答えは③です。 ④が不正解の理由を教えてください。

ing 15. It is worth ( ) that agriculture is a fundamental form of culture. Jet Just add 3ste d 2 noted der/hav 3 noting omis gols doue (gaivad \1olton voy\nettiTW) Tot exigoloqe vleres 3noting my ch 4 to note 1 note

赤線のところなのですが、解答と私の範囲の、違い？を教えてください。 私の範囲ではダメなのでしょうか。

138) E DOO000 基本例題 81 2次関数の最大・最小 (3) aは正の定数とする。 0≦x≦a における関数f(x)=x2-4x+5 について,次の 問いに答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 指針 区間は 0≦x≦a であるが, 文字αの値が変わると, 区間の右端が動き, 最大・最小と なる場所も変わる。 よって、 区間の位置で場合分けをする。 [1] 軸が区間 の外 (1) y=f(x)のグラフは下に凸の放物線で,軸が区間 0≦x≦αに含まれれば頂点で最 小となる。 ゆえに, 軸が区間 0≦x≦αに含まれるときと含まれないときで場合分け をする。 [3] 軸が区間の 中央より右 ・軸 最大 (2) 最大値を求めよ。 区間の 中央 最小 (2) y=f(x)のグラフは下に凸の放物線で,軸から遠いほどy + S-8-15+ の値は大きい (右の図を参照)。 よって,区間 0≦x≦4の両端から軸までの距離が等しくな るような (軸が区間の中央に一致するような) α の値が場合 分けの境目となる。 最大 最小 [4] 軸が区間の 中央に一致 軸 (0) 3+x+ [1] las2 のとき 図 [1] のように,軸 x=2 は区 間の右外にあるから, x=α で 最小となる。 最小値は f(a)=a²-4a+5 [2] 軸が区間 の内 [1] ●最大 f(x)=x2-4x+5=(x-2)+1 解答 y=f(x)のグラフは下に凸の放物線で,軸は直線x=2 (1) 軸x=2が0≦x≦αの範囲に含まれるかどうかで場合 分けをする。 ←区間の両端 [5] 軸が区間の から軸まで 中央より左 の距離が等 しいとき。 区間の 中央 x = 0 軸 小 最小 -x=a 軸 x=2 基本80 FEROOMARt | ◄ƒ(x)=x²-4x+2² -2²+5 #CAY 最大 区間の 中央 指針 の方針｡ 軸x=2が区間0≦x≦a に含まれるかどうかで、 最小となる場所が変わる。 区間の右端で最小。

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6 〈経験〉 次の英文の意味を完成し (1) She has seen this movie before. 彼女は (2) We have been to your country twice. 私たちは ( (3) Have you ever met his father ? あなたは ( (4) My mother has never used the Internet.ad 母は( 語句 □ elevator: エレベーター 90 □ in front of ~: ~の前で 3

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5 〈経験の否定文・疑問」 さい。 (1) 私は彼女に話しかけたことが1度もありません。 本日の (文画面 talked to her. I (2) 父は1度も私の前で泣いたことがありません。 in front of me. My father (3) あなたは今までにインターネットでDVDを買ったことがありますか。 bought DVDs on the Internet? you (4) あなたたちは今までにあのレストランで昼食を食べたことがありますか。 eaten lunch at that restaurant? you puls (5) あなたのお父さんは中国へ行ったことがありますか your father ever to China? 8 完 (1)

これの根拠が知りたいです。語学が堪能な方や理由をご存知の方、教えてください🙇‍♀️

3:45 めちゃわかりやす….. ryotoeikaiwa.net 動作には使えるけど、 状態には使えない "would" と"used to" は同じような意味で使う ことができますが、 決定的に違う部分があり ます。 それは"would" は動作を表す動詞には使 えるけど、状態を表す動詞とは一緒に使えな いのです。 だから下の例文のように、状態を 表す動詞"love"と一緒に使うことはできませ ん｡ "used to" はOKです。 ||| □ : マイク When I was little, I would be shy around strangers. 小さい頃、 人見知りだっ たんだ。 0

現在完了は過去を表す語句とともに使うことは出来ないんじゃないんですか？ 64番がよくわかりません。

Section 64 888 基本 026 Tom ( 1 might be 3 should be (netto) bluow 3 of beau ) there yesterday, but we didn't see him. 2 ones of been may have been to French sa: 4 must have to be > () ((**) ve - (*)] (S) S: (N) [(**) CSU e)

秦の始皇帝が万里の長城を築いた目的を教えてください

青チャートexercise83の↓の変形が分かりません…🙇‍♀️

X3 EX ③83 a,bを実数とし,整式f(x)=x3+ax2+bxを考える。 (1)a,b (1) f(-1)を用いて表せ。 (21)と(-1) がともに整数であれば、すべての整数nに対して, f(n) も整数となること [ 関西大] を証明せよ。 (1) f(1)=1+a+b, f(-1)=-1+α-bであるから よってa+b=f(1)-1 a+b=f(1)-1...... ①, a-b=f(-1)+1 ①+② から 2a=f(1)+f(-1) ゆえに α= ①-② から 26=f(1)-f(-1)-2 ゆえに b=f(1)-f(-1)-2 2 (2) (1) から,整数nに対して f (1)+f(-1) f(n)=n³+ 2 -n²+ = n³+ COUB 2 ② f(1)+f(-1) ƒ(1)-f(-1)-2 n 2 28- 2/23 Se tratht ONETANSSAN 2 n(n-1).f(-1)-n n(n+1) -•ƒ(1)+· 2 NON n(n+1), n(n-1) は連続する2 整数の積であるから,ともに2 の倍数である。 a,bの連立方程式を よって, n(n+1) n(n−1) 2' 2 したがって, f(1), f(-1) がともに整数であれば,すべての整 数nに対して, f(n) も整数となる。 解く。 ←f(x) f(1)+f(-1) =x3+ 2 + f(1)-f(-1)-2x は整数である。)=(1-9)(1+1=1 X3 580 ←n-nも整数。 SELECT AS -x²

なんでa＝0のときに等号が成り立つのですか？0でも答えは4になりませんか？

b²-a²-ab+ab)=2(a²+ab+b) 249.6 PR a≧0,b≧0 のとき,次の不等式が成り立つことを証明せよ。また,等号が成り立つのはどのよ s ② 28 うなときか。 (1) √a +2≥√a+4 Matc c) (2) √2(a+b)=√a+√b CET (1) (√ā +2)²-(√a+4)² = (a +4√a +4)−(a+4) = 4√a ≥0 (√a +2)2≧(√a+4) 2 √+² PR 2+b よって √a +2>0,√a +4>0 であるから 人外 √a +2≥√a+4 net 等号が成り立つのは, α = 0 のときである。 両辺の平方の差を作る。 s=(=x ser xS+s_ s$+y この断りは重要。

一枚目　長文 二枚目　問題2と3と5 三枚目　2と3と5の答え 解説お願いします！ ※一度質問したのですが返信なかったので！！

possove. 5 M Reading 目標 20分 速読問題 次の英文を2.5分で読んで, 1. の問いに答えなさい。 What is a "*remote meeting"? It is almost the same as a “virtual meeting” meeting." In any type of meeting, such as "face-to-face or remote, people get together qiu zonizud & no of guirsom & mort insed gnibsof biqsЯ to *present ideas and make decisions. It can be a meeting to get something done. The difference between a real face-to-face meeting and a remote meeting is that bemeonoo elgoeq ert of *participants of the remote meeting are just not in the same *physical space. Pris 229 awollot as prinqa aidt else no op lliw doirlw axinib wer no gníteem & blor lliw ew Instead, they are connected by phones or the Internet. There are several types of 00:01 moil (OUT) & emul emit bns ef60 10 the others, or just *audio. SOE mooЯ prile:90619 remote (3)sessions. Among them, the group call is widely used because it is musob bainn: 1sdW beneviled need senis even Jari Inib wan juods "handy. (4)This type of remote meeting does not require any extra "equipment other vab terlt no `noitatezen s exem than a cellphone or computer. It can be a video call, with each participant seeing al the group call. or an 3 of un Selnemusob srit top etnsqiiheq lliw nerWa .navig sd lliw anmusob o It is easy to *participate in, but (5to have an "efficient meeting, the number gnijem od noted vabadu yd naviy od lliw yodT participants should be limited. *Ideally, there should be *at most ten participants Spnitsem erit te ob of benlupen ineqioihsq ens terW 1 remote [rimóut]: 3 present [prizént]:･･･を提案する, 口頭発表する 5 physical [fizikl]:物理的な、実際の 10 audio [5:diòu]: 27 "online 2face-to-face:対面の,面と向かっての 12 ideally [aidí:ali] : 理想を言えば viste zlez s no noitsins29nq a ovis (163 wo alnih won no noizzuvzib & oved of hast chao T 5 participant [pa:rtísəpənt]: 8 handy [hændi] : 11 1 participate in...: ... に参加する 12 t 8 equipment [ikwipmənt]: 11 efficient [ififant]: **