合ってますか

EX cill in the blanks with the words below. Use each word only once. who / why / whose / which / when / where / that Ji dailgna (1) This book is for students(gul, ) native language is not Japanese. ) you are mistaken. ) Ken was late for the committee meeting. (2) There are several points ( bnia 312 (3) Nobody knows the reason ( (4) The day will soon come(9Vog) self-driving cars will be common. (5) What is the first thing(ohg) you do every morning? person(ooI) is respected by everyone. (7) This is a restaurant (見) serves delicious Spanish food. (6) I want to be

この問題の答え教えてくださいうわぁぁん😭😭 明日のテストに出る？かもしれないのですが。よくわからなくて。至急お願いします。

それに続く形で文を作りましょう。 例:Jack gave me a picture. l've lost it. Ive Lost the picture (that) jack gave me. 1. You cooked a meal. It was delicious. The meal 2. Donna is talking to a man. Do you know him? Do you know the man 3. I have a friend. His parents are both doctors. T have a friend 4. Dave was wearing a jacket. It was too big for him. Dave was wearing a jacket う。

教えてください！

2Fill in the blanks so that each sentence has the same meaning. (3点×4=12点) I'm younger than my brother by two years. My brother is two years ( ) to me. Soccer is the most popular sport in Brazil. ) other sport in Brazil is ( ) popular as soccer. I would rather go to karaoke than see the movie. I( ) going to karaoke ( ) seeing the movie. Health is the most precious of all. ) is ( ) than health.

合ってますか

M Eill in the blanks to complete the sentences. OrO (1) ソファで寝ている子イヌはモモだ。 which The puppy ( (2) これはオリンピックのために建設された競技場だ。 This is ( ) ( ) ( (3) 私は毎朝英語を勉強することを決意した。 ) is Momo. ni tait ) for the Olympics. Juods suo bni I made( ) English every morning. (4)私は今週末まったく何もすることがない。 I( ) absolutely ( ) this weekend.

右図のような回路で、初めにコンデンサーc1を電圧Ｖ0に充電しておく。スイッチs1を閉じてC2に充電し、次にs1を開きs2を閉じてCR2の電荷を放電させる。このような操作をn回繰り返すとc1の電圧はいくらになるか。 といった問題です！答え、お願いします！

3. 右図のような回路で、はじめにコンデンサーC」 を電圧 %に充 C= S EC 電しておく。スイッチ S を閉じて Caに充電し、 次に Sを開き S2を閉じて Cの電荷を放電させる。このような操作をn回繰り 返すと C の電圧はいくらになるか。 Si 【注、最初に Cを電圧 6に充電すると、蓄えられる電荷 O.-Cio Si を閉じると、 電荷の一部がCに 流れる。 CとCは並列に接続されているので電圧は管しく、これをれとする。 この時 Ou- Cilo-(Ci+C)/ CにOK, OにCいの電荷が蓄えられている。 次に S.を開いて S: を閉じてcの電荷を放電すると、 残 っている電荷はGにCAでハーT0CV(C-C), これをn回繰り返す)

この問題教えてください。 いまいち、理解ができません。

B 例にならい、関係詞節を用いて2つの文を1つにまとめましょう。 出だしが書いてあるものに それに続く形で文を作りましょう。 CO S1 Ir 例:Jack gave me a picture. I've lost it. Ive Lost the picture (that) Jack gave me. 1. You cooked a meal. It was delicious. The meal 2. Donna is talking to a man. Do you knowhim? 1. Do you knowthe man 3. I have a friend. His parents are both doctors.. Thave a friend 4. Dave was wearing a jacket. It was too big for him. 2 Dave was wearing a jacket

この部分を要約してもらえませんか？一文でお願いします🙇‍♂️🙏

3 On the other hand, / many other scientists and pet owners believe / that animals smile / because they are happy. // od oala tud agitifids D bed alemin lno 3on bad alamins chnecioMe

3枚目の紫で引いた0.1molがどこから来たのか教えてください

82. 〈溶解熱と中和熱の測定〉 実験1, 2に関する文を読み, (1)~ (5)に答えよ。ただし, 実験は断熱容器内で行われ, すべての水溶液の比熱は 4.2J/(g·K), 密度は1.0g/cm° とする。なお, (2)~(5)は解答を 有効数字2桁で記せ。 H=1.0, O=16.0, Na=23.0 実験1 固体の水酸化ナトリウム 2.0gを水48gに加え, すばやくかき混ぜて, 完全に溶解させた。このときの液温 の変化を測定したところ, 右図のような結果が得られた。 実験2 実験 1で調製した水酸化ナトリウム水溶液の温度 が一定になった時点で, 同じ温度の2.0mol/L 塩酸 50mL を混合し,すばやくかき混ぜた。このとき,混合 A。 B 20ビ 2 水溶液の温度は, 塩酸を加える前より 6.7C上昇した。 時間 (min) (1) 実験1において, 水酸化ナトリウムの溶解が瞬間的に終了し, 周囲への熱の放冷が なかったとみなせるときの水溶液の最高温度はA~Cのどれか。 (2)(1)の温度が30°℃ であったとして, 実験1で発生した熱量は何 Jか。 (3) 実験1において, 固体の水酸化ナトリウムの水への溶解熱は何 J/mol か。 (4) 実験2において, 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和反応における中和熱は何 kJ/mol か。 (5) 実験1と 2 の結果を用いて, 固体の水酸化ナトリウム 4.0gを2.0mol/L の塩酸 50mLに溶解したとき発生する熱量 [kJ] を求めよ。 (18 日本女子大) 温度C)

それは美味しいケーキなので、夕方までに売り切れてしまうという文の和訳で、 答えはIt is such a delicious cake that it is sold out by evening. となっていたのですが、thatのあとit will beではだめなのですか... Read More

画像の(3)の答えがseatedなのですが解説お願いしたいです。

(1) Alice admitted ( (2) I tried ( )a big mistake. [ make ] で合刺意の J an apple pie and it was delicious. [ bake ] ) until the plane has come to a complete stop. [ seat ] bodetsw \no herause of the strong wind. [ hear ] 3) Please remain ( 4) Andy kept ( 91g )about his personal history. [ talk ]