小学生の問題なんですけど、この問題がわからないです。答えは2.4です

cm 15cm 3 右の図の直角三角形で,辺AB を底辺としたときの 高さを求めましょう。 直方 A 5cm 4cm B C 3cm

答え合わせをよろしくお願いします。

Three ①( )内に与えられた語句を使って,次の日本語を英語で表現しましょう。 1. 協同作業をすることは, 責任感を育成します。 (develop Working together develops a sense of responsibility 2. 結論として,私は友達に頼らないことが生徒の自立につながると思います。 (conclusion) n conclusion, I 3. 私は制服を着るという考えは好きではありません。 (idea) I dont like the idea of wearing a uniform. 4. あなたのお考えはわかりますが, まず規則を作ることが大切だと思います。 (see / make) see what you think, but making a rule is important. 5. ラッシュ時に電車に乗ることは避けるようにしたいです。 (avoid / rush hours) I want to avoid taking the train during rush hours. 6. 昨日、試しに校則についてのアンケートを作ってみました。 (try/questionnaire) I tried mating the questibomaire about school rules Yesterday: 49

数学の問題です。110で最小値を求めるのに直線と点の距離の関係の公式を右のノートで使っているのですが何故か答えがあいません。答えは1/2で私は-5/4だと思いますなぜですか？

x-y 0から 求める a, b の条件は,①,② から, [b≦a+5 b 62-2a-1 b≥a+5 または と と同値である。 b≤-2a-1 よって、 求める領域は図の斜線部 分。 ただし、境界線を含む。 -5 -2_1 [inf. F f(x, y) =ax-y+b として, f(-1, 5)f(2,-1)≦0 と考えることもできる。 3章 14,67 PR ・607 M 4週間でのAの生産台数をx, Bの生産 台数をyとすると,条件から 組立 18 A 6 時間 2時間 x0,y≧0, B 3 時間 5時間 6x+3y≦18・4, 2x+5y ≦10・4 すなわち x = 0, y≧0, 2x+y≦24, 2x+5y≦40 離は この連立不等式の表す領域は右の図 の斜線部分である。 ただし, 境界線 を含む。 合計生産台数をkとすると YA PR ある工場で2種類の製品 A, B, 2人の職人MWによって生産されている。 製品Aについて ③109 は 1台当たり組立作業に6時間,調整作業に2時間が必要である。 また, 製品Bについては, 組立作業に3時間,調整作業に5時間が必要である。いずれの作業も日をまたいで継続するこ とができる。 職人Mは組立作業のみに, 職人Wは調整作業のみに従事し,かつ, これらの作業に かける時間は職人Mが1週間に18時間以内, 職人W が 1 週間に 10 時間以内と制限されている。 4週間での製品 A,Bの合計生産台数を最大にしたい。 その合計生産台数を求めよ。 W [岩手大] infx, y がいくつか の1次不等式を満たすと xyのある1次式の 値を最大または最小にす る問題を線形計画法の間 題といい, 経済の問題で も利用される。 最大16:07 (2)(46) b=6 6=-20 + 調整 -644 半径 6= 1-2151 い 2 2 k=x+y y=-x+k (10,4) これは傾きが-1, y切片がんの直線 を表す図から, 直線 ①が点 (10,4) を通るとき,kの値は最大になり k=10+4=14 O 12 ←直線①の傾きが-1 から,領域の境界線の傾 きについて 5 6 =kta -2<-1<-2 したがって,合計生産台数は最大14台である。 ← A10台 B 4台 ←14.51 16=9-4=21 PR 座標平面上の点P(x, y) が 3y≦x +11, x+y-5≧0,y≧3x-7 の範囲を動くとき, @110 x+y2-4y の最大値と最小値を求めよ。 与えられた連立不等式の表す領域 Dは, 3点A(1, 4), B(3,2), C(4,5) を頂点とする三角形の周 [類 北海道薬大] 境界線の交点 A, B, C C の座標はそれぞれ次の 連立方程式を解くと得ら れる。

英文解釈について質問です。 写真のようにこの文は8:00p.m.〜Fridayまでが Cとなっているのですが、 コンマをまたいでCをとるということが　 あまりなかったため混乱しています。 見方によってはコンマ以下を副詞としても取れると 思うのですが、 なぜCをとるのですか？... Read More

Lesson 6 Technical support hours are 8:00a.m. -4:30p.m., Monday through Friday. Subway Lime 訳 いいただけます S 721 技術サポートの営業時間は, 月曜日から金曜日の午前8時~午後4時30分です。 設問文と選択肢から

回答の-10が分からないので教えてください

10km 10km E 05 いる。 その後8分で,自転車は次の電車に追い 越されるので,自転車が追い越される位置と, 次に追い越される位置の間の距離に関して方程 式を立てると vx 8 60 100x 8 _60 -10km 距離=100-600 自転車が走った電車が走った距離 8 200 = 8 No =25 正答 4 No. 42 プールの容積を1とおくと, A, B両方

これの（２）と（３）が分かりません。 （２）の答えは３３％となっているのですが、どうしても38％になってしまいます。 教えてください！ よろしくお願いします

rims-s3-proxy.schooltakt.com 4G 94% 7 ヒトの血液型は, 3種類の遺伝子 A・B・Oの組み合わせによって決ま る。 AとBはOに対して顕性であるが, AとBはどちらが顕性でも潜性でもな い。右図は、ある家族の血液型を示し たものである。 これについて、 次の間 いに答えよ。 AB型 問1 図の A型の遺伝子の組み合わせを答えよ。 A型 B型 O型 B型 B型 B型 AB型 ?型 問2 図の B型 の遺伝子がBBである確率は何%か。 小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 問3 図の?型のヒトがA型である確率は何%か。 小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 問1 問2 問3 % %

写真の解説の部分を見ていただきたいのですが、どうして下に凸や上に凸のグラフだとわかるのですか。また、なぜ通る点がわかるのか教えてほしいです。解説の言っていることが全体的に分からなくて、、

基本 例題 90 2次不等式の解から係数決定 00000 (1) xについての2次不等式x2+ax+b20 の解が xs-1, 3≦x となる ように, 定数a, bの値を定めよ。 (2)xについての2次不等式 ax²-2x+b>0の解が2<x< 1 となるよ うに、定数α, bの値を定めよ。 CHART & SOLUTION 2次不等式の解から係数決定 2次関数のグラフから読み取る => 答 y=x+ax+b のグラフが xs-1, 3≦xのときだけx軸を含む上側にある。 下に凸の放物線で2点 (1,030) を通る。 y=ax²-2x+b のグラフが-2<x<1のときだけ軸の上側にある。 上に凸の放物線で2点 (2,0), (10) を通る。 (1)条件から, 2次関数 y=x2+ax+b のグラフは,x-1,3≦x のときだ けx軸を含む上側にある。 すなわち、下に凸の放物線で2点 (1,030) を通るから 1-a+b=0, 9+3a+b=0 これを解いて なんで α=-2,b=-3 わかった (2)条件から, 2次関数y=ax²-2x+b のグラフは,-2<x<1のときだけx 軸の上側にある。 すなわち, 上に凸の放物線で2点 2010 を通るから a<0 0=4a+4+b 0=α-2+b ① ① ② を解いて a=-2, b=4 3 基本 87 (1)x13xを 解とする2次不等式の1つ は (x+1)(x-3) 20 左辺を展開して x²-2x-3≧0 の係数は1であるから、 x2+ax+b≧0の係数と比 較して α=-2,b=-3 inf 2つの2次不等式 ax2+bx+c<0 と a'x²+b'x+c<0 の解が 等しいからといって,直ち に a=α', b=b',c=c とするのは誤りである。 + 1 対応する3つの係数のうち、 少なくとも1つが等しいと きに限って、残りの係数は 等しいといえる。 例えば, c=c' であるならば、 |a=a', b=b' といえる。 151 3歳 11 2次不等式 これは α <0 を満たす。 PRACTICE 90® xについての2次不等式 ax²+9x+2b>0 の解が4<x<5 となるように, 定数a, bの値を定めよ。 36m>4

なぜa➕bがm＋2と成り立つのですか？

74 第3章 図形と式 基礎問 46 軌跡(IV) 放物線y=x-2x+1 と直線 y=mx について,次の問いに 答えよ. (1) 上の放物線と直線が異なる2点P, Qで交わるためのmの範 囲を求めよ、 (2) 線分 PQ の中点Mの座標をm で表せ。 (3)m が(1)で求めた範囲を動くとき, 点Mの軌跡を求めよ. 精講 (1) 放物線と直線の位置関係は, 連立させて」を消去した2次方程 式の判別式を考えます。 異なる2点とかいてあるので, 判別式≧0 ではありません (2) (1) 2次方程式の2解がPとQのx座標ですが,mを含んだ式になるの で2解をα,βとおいて, 解と係数の関係を利用した方が計算がラクです (3) (1)において,m に範囲がついている点に注意します。 解答 y=x²-2x+1 ..1,y=mx (1) ①,②より,yを消去して, 2 2-(m+2)x+1=0... ③ ③は異なる2つの実数解をもつので 判別式をDとすると D>0 D=(m+2)2-4 であるから m²+4m>0 ∴m(m+4)>0 mx>-40h Xx ダメ!! y=x²-2x+1 m<-4,0<m (2)③の2解をα,βとすれば, P(a,ma), Q(B, mβ) とおける. このとき,M(x,y) とすれば, =a+B m(a+β) 2 2 y= ここで,解と係数の関係より α+B=m+2だから =mx...･･･( mp M ma y=mx α 1

至急 丸付け用に使いたいため問題の途中式と解答を 教えていただきたいです。 必ずベストアンサーつけさせて頂きます。

1 (1)右の図において,DE//BC, AE=3cm, DE CE=6cm のとき, BC= A (C) 3cm D E cmである。 6cm 2cm B (2) 右の図において, ∠ABC=∠ACD, AB=6cm, BC=4cm, 標準 CA=3cm のとき, AD= cm である。 C A D 6cm 3cm B 4cm- (3) 右の図のように、底面の1辺が4cm,高さが3cmの正四角 基本 すいがある。 正四角すいの体積は cmである。 3cm (4) 右の図のようなAB=AC, BC =6cm である二等辺三角形 基本 4cm 基本 ABCの頂角∠Aの二等分線 AD の長さが4cm のとき, AB=AC= cm である。 (5) 右の図のように, 円周上に4点 A, B, C, D をとり, ACと BD の交点をEとする。 ∠ABE = 15°, ∠BDC=65°のとき, ∠AEB= 。 である。 (6) 半径が3cmの球の体積は cmである。 基本 44cm B D C -6cm A D E 65° 15° B

①赤いマーカーで引いてある部分（3箇所）の文構造 ②2枚目の写真の赤く囲んであるtoについて訳し方、用法等 ③2枚目の写真の、赤いアンダーラインが引いてあるin existanceの訳し方等 以上の３つを解説いただきたいです🙇たくさんすみません💦よろしくお願いします🙏

Note: This is not a word-for-word transcript. Neil Hello. This is 6 Minute English from BBC Learning English. I'm Neil. Beth And I'm Beth. Neil Shhh! Quiet please! I'm trying to read here, Beth! Beth Oh, excuse me! I didn't know this was a library. Neil Well, what exactly is a library? Have you ever thought about that? Beth Well, somewhere with lots of books I suppose, where you go to read or study. Neil A symbol of knowledge and learning, a place to keep warm in the winter, or somewhere to murder victims in a crime novel: libraries can be all of these things, and more. Beth In this programme, we'll be looking into the hidden life of the library, including one of the most famous, the Great Library of Alexandria, founded in ancient Egypt in around 285 BCE. And as usual, we'll be learning some useful new vocabulary, and doing it all in a whisper so as not to disturb anyone! Neil Glad to hear it! But before we get out our library cards, I have a question for you, Beth. Founded in 1973 in central London, the British Library is one of the largest libraries in the world, containing around 200 million books. But which of the following can be found on its shelves. Is it: a) the earliest known printing of the Bible? b) the first edition of The Times' newspaper from 1788? or, c) the original manuscripts of the Harry Potter books? Beth I'II guess it's the first edition of the famous British newspaper, 'The Times'. Neil OK, Beth, I'll reveal the answer at the end of the programme. Libraries mean different things to different people, so who better to ask than someone who has written the book on it, literally. Professor Andrew Pettegree is the author of a new book, 'A Fragile History of the Library'. Here he explains what a library means to him to BBC Radio 3 programme, Art & Ideas: Andrew Pettegree Well, in my view, a library is any collection of books which is deliberately put together by its owner or patron. So, in the 15th century a library can be 30 manuscripts painfully put together during the course of a lifetime, or it can be two shelves of paperbacks in your home. Beth Andrew defines a library as any collection of books someone has intentionally built up. This could be as simple as a few paperbacks, cheap books with a cover made of thick paper.