Mathematics Senior High about 5 yearsago 数2です。 この問題で、直線ABすなわち直線②になる理由が分かりませんでした。 そこから解けなくなったので、教えてくださる! 185 次のような三角形の面積を求めよ。 (1) 3点(-1, 1),(3, -2), (1, 4) を頂点とする三角形 Y *(2) 3直線x-3y=-5,4x+3y=-5, 2x-y=5 で作られる三角形 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 5 yearsago 数2です。 181はどこでミスしていますか? 答えが違ったので、教えてほしいです。 V*181) 2直線x-y+1=0, 3x+2y-12=0 の交点を通り,次の条件を満たす直線 の方程式を,それぞれ求めよ。 (1) 直線 5x-6y-8=0 に平行である。 (2) 直線 5x-6y-8=0 に垂直である。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 5 yearsago 数Bです。 38の計算が途中から分からなくなりました。 私が解いているところから教えてほしいです。 *38 ベクトル a=(-1, 7)と 45° の角をなし,大きさが5であるベクトルxを求 レ めよ。 Solved Answers: 1
English Junior High about 5 yearsago この文章を読んで感じたり考えたりしたことを英語で書きなさいってやつなんですよ。教えて ction became a big inspiration for me. I have been learning from 二ollected money and came to Hiroshima to help A-bomb survivors. =erience. But he thought of survivors and sensed their pain as his own. out Mr. Floyd Schmoe. He was an American, so he had no A-bomb Foal 手記を読んで,感 こしむらの ピースポランティアを務めている西村宏子さんの手記を読んでみましょう。 【Uni Class Or my daughter's questions. I was born and brought upin Hiroshima. andI learned Ith 7 became o peace volunteer because When my daughter asked me some questions about it. I found that I couldn't answer in my own words. I decided fo my own words to younger people, such as my daughter. nd acting as a peace volunteer since then. Id like to introduce hie o you -"Peace can't be built by words alone. Action must be taken" [176 words で言 Zbrought [brást) A-bomb(ing) [eibàm(in)】 (atomic bomb(ing) の略) sonal [pá:rsanll Floyd Schmoe フロイド·シュモー sense(d) Istnsto) 2 painlpéin) Zcollect(ed) Ikalekt(id)) Fon linsparéijan] take→Ztaken [téikanl Notes フロイドシュモー (Floyd Wilfred Schme think of ~ 1949年から1953年 たいさい で広島に滞在し、住 Solved Answers: 2
English Senior High about 5 yearsago 教科書の問題で答えが無くて答え合わせが出来ないので、 答えを教えて下さい! よろしくお願いします! BI Choose the correct answer. omo2 (1) I'm very glad ( to invite / to be invited ) today. (2) This picture is said( to be painted / to have been painted ) about 300 years ago. (3) Hayato seems( to be sleeping / to sleep ) in the next room now. (4) I am thinking about math problems now. I want ( to be left / to leave ) alone. C Complete the sentences with thewords in brackets. (1) Reika kindly told ( an email / to / write / me / how ) in French. (2) Mike will be ( enough / hospital / leave / to / well ) in a week. (3) Takuya has gone to China ( to / take / order / in / pictures of ) wild pandas. (4) The foreigner did not ( change / know / trains / to / where ). (5) The island( to / large / was / too / walk around ) in an hour. (6) It was raining heavily. ( make / to / worse / matters ), it began to blow hard. bns 2 IM lgr Solved Answers: 2
Mathematics Junior High about 5 yearsago 添削お願いします🙇♀️ AABD o AACEが成っでる。 このンき区ABCO AD年でめることの証明 12 D C △ABCとA ADEにおて 仮定より. △ABDSA ACE-O. あて2AD=ム CAE -@ 4BADHDIAC 2LBAC-2) LCAEセDAC+=LDAE+@C ②②り区BACLDAE-M-O ①よりとABAACニAD: Aモシー→ッ AB: AD=A.C:AE 99より組の通のtとその間の何がえれえれ等いので MARDCODACEI A:B=C-Dのとき A:C-B2D Solved Answers: 1
English Junior High about 5 yearsago ② どうしてnever seenになるのでしょうか。 seen never が間違っているというのは分かっているのですが、いまいち理解できません… このような問題や、並べ替え問題では大体単語を逆にしてしまい点数を落とします。 どのように考えたらいいのでしょうか。 IIU TIOVIC IUSi weeR. 0里香はその映画を一度見たことがあります。 0 Rika has seen the movie once Seen の里香はその映画を一度も見たことがありま 2 Rika has hever the movie. せん。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 5 yearsago 数2です。 接点の座標の求め方が分かりませんでした…💦 解き方を教えてください! 9|(1) 円x+y=1と直線 y=mx+2が共有点をもつとき,定数m の値の範囲を求めよ。 れは有声をも,aで OをQ 代a 3 2 0 *f(mz12) x*+ mg4mxty 2 (m Tm )20 こ 0 h 、ドm f4mxt3 う、(2m) 判1式を0とすると、 2 (mtt)x D= (2 m??-3(m't1) 3 m-3 2 ; 4m m 3 ニ (2) 円x+y=10 と直線 y=3x+k が接するとき,定数&の値と接点の座標を求めよ。 のをOに代入 k=ylo A x*(3X4k)- 10 k=(0のとき 2 10 x°r 9x'4 66xte 2.(3と) )k= (0 のとき 2 10x+66x ドー10=0 判式EDとすると、 e- (367-10(6-(0) 4 +25 96°-(06°t (00 こ 2 -k"t(00 ニ これは技するので" ード+100- 0 ーk-- (00 - (00 k roo :1 (0 Solved Answers: 1