Mathematics Senior High about 9 yearsago

数Ａの組み合わせとか順列とかの応用が分からなすぎて、あああああああああああああああってなります。明日テストなのでコツとかあれば教えてください

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Mathematics Senior High about 9 yearsago

(2)について 正三角形が出来るのは1,3,5と2,4,6のときというのはわかるのですが、 そこからなぜ並べ方を考えるのですか？これは順列じゃないですよね？ 例えば、1,3,5あるいは5,1,3でも出来る三角形は同じなので、並べ方を考える必要はないのでは？ わかりません。教... Read More

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

着目してない時の次数と係数の数え方を教えてください（

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How to use Clearnote Junior High over 9 yearsago

人は1人 豚はひき 馬はとう 鳥は羽 この数え方は 文法では何になるのでしょうか

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

有効数字の考え方が分かりません、、、 673gを3桁の数として、a×10ⁿの形で表しなさい。 という問題があったとき、答えは6.73×10²(ｇ) になるみたいなのですが、どうやったらこうなるのか全く分かりません(＞＜) 分かる方教えてください！！

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

確率と場合の数ではものの数え方が違うらしいのですが、どういうことでしょうか。わかる方教えてくださいお願いいたします！( T_T)＼(^-^ )

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Other Subjects Senior High over 10 yearsago

８分の６を二小節休むところがあるんですが数え方がわかりません。 あと8分の12の数え方、わかりません ちなみにジェラシックパークです！

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Biology Senior High over 10 yearsago

ホメオティック遺伝子は14体節ですが、 その数え方をどなたか教えていただけませんか。 写真であってますでしょうか。 わかりづらくてすみません

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Biology Senior High over 10 yearsago

至急！！ この染色体はいくつあるか。 という問題で、答えは８個なんですが 数え方として赤丸で１個なのか 青丸で１個なのかがわかりません(；＿；) また、赤まるで数えたとき ②や⑤も染色体となるのでしょうか？

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