(ア) (ウ) (エ) (カ) がよくわかりません、、、 誰か心優しい方教えてください🙏🙇‍♀️

クラフ 299.活性化エネルギーと触媒次の文中の( 適当な記号または語句を下の0~9から選べ。 図は,水素H。とヨウ素1,からヨウ化水素 HIが 生成する反応のエネルギー変化を示したものである。 ヨウ化水素の生成反応の活性化エネルギーは( ア )kJ,反応熱は( イ )kJ. ョウ化水素の分解反 )に B A QkJ Q2kJ Hz+I2 2HI 反応の経路 応の活性化エネルギーは( ゥ )kL. 反応熱は(ェ )kJである。したがって,この反 応は(()の向きの方が進みやすい。触媒を加えて反応速度を大きくしたとき,生成 反応の活性化エネルギーは( カ )。このとき、生成反応の反応熱は( キ )。 0 Q 増大する 2 Q2 3 Q-Q2 ④ 2-Q 8 減少する 6 A 6 B 9 変わらない エネルギー

(2)です。 解説の(ぼけててすいません🙇‍♀️)『物質量はそれぞれ56×～』のところです。どこから56が出てきたのですか？ 誰か心優しい方教えてください🙏

第 N 056 混合気体の発熱量体本積比で水素 H2 50%とメタン CH』 50 %の混合気体が標準状 能で112mある。次の熱化学方程式を利用して,下の各問いに答えよ。 1 Ha+;02=H-O(液)+286kJ 2 CH』+202=CO2+2H20(液) +891 k] )この混合気体をすべて燃焼させるために必要な酸素は,標準状態で何 m? か。 この混合気体をすべて燃焼させると,何 Jの熱量が得られるか。 -の混合気体本をすべて燃焼させると 何 re の ルがト1 71

(2)が分かりません。 誰か心優しい方教えてください🙏🙇‍♀️

飽和水溶液[g] (100-x)g (100+15)g になっている。 蒸気圧降下と沸点 発展例題18 図は、純粋な水,1kg の水に 18gのグルコース CoH12O6 を溶 かした水溶液, 1 kg の水に4.75gの塩化マグネシウム MgCl。 を溶かした水浴液の蒸気圧曲線を示したものである。次の各 問いに答えよ。ただし,電解質は完全に電離しているものと 問題241 蒸| (hPa) BC A 1013 する。 (1) グルコース水溶液はA~Cのどれか。 の沸点なが100.052℃であるとき,なは何℃か。 th t2 t3 温度(℃]- 解答 (1) 沸点の最も低いAが純粋な水である。各水溶液の溶質 粒子の物質量を比較すると,次のようになる。 考え方 (1) 溶液の蒸気圧は溶媒の 蒸気圧よりも低くなり,沸 点は高くなる。沸点上昇度 は,溶媒の量が一定であれ ば,溶質粒子の物質量に比 例する。MgClaは水溶液 中で次のように電離するた め,粒子の数は3倍になる。 CoHi206(非電解質): 18g 180g/mol -=0.10mol 4.75g 95g/mol 溶質粒子の少ない水溶液の方が沸点上昇度は小さいので、 MgCl2(電解質): ×3=0.150mol グルコース水溶液はBとなる。 (2) Bは CgH206で0.10mol の粒子を含み, Cは MgCl2 で 0.150mol の粒子を含む。4t=km から,次式が成り立つ。 t-h=(100.052-100)K=k[Kkg/mol]×0.10mol/kg t3-4=(ts-100) K=k[K·kg/mol) ×0.150mol/kg これらを解くと,tsは100.078℃となる。 MgCle - Mg?++2CI- (2) 沸点上昇度(女-4)K および(s-t)K は,溶質 粒子の物質量に比例する。 状態

この問題を解くにあたって、何を覚えればよいのでしょうか？ 誰か心優しい方教えてください🙏🙇‍♀️

132 第Ⅲ章 物質の状態 (1) 水溶液の蒸気圧が最も低いものはどれか。記号で示せ。 (2) 水溶液の浸透圧が2番目に高いものはどれか。記号で示せ。 O

(3)です。 解説の、 『水溶液中で完全に電離している』がなぜ『2倍したものを用いる』につながるのかがわかりません。 誰か心優しい方教えてください🙏🙇‍♀️

十79レ-CroHe[289/ml 季COCNH)2 608lmel. 231. 凝固点降下 電解質は完全に電離しているものとして,次の各問いに答えよ。 (1) 2.56gのナフタレン CioHs をベンゼン 100gに溶かした溶液の凝固点は何℃か。 ナただし、ベンゼンの凝固点を5.5℃,モル凝固点降下を5.0K·kg/mol とする。 (2) 3.0gの尿素 CO(NH2)2 を水500gに溶かした水溶液の凝固点は一0.18℃であった。 ある非電解質2.7gを水 100gに溶かした水溶液の凝固点が一0.27℃であったとき, この非電解質の分子量はいくらになるか。 (3) ある非電解質 36gを水1.0kg に溶かした溶液の凝固点を測定すると,質量モル濃 度0.10mol/kg の塩化ナトリウム水溶液の凝固点と一致した。この非電解質の分子量 第 I n「を求めよ。 |物質の状態

(4)と(5)の解説がよく分かりません💦 どなたか優しい方教えてください🙏

3 6 (4) tan - 5 = tan π 10 π 1 tan(m+ 10+) 2 tan 10 π 0= 10 よって 9 25 π= COS 8 9 π+2元= COS 8 (5) COS Onia) 十π Tπ π = COS 8 Cos - COS 8 ニ ニ π よって 0= 8 8

予習していて、全く分かりません！優しい方詳しく説明お願いします！【1】です！ 【a＋b】4じょうの展開式の所4C1とありますが何故4C1になるのでしょうか？

P. 13 練習11(a+6+c)° の展開式における次の項の係数を求めよ。 (1) bc? (2) α'6°c (3) 6

何故X＝－1を代入するのでしょうか？ 優しい方詳しく説明お願いします！ 予習していて、全く分かりません！ 練習10って所です！

■まとめ■ 二項係数に関する等式 二項定理は (a+b)"=,Coa"+»Cia"-'6+…+»C»b" この等式で、a→1,b→xとすると (1+x)”=,Co+»Cux+»C2x°+ +»Cmt" この等式で,x→1とすると 2"=,Co+»C」+»C2+… +nCn P.12 練習10 上の等式1を用いて、次の等式を導け。 zCo-Ci+»C2-…+(-1)”"Cn=0

電圧と電流の関係のレポートなのですが、何を書けばいいのか分かりません、、、😔💭💦 よければ優しい方早めに教えて頂けたら嬉しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️💞

科書 p.233 Oやけど重) のは) 深Qシート 実験3 電圧と電流の関係 月 日 組 番 (名前) 抵抗器に加える電圧を変化させたときに流れる電流を測定し, 電圧と電流の間の規則性を 調べる。 的 (結果 得られた結果を表などにわかりやすくまとめよう。 (例)表:抵抗器に加えた電圧と流れた電流の大きさの間係 準備物 ロ2種類の抵抗器アイ ロ電源装置 口電圧計 口電流計 ロスイッチ 電圧(V) 0 1.0 2.0 3.0 4,0 5,0 6.0 抵抗器ア 0 50 98 151 200 249 302 その他 口導線 ログラフ用紙 電流(mA) 抵抗器イ 0 26 52 75 100 126 150 |抵抗器アを使って,抵抗器に加わる電圧と抵抗器を流れる電流をはかる回路をつくる。 2電源装置で抵抗器アに加える電圧を 1.0V, 2.0V, …, 6.0V と変化させ,そのとき の電流をはかる。 回 いったん電圧を0Vにもどす。 抵抗器アを抵抗器イにとりかえて, 同じように調べる。 ジト 精度を上げるため, 電源装置の電圧計,電流計ではなく,抵低抗器に接続し 考察 結果からわかったことは何か。そのように考えた理由も書こう。 た電圧計,電流計の値を読みとるようにする。 日電流が流れると, 抵抗器が熱くなることがある。測定が終わったら, すぐにスイ ッチを切る。 回抵抗器をとりかえるときには,やけどに注意する。 国 スイッチ 電圧計 何を明らかにするかを意識しながら, 実験3の結果を分析·解釈することができたか。 実験を通して気づいたこと, 新たな課題などを書こう。 電流計 探究の ふり返り」 抵抗器 (例)-抵抗器に加わる電圧の大きさと流れる電流の大きさの間に,どのような関係があるのか を意識しながら, 実験3の結果を分析,解釈することができた。 抵抗器のかわりに登電球を使っても, 同じ関係が成り立つかどうか調べてみたい。

電流による発熱量のレポートなのですが、なにを書けばいいのか分かりません、、、😔💭💦 よければ優しい方早めに教えて頂けたら嬉しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️💞

教科書p.243 Oeど) の) 探Qシート 実験4 電流による発熱量 (方法A) 月 日 組 番 【名前) 課題 電熱線から発生する熱量は,何によって決まるのだろうか。 得られた結果を表などにわかりやすくまとめよう. 結果 1.わたしの考え (例)電熱線で消費する電力が大きいほど,発生 する熱量は大きくなるのではないか。 2.参考になった考え (例)ドライヤーを500W よりも 1500W で使 用したほうが,熱風がたくさん発生し,ぬ れた髪がよく乾く。 仮説 (例)3分間電流を流したとき 表:ヒーターの電力と水の温度上昇の関係 電圧 (V) 0 3 6 9 電流(A) 電力(W) 0 0.48 0.97 1.45 3. わたしの仮説 (例)電熱線で消費する電力を2倍,3倍と大きくすれば,発生する熱量も2倍,3倍と大きくなる のではないか。 0 1.44 5.82 13.05 水温(℃) 温度上昇(℃) 21.4 21.8 23.2 25.0 0 0.4 1.8 3.6 その根拠:(例)教科書 p.242 図 25 のように,電熱線に加わる電圧や流れる電流が大きいほど。 電熱線から発生する熱量が大きいから。 結果からわかったことは何か。そのように考えた理由も書こう。 考察 計画 仮説を確かめるには, どのような実験を行えばよいか。結果の予想もしてみよう。 (例)電熱線の発熱量が電力によって決まるかを調べる。 ロヒーター(電気抵抗が2~6Ωの電熱線) ロ圧着端子 口屋内配線用ケーブル ロポリエチレンのピーカー(3)ロメスシリンダー 口温度計 口かき混ぜ棒(ガラス棒) 口電源装置 口電流計口電圧計 ロスイッチ ロスタンド 口時計(またはストップウォッチ) 口導線 口発泡ポリスチレンの板 ロくみ置きの水 ログラフ用紙 準備物 その他 回くみ置きの水の温度を測定し, 100cmをメスシリンダーではかりとってポリエチレンのピーカ ーに入れる。 図 下図のようなヒーターを用いて装置を組み 立てる。 温度計 発端のピニル をむく。 一国内配線用ケープル 何を明らかにするかを意識しながら, 実験4の結果を分析·解釈することができたか。 実験を通して気づいたこと,新たな課題などを書こう。 電圧計 揮究の ふり返り 圧離層子で 図定した電熱線 ポリエチレンのピーカ くみ置きの水 発泡ポリスチレンの板 ヒーター 3 3Vの電圧を加えて国の水に3分間電流 を流し,電流の大きさと水温を測定する。 回 電流の測定値から電力を,水温の測定値から水の温度上昇を求める。 回 電圧を6V, 9Vに変えて図,国をくり返す。 (例)電熱線から発生する熱量が何によって決まるのか,自分の仮説を意識しながら,実験4 の結果を分析 解解釈することができた。 電熱線の発熱量と電力については比例することがわかったが,ほかの要因については調 べていないので,発熱量の要因がほかにもないか調べてみたい。 電流計