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Mathematics Senior High

sin2が150°となぜわかる?、

177 115 2次の三角方程式 不等式 充例題 0°S0S180° のとき, 次の方程式·不等式を解け。 (1) 2cos°0+5sin0=4 基本 (2) 2sin°0+3cos0<0 基本 109,114 CHARTO SOLUTION 三角比で表された2次の方程式·不等式 1つの三角比で表す かくれた条件 sin°0+cos°0=1 を利用して, 1つの三角比だけで表す。 (1) sin0=t とおくとtについての2次方程式 (2) cosθ=t とおくとtについての2次不等式 1以上 に帰着できる。その際,tの変域に注意する。 0°S0<180° のとき, 0<sin0<1, -1<cos 0 <1 である。 解答 (1) sin'0+cos°0=1 より, cos°0=1-sin°0 であるから 2(1-sin'0)+5sin0=4 整理して 2sin°0-5sin0+2=0 は, pn sin0=t とおくと, 0°<0%180°から 0冬tハニ… 注) Singの値のとき、2つ出てこる!! 一 遊すか適さないが見行仕る 4章 2 全0°S0S180°のとき 13 直線 このとき,与えられた方程式は 2t°-5t+2=0 0Ssin0S1 側にあ 080 (2t-1)(t-2)30 ラ, 2 101050S18. のを満たすのはt= これを解くと t= ま 日が -さい Os 0-5-0のど4 150°1 すなわち sin0=- 2 2 Q 2 P よって,求める解は (2) sin'0+cos°0=1 より, sin'0=1-cos'0 であるから 1022(1-cos°0)+3cos0<0 整理して 2cos0-3cos0-2>0 cos0=t とおくと, 0°<0ハ180° から このとき,与えられた不等式は 2t2-3t-2>0 0=30°, 150° 0 1x 以上 E範 -1StS1 … 2 全0°<0S180°のとき ※対 る Sint -1Scos0<1 の販売 全(2t+1)(t-2)>0 これを解くと tくー方, 2<tat=0 る 2 11 のとの共通範囲を求めると S-小量ケ 8136 1 -1Scos0<ー- 2 P -1Stく- 1 すなわち 120° -1 00 1x よって,求める解は 120°<0<180° 1 |2 PRACTICE…115® 0°<0s180° のとき, 次の方程式· 不等式を解け。 (2) (2 cos'0+sin0-/2=0 W tan'0+(1-/3)tan0-/3 <0 (1) 2sin'0-cos0-1=0 2sin'0-3cos@<0 |三角比の拡張

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English Senior High

日本語訳してほしいです。

15 min. 216 words 次の英文を読んで,設問に答えなさい。 An instinctive behavior is inherited: /you're born with it./ In (1 ),a learned behavior is developed from experience. do inherit an instinct to (2a) Although humans and some animals learn, the content of their learning is determined by their 5 experience. Instinctive behavior does not change; it stays the same even when circumstances change. Birds migrate in the winter months even when the weather stays warm. But learned behavior is more( 3). Humans don't *hibernate in winter, and most 10 humans don't change where they live seasonally. Instead, they have learned to dress warmly and heat their houses. Humans are very adaptable. Generally , we don't wait for evolution to change our responses to the environment%; instead, learned behavior enables us to respond quickly to changing circumstances. To learn from an experience, an organism must have a 15 memory to store information to be used later. Memory helps an organism learn through trial and error. In trial-and-error learning, an organism tries to do a task again and again, sometimes (2b) making mistakes, but other times succeeding. Eventually the 20 organism figures out what it did to succeed. A mouse will learn how to get through a maze to find food at the end by trying different routes again and again. The mouse eventually remembers which routes don't lead to food and 'which (2c) do. (注) hibernate: 冬眠する, 冬ごもりする (東北学院大)

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Geography Junior High

日本人ですが,,,まったくわかりません‼️ 誰か私を,,,私に救いの手をさしのべてください‼️ よろしくお願いします❗

日本 62 p177-268 まとめ 直そう |3 日本の諸地域 0-のにあてはまる語旬を書こう。 中 う 九州を代表する稲作地帯 カルデラが見られる火山 ●地形…火山活動が活発。 南部に火山噴出物が )と呼ばれる地層。 ちくん せ 山 積した(O 平野 みやず ●農業…北部は稲作。南部は畑作や畜産。宮崎平 ン 野で,出荷時期を早める[⑦ *はた 栽培。 ●工業…20世紀初め, 官営八幡製鉄所で鉄領生を )革命による鉄第 中央部を走る山地 山地 →1960年代,[0 ゆうち 生産の減少→IC工場や自動車工場を誘致し 金属工業中心から機械工業中心へ転換。 環境問題…工業化による公害を経験した水使市 と北九州市は、環境保全の取り組みが評価され 1都市に選定。将来世代に負担 な社会の実現へ。 亜熱帯でさんこご礁が 見られる諸島 てんかん 諸島 みなまた 0 50km かんきょう。 きたきゅうしゅう 50km 活動が活発な火山 [0 6 を残さない[D さんいん ●気候…山陰は冬の[1D みなみ しこく J風で大雪, せとうち 砂地での農業技術が注目される砂丘 0 50km 砂丘 南四国は夏の(B)風や台風で多雨, 瀬戸内は少雨。 中ため池が多く見られる平野 せ とないかい ●工業…瀬戸内海沿岸に,製鉄所や,石油精製T 場を中心に結ばれた[D を建設→(B 12 平野 J工業地域を形成。 こう ち そくせい とっとり ●農業…高知県で野菜の促成栽培。鳥取砂丘のメ なだらかな山地 おかやま えひめ ロン,岡山県のぶどう, 愛媛県のみかんなど。 ○都市·農村 [ 山地 ひろしま 都市の広島市な 本州と四国を結ぶ3つの ルートの総称 りとう どで再開発。山間部と離島で[0 化→町おこし 村おこしで地域の活性化を図る。 険しい山地 14 山地 はか 0 *50km ●地形…北部はなだらかな山地. 中央は平地,南 部は険しい山地。志摩半島に[ O[e) 日本最大の湖 21 湖 海岸。 大都市圏…大阪を中心とした 神戸,京都などの都市が強く結び付いた地域。 ●産業…大阪湾岸中心に, 戦前のせんい工業から けん おおさか あんきょう こうべ 平安京が置かれた盆地 きょうと 22 盆地 わんがん 発達した[8 外で生花や野菜の[29 1工業地帯。大都市郊 近畿地方の人口が集中する平野。 )農業が盛ん。 ●伝統工芸…京都の西陣織など、古くから製法か にしじんおり 23 平野 受けつがれた(0 へいじょうきょう )を生産。 ●古都…計画的に都が造られた京都,奈良→多く 平城京が置かれた盆地 24 盆地 林業が盛んな険しい山地 の文化財→一部が[@ )遺産に登録。 ○ニュータウン…神戸市で山をけずり, 建設。 25 山地 70 地理2-東 九州地方 ·四国地方 近畿地方

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Science Junior High

苦手なので教えて下さい!!!

34 星の動き 右の図のAは, 2月15日の 20時に観察し たカシオペヤ座のようすを表している。 る図は、東,西,南, 北のどの方位の空を観 察したものか。 のこの日,カシオペヤ座を観察すると, aの 星を中心として位置が変化していた。aの 星は何か。また,カシオペヤ座の移動した方向はア,イのどちらか。 ののの現象は,地球がどのような運動をしているために起こるか。 の4か月後の6月15日の20時に再びカシオペヤ座を観察したところ。 Bの位置に移動していた。角度Xの大きさは約何度か。 60の現象は,地球がどのような運動をしているために起こるか。 X 2名称 B 記号 3 4 35 太陽の1日の動き 透明半球上に1時間ごとに太陽の位置を 油性ペンで印をつけて記録した。 右の図は, その印をなめらかな線で結んだもので, 点 0は透明半球の中心,点F は太陽が真南に きたときの点,P, Qはその線をふちまでの ばしたときの交点である。 0点0,Qは何の位置を示しているか。次のア~エから選びなさい。 ア 北極星の位置 ウ 観測者の位置 ②太陽が点Fの位置にくるときを, 太陽の何というか。 ③1時間ごとに記録した印の間隔は同じであった。これは, 地球がどの ような運動をしているためか。 簡単に書きなさい。 O図の透明半球は,春分, 夏至, 秋分,冬至のうちのどの日に記録され たものか。 6Oのように判断した理由を簡単に書きなさい。 F 0 西 Q 南 北 0 2 P 東 イ 日の出の位置 エ 日の入りの位置 36 月の満ち欠け 図1は,地球と月の位置関係を模式的 に示したものである。 0月のように惑星のまわりを回っている 天体を何というか。 02日没直後に南中する月は, 図1のA~ Hのどこにあるときに見られるか。 また,このとき,月の形はどのように 見えるか。図2の円の点線を利用して かきなさい。 月食は、月が図1のどの位置にあるときに起こる "。 A~Hから選びなさい。また, 月食が起こる しくみを「地球」「月」という2つの言葉を用いて 簡単に書きなさい。 図1 月 B H 太 2記号 (地球 G 形 図2にかく。 自転の向き ③ 記号 しくみ 図2

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