3問を教えていただきたいです!!

その国では, たくさんの子どもたちが困っています。 In that country, ( are/of/a/trouble / children /j6t/i ). In that country, のRIRIEDSEPS2まいざとecシ ソミカリ ニニニン /カカオ

わからないです

[5 次の英文を読み。 以下の設問に答えよ。 (配点 60点 xtenSiVe を て of your Your dog's ability to learn new tricks may be less a product 7aining (han of ther underlying *genetics ch as aral traits such Among 101 dog *breeds, scientists found that certain behavioral 0 genetically Sirmila 00Gr or Aproasion were more HMI GR PE時昌汗EE 2 S dog behaviors breeds、 While past studies have looked into the genetic foundations of ・the 2ceeg7zzgs の 7@ for certain breeds、thiS research published October 1 in *the /ァの preeds and find a な is the first to investigate a wide diversity of netic signal behavioral aly。 everyone knows that different dogs have 中作erent : の 7ashington in ~ says Noah Snyder-Mackler, a geneticist at the University of Washing Ks の Sa *canines have lived de "But we didnt know how much or why.” Humans and *canine at least 15.000 years. But only within the last 300 years or so have produced Yarieties such as Chihuahuas and Great Danes. Snyder-Mackler and his colleagues considered how 101 dog breeds behave while searching for genetic similarities among breeds sharing certain personality graits. Data came from two dog genotype databases and from C-BARQ, a survey 好at asks owners to rank their pure-bred dog's "propensity for certain behaviors, hike chasing or aggressiveness toward strangers. As a result the study didnt have genetic and behavioral data from the same canine individuals, which could help 岳ghjjght rare genetic varjants that may be nonetheless important to diversity im pehavjors. “Tjeyre not perfect sources of data” says Clive Wynne, an animal behaviorist at Arizona State Unjversity jn Tempe, who was not involved in the study. “But allowed fhem to Jook at ots and lots of dogs.” Using daa from over 14000 dogs described in C-BARQ, the researchers gave each breed a score for 14 different behaviors, and then searched for overall genetic simlarifies among breeds that had similar Scores. For traits such as aggression foward sfrangers, franability and chasing, the researchers found that genes ルー Yo

whenのあとは未来のことでも現在形を使うと聞いたことがあるのですが、この文で when scientists 『will』となっているのはなぜですか? 関係副詞だからでしょうか?　 教えていただけると嬉しいです。

| 笠学胡たちがマンモスを蘇らせる方 De dgymay come When scientisfs will find a ws 話を見つげる日が茶るかもしれなり。 io revjye 6 mamrioth,

問いの2について教えて欲しいです。なぜ3種類になるのですか？？明日テストなのでお願いします🙏🙇‍♀️

SW:生同位体と原馬 - 豆 犬然の塩素は, Cl ぉょ び 3CI の 2 種類の同位体からな り, その原子量は 35.5 は 35O| およ び 3CI の相 対質量は, 35.0 および37.0 である。 次の各間いに符 (年 6 "CI の天然存在比は何%か。 (2) 天然に存在する塩素分子 Cy に は, 質量の異なるものが何種類存在するか。 (1) 元素の原子量は天然存在比にもとづく | (G) soi の天然存在比をz(%〕とすれ 滞同位体の相対質量の平均値に相当する。 ! sci の天然存在比は(100-*) %であり議 また, 各同位体の相対質量は, 質量数にほ ! 式が成立する。 _庄 Nao ド ェ 100-z 議議 (2) 塩素分子Cbを構成する同位体の組み 「 のOX 137.0x二55) 35中 合わせを考える。%CISCI と CISCIは同 ァ三75 5開 分子である。 | 2) 指素分チCkには, scim還詞 76OIの 3 種類が考え られる。 人訂明P間Pe2895 へー El_有a丘ど時 4

教えてください💧

PF 画 長文読解 次の英文を読んで、あとの問いに答えなざい。 は時代he Edo ero)のりサイクウルについて時くべじた | 1 間隔 collect milk packs' at home because it is very ( ① ) lo colleet pem. Did you know that five rolls' of toilet paper' can be made from tirty milk packS? IT you throw away' a milk pack、it will be garbage but 音 ou recycle' it it can become toilet paper, ~Now. lets talk about toilet paper in the Edo era, Do 。 you know ( ② ) to make toilet paper in the Edo era? They collected used' paper and made toilet paper by dissolving' 直 Paper was very valuable・ in those daysi so they recycled、That paper was ( ③ ) “Asakusa paper' in Edo and “Minato paper' in Osaka. Japanese people have recycled paper for a very long Gme. Lets collect a jot oi milk packs for Mother Earth. ' を捨てる (まき) miK PaCK 生乳パック roll 1巻き loilet PoPer トイレットペーバパー 1hroW QWQy M y な 9Qrbage ゴミ recycle (…を) リサイクルする used 使用済みの diSSOMe …をとかす Valuqble 貴重 In 1hose days 当時は 1) 英文が自然な流れになるように. ①⑪-③の( )に適する語を, 次の[ ]}内から1つずつ選んで 書きなさい。 ① (difficult / important / hard 」 ⑧【where / when / how 】 ③ [called / calling / collected 〕 3 2) 里奈の発表によれば, トイレットペベーパーを10巻き作るには, 何個の生乳パックが必要でまか 日本 えなさい。 3) 本文の内容にあうように, 次の問いに英語で答えなさい。 sa) How did people in the Edo era make toilet paper? (b) Why did they recycle paper in the Edo era?

science was an imaginatively exciting element of life. この文のimaginativelyのとりかたが分かりません 想像力豊かに刺激する生活の要素であった。と自分は訳出したのですが、これじゃ意味が通らないと思います。 ... Read More

(2)のとき、(1、2、3)の組み合わせが3Ｃ1×3Ｃ1×3Ｃ1となるのはなぜですか？ この場合は、1、2、3の場所が入れ替わったのも考慮するんですか？？

ーー に人 事象と確率、確率の基本必 人ん25 (0) 」、2. 3の3種類の数字から重複を許して3 つ選ぶ。選ばれた数の和 3 の倍数となる組合せをすべて求めよ。 ) (2) 1の数字を書いたカードを3枚、 2 の数字を書いたカードを3枚。 3本 数字を書いたカードを3 枚、計 9 枚用意する。この中から無作為に。三攻 に 3 枚のカードを選んだとき, カードに書かれた数の和が 3 の倍数とが計還 確率を求めよ。 (神戸大 248 一 数学A EX (1) 1 2.3の3 種類の数字から重複を許して 3 つ選ぶ。選ばれた数の和が 3 の倍数となる組合 せをすべて求めよ。 6 有 (2) 1の数字を書いたカードを3枚, 2 の数字を書いたカードを 3 枚。 3 の数字を書いたカード と3板。計9 枚用意する。この中から無作為に, 一度に 3 枚のカードを選んだとき、 カードに 書かれた数の和が 3 の倍数となる確率を求めよ。 (所 選ばれた 3 数の組合せを {g, か c}) のように表す。 (1) 3数の和は 3 以上 9 以下であるから, 選ばれた 3 数の和が 3 の倍数となるのは, 和が 3, 6, 9 となる場合である。 よって, 求める組合せは HH お 人]た得ま93):セ 導う*:Oま本 (2) 9 枚のカードから 3 枚を取り出す方法は 。Ca通り 上 9 枚のカードをすべて このうち, カードに書かれた数の和が 3 の倍数となるのは, 区別して考える。 数字の組合せが (1) のようになる場合である。 作。 1 財のとさ。 5。三0(通め) 同様に, {2, 2, 2), (3, 3, 3} のとき, それぞれ 1通り 1 2, 3のとき sCiXsCiX。C三27 (通り) よって, 求める確率は 。 3圭人2 30 5 9Cs 84 14

このschonとtollが入るとこってどう活用したらいいんですか？？

II 1QSCICZ ⑧めで 9 . shuZe J pg: Nicht schlecht/ aber ich mchte lieber ein ど てp* より 【 半 ぐ Kann ich Ihnen helfen? [ (店員が) いらっしゃいま計 る Wie gefallt Ihnen .……? …はいかがですか。 るnicht schlecht の形で : なかなかいい 例議座/ ネン を買う (友達との会話) い 人弧 A: Wie AD du das TsmmW o 09 5 の B: Das 2 8 T-Shirt finde ich 2 3 9 @。。 +、W」 Aber das T-Shirt finde ich auch Lなし 9の%み 色もいろいろ : 島 blau 青 島 grin 緑 gelb 黄 島rot 赤 島 schwarz 黒 区 braun 茶 覧 ーーココ SE

おしえてほしいです

る AnJ9yさ 1 くしなマン 思ズ色矢地0レるve MG財悪信人 。 SG且肥具聞Gおお 長拉村中 ーー | @電販 た ) 誰 seke( )JロコロDCG由骨W7 悪選G革公@所人0理つ科 やっ" 6 ( JEANつっ用上らASY ec ) 三 9G中品の疾つン層@衣ソン上ロ全人 EE 1 ) @蝶冊…おさく6選る杉中 (羅P) 篤料①しるr9北中(368 @只虹…(ら ) 本 な湖ら料0状中) 」 ざる心各結し お / | 缶展つレる:G9 カ指民団人PS天ンレ旨を名宮豚忠和拉 に ee し | つRG[ ト 記了目 ヾ 孔較具PSre? @守…「G| JP ゼロ ⑤[ ト 陣 ヾ 表 ]@据つる呆京るしるro 必 3 1 人 心 疾 で 和 マ ちくQしzoおくしっ拓る三 押四当上島ぶ ea 2 介帆幅GSSO[ ト 捉団 ヾ 昔帆 ]甘尽とSos 棚 SS <ンRSの町@府史呈尽おら 立 @則・や・G選穫き皇つ ま / G @度-ら ) トト 一継 ヾ 屯還和夫中Peree 還 @電也…生W3 | スじdd皿証wve遂つじるGe < @Scih- [9 ) 「@ 思 のる人心則閑休机」 准 RTの| |) | | OS詩人 や2@り人SQY AMPAくPoor KSG員る舞応 ヨ令志ン各色いPASroの篤人 細つン問Qしるroのぶ乱尺公no 足和G中怠吉抽る所駅G SD計G拉幡生提人人SOの色0生。 師合稚Gンる紀 SS ⑤[ ト 四恥っ て 1 狼補お ]太司お 四則肖葉や屯隊隙地拓Ne IM っQts

教えてください！

go fishing in the river when 』 was a ch 2. This story has been handed down from generation to generatiom 3.Since earliest times, mankind has 4 the 15th century Leonard da in 5. Pyen though Beethoven had lost his hearing he by oge5(own) account / be折scinatedby … / aee would often の / devote4to / byword of