地歴の教員か英語の教員になろうと思ってるんですけど、 どちらが向いているかわかりません。教えてください。 また、どういう大学に行くべきですか。 県内の大学に行きたいです。 高2で、理系クラスにいます。高3次に文系に行くことはできません。 種苗メーカーで働くのを目指していたん... Read More

解説お願い致します🙏

(1) 船と岸壁をロープで結び, ロープを張った状態で船 が静止している。 図1は、そのようすを船の正面から 見た模式図である。 ロープの質量は無視するものとする。 ア(船がロープを引 ①作用・反作用の力の組み合わせを, ア~エから2組答えなさい。 ② つり合いの関係にある2つの力を, ア~エの記号を用いて答えなさい。

2枚目の写真が答えなのですが、 炭化水素の気体と酸素の係数をかけると酸素の体積が出るのはなぜですか？？

X ある炭化水素の気体25mL と酸素 75mLとの混合気体を完全燃焼させたところ, 過不足なく反応し,水と二酸化炭素が生成した。 この炭化水素の化学式として適切な ものを,次のA~Eのうちから1つ選べ。 ただし, すべての気体の体積は,標準状態 における値とする。 A CH4 BC2H2 C C2H4 D C2H6 E C3H8 [21 神戸学院大 ]

生物の 雑種第一代(F1)と雑種第二代(F2)の違いを教えてほしいです！ この写真の説明でもよく分かりません

雑種第一代(Fi) 純系の両親 (P) の交雑によって生じた一代目 (その代)の個体 雑種第二代(F2) F, の自家受精 (F, どうしの交配)で生じた二代目 (孫の代)の個体 遺伝子記号 遺伝子を表す記号。 ふつうアルファベットを用い, 顕性形質の遺伝子は大 いいる 文字で, 潜性形質の遺伝子は小文字で表す。 遺伝子型 個体の遺伝子の構成を遺伝子記号で表したもの ホモ接合体 同じ遺伝子を対になるようにもつ個体 [例] AA, aa ヘテロ接合体 対立関係にある遺伝子を対になるようにもつ個体 [例] Aa 純系 すべての遺伝子について, ホモ接合となっている系統 表現型 遺伝子型にもとづいて現れる, からだの形態的特徴や性質。 記号で表すときは, ふつう形質として現れる遺伝子に[]をうけて示す。 [例] [AB] 顕性形質 ホモ接合体の親どうしの交雑で, F, (ヘテロ接合体)に現れる方の形質 潜性形質 ホモ接合体の親どうしの交雑で, F, (ヘテロ接合体) に現れない方の形質

🚨至急🚨 この問題簡単に解く方法ありますか？ 全部の出方出したら結構時間かかって模試とかで間に合わないので よかったらわかる方教えてほしいです♪

3 豆電球6個が,右図のように横一列に並べられている。 それぞれの豆電球にはスイッチが1個ず つ付いており、そのスイッチを1回押すと点灯し, もう1回押すと消える。 次の規則にしたがって, 操作①から操作 ③を順に行う。次の各問いに答えなさい。 豆電球 <規則 > 操作 ① すべての豆電球が消えた状態にする。 スイッチ 操作② さいころを1回投げ, 出た目の数をp とし, 左から p番目までのすべてのスイッチを押す。 操作③ 続けてもう1回さいころを投げ、出た目の数を gとし, 右から4番目までのすべてのスイ ッチを押す。 ただし、操作②での目, 操作 ③で4の目が出たとき, さいころの目の出方を (p, g) と表すこと にする。 (1) 操作 ①から操作 ③を行ったあと, 左から1番目と2番目, 右から1番目の3個だけ豆電球が点 灯しているようなさいころの目の出方をすべて求めなさい。 ただし, 目の出方を (p, g) と表し て答えなさい。

この問題の(1)→remind recollect rememberの違いについて解説して欲しく (2)何が対象のcoverか について詳しく教えて欲しいです。二枚目の選択肢にピンク丸をつけたものが正解です。

Test 1 READING AND USE OF ENGLISH Part 1 For questions 1-8, read the text below and decide which answer (A, B, C or D) best fits each gap. There is an example at the beginning (0). Mark your answers on the separate answer sheet. 12 33 4 Example: 0 A gather C find B produce D gain A B Alfred Wainwright Alfred Wainwright came from a relatively poor family but managed to (0) ...ain qualifications in 鍼 accountancy. However it is not for his skill in accountancy that he is (1) yemem but for his pictorial guidebooks to the English Lake District. bered The Lake District is in the north-west of England and (2) Covers, an area of some 2,292 square kilometres. As its name (3) implies, it is an area of lakes and mountains. Alfred first went there on a walking holiday in 1930 and immediately fell in love with the area. He (4) divided the Lake District into seven parts and wrote a guide for each of them. The guides (5) consist entirely of copies of his hand-written manuscripts. All have descriptions of walks with hand-drawn maps and sketches of views from the summits of the different mountains. He intended the books to be just for his own personal (6) use... but was eventually (7) publish them. They are beautiful books which (8) ........ remain as popular as ever. to persuaded 5 276

（iii）の問題なのですが、回答ではtに置き換えたときにtの範囲をつけていますが、私の解答のようにtに置き換え、代入し、それぞれx＝を出す解き方は間違っていますか？ また、文字に置き換えをした場合は必ず文字の範囲を出すときと出さないときの違いを教えてください。

(1) 次の方程式を解け. (i) x2+4x-2=0 (ii)2-5x2+4=0 (ii) (x²-2x-4) (x²-2x+3)+6=0 のみ判上

（2）で下の解法が不可な理由を教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

図1 問4 下線部c)について, 同じ断面積 5.00 cmをもつ容器Aと容器 B を, グルコースとス 行った。なお、接合部の体積は無視できるものとする。 クロースを通さない半透膜をもつ接合部で連結した図2の装置を用いて、 次の操作を 断面積 25.00cm2 断面積 5.00cm² コック 金属管 ピストン A B B A 接合部 半透膜 図2 603mg 図3 操作:容器 A には水, 容器B にはグルコースとスクロースの混合物を 603 mg 溶解した 水溶液をそれぞれ90.0ml入れた。 そして, Bの液面の上に重量が無視でき摩擦なく なめらかに動くコック付きのピストンを置き, コックを閉じた状態でピストンへ5.54 × 10 Pa の圧力を加えたところ, 図3のように容器Aと容器Bの液面の高さが同 ① じになった。 なお, 金属管の先端には弁が付いており,溶液は金属管内に流入しない ようになっている。

（5）②なぜ、答えのようになるのですか?

(3) 遺伝子 (4) DNA DNAはデオキシリボ核酸の略である。 (5) ① ① (例) 有用な形質を現す農作物の品種をつくり出す, ヒトのインス リンを微生物を用いて大量生産する, ヒトや家畜のDNA鑑 定,など。 ② (例) 環境破壊, 安全性への不安, 個人情報保護に対する不安, など。

⑵の解答の下線部引いてあるところなんですけどなんで反応しないんですか?

はいくらか。 第1編 [早稲田大 改] 63 メタノールの燃焼 大気圧を1.0×10 Pa とし,液体と燃焼用ランプの体積は無 視するものとして,次の問いに答えよ。 図に示すように、右側面が滑らかに動く高さ 40cm, 奥行き30cm, 右側面までの長さx[cm] の容器内に(A)27℃の乾燥した空気(体積の比 N2:O2=4:1)4.00molを満たし, メタノール CHOH 0.28mol を完全燃焼させた。 40cm 30 cm (B) x 〔cm〕 メタノールが燃焼する前のxの値は[a]cmであった。 燃焼後の容器内の温度 は 57℃になり、水は凝縮しなかった。このときの容器内の気体の体積は燃焼前の状態 に比べ,気体分子の数の増加分で[b]倍,温度上昇分で[c]倍となり,これらに よる気体の体積の増加倍数から計算すると, xの値は〔d]倍となったことになる。 燃焼終了後, 容器内が27℃にもどるのを待ったところ、水が凝縮しxの値も燃焼前 と同じになった。 これより, 27℃の水の飽和蒸気圧は[e]Paと計算された。 (1) 下線部(A)の空気の体積は何cmか。 (2)下線部(B)で,燃焼前と比べて容器内の全気体分子の物質量は何mol 増加したか。 (3)[a]~[e]に入る数値を記せ。 64 理想気体と実在気体 [京都薬大〕 例題 9 mmで 南大改