは、面ABFEとD CGHが合同な台形, 面A F B。 5cm EHDは正方形、 その他の 面はすべて長方形になって いて、DC=5 cm, CG= 3 cm, GH=4 cm, HD= FG=6 cmで、 <CGH= ZGHD=90°である。 ま た,図2は立体ABCD- EFGHの展開図で, 点B, C, F, Gは, それぞれ図1の点B, C, F, Gと同じ頂点を表し ている。なお,図1と図2の縮尺は異なっている。 このとき,次の各問いに答えなさい。 6cm B "C E H 3 cm 4 cm F ア D 6 cm (1) 図2の展開図を組み立てたとき, 頂点アに対応する点は, 図1の頂点A~Hのどれか, 記号 で答えなさい。 6 6-18 G 6 2図3のように, 図1の立体を頂点B, D, F, Hを通る平面で切断し, 頂点 Aを含む方の立体を立体P, もう一方 図3 D 3 の立体を立体Qとする。 B ① 立体Pの体積を求めなさい。 B。 'H |2 ② 立体Pと立体Qの表面積の差を求 F 立体Q G めなさい。 立体P x6 3,、6+6)

企業にはどのような種類があるかその違いも含めて教えてください！

ほんと至急お願いします！！ ピンクのところは1/2ではいけないのですか？

正解 不正解 B問題 814 ☆お気に入り登録 *814.平行六面体 ABCD-EFGH において, A=6. AD=ā, AE=ē とする。辺 CG を3:1 に外分する点をI, 辺 ABの中点をMとし, 直線 AI と平面 DEM →例題129 の交点をJとするとき, AJ:JI を求めよ。 解説を見る 別解 点Jは直線 AI上にあるから, Aj=kAi=k(AB+AD+· 号) フ =A{(2AM+AD+}AE)=kAD+}kAE+2&AM OAJを, AD, A, AM で表 す。 ここで,点Jは平面 DEM上にある。から, 3 k+2k=1 0点Jが平面 DEM 上にある これより, 号=1, k=台 2 9 Aj=sAD+tAE+uAM (s+t+u=1) よって, Aj=D Ai であるから, AJ:JI=2:7

答えは1番なのですが、 2番と4番がなぜ入ってはいけないのか教えてください。

超頻出 706 |O it 2 One ③ somest 4 ones 〈芝浦工業大 JisH vaiO ts emit liut row etngicg 1oih ( My computer has a very small hard drive, so I think I'll have to get a new ( 3 707 〈白鵬大) 1 one 2 other 3 it の another pcur pse isbjrg a0 The hbrary staft toldme bs OfLA ot pbasoteog 2'189Y wa Jnea 1| COuldn't borrow any more books, Since I hadn't yet ○ Fディオ

なんで(3)Fewになるんですか？ 誰か教えてくださいね

3 次の英文の()内から適切なものを1つ選び, 番号で答えなさい。 (1)(ODo 2 Are ③ Did ④Have ) you free today? (2) My dog (① don't ②isn't ③doesnt ④never) like taking a bath. () X(3))(Many)2Much 3Few)④Little) students could answer because that que= very difficult. (S