答えが2番になるのですが、なぜそうなるのか分かりません。解説お願いします🙇‍♀️

A4. 電球Bの方が電球Aより明るく、 竜の 右の図のように,棒磁石のS極を右側からコイルの中に入れる と、検流計の針が左に振れた。これに関して、検流計の針の振れ や大きさについて述べたものとして最も適するものを次の1~4 の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 Q. コイルの巻き数を多くし, N極を右側からコイルの中に入れ ると針は左に小さく振れる。 2. コイルの巻き数を多くし、 N極をコイルの中から右側に引き出 すと針は左に大きく振れる。 コイルの巻き数を少なくし, N極を右側からコイルの中に入れると針は右に大きく振 FELVILN 検流計 コイル S 棒磁石 N れる｡ 4. コイルの巻き数を少なくし、 N極をコイルの中から右側に引き出すと針は右に小さく 振れる。 LETCHE

(3)の問題の求め方が分かりません😭解説して頂きたいです🙇🏻‍♀️ 答えは16分になります。

図1のような装置で, 7V-14Wの電熱線a を水温16℃の水100cm²が入 図 1 ったビーカーに入れた。 この電熱線aに7Vの電圧を加えて発熱させ、ガラ ス棒でときどきかき混ぜながら、水温を調べた。 表はその結果をまとめたも のである。 次の問いに答え なさい。 (1) 熱量の単位は何か。 その単位の読みをかけ。 経過時間 [分] 水温[℃] 0 2 16 20 4 6 8 24 28 32 [ (2) 電熱線aに流れている電流は2Aであった。 電熱線の抵抗は何Ωか。 [ ] 200 (3) 水の量を100cmから50cmにかえ,同じ実験を行った。水温を16℃から 80℃にするには何分かかるか。 電源装置 温度計 CIT 電熱線 a ガラス棒 図2 (5X6) スイッチ 40円 36 水 32 の 28 電圧計 MAY 電流計 13 SUNTOTE

中２の理科の電力のところです！ (3)の問題なんですがなぜ100ｇの水を5.5度にしないといけないのかが分かりません。 わかる人教えてほしいです。 お願いします。

13 (1) のとき, ロンに流れる電流の大きさは何Aか。 2② 電流による発熱 図のような装置で, 20℃の水100g を電熱線aで5分間あたためたところ, 水温は25.5℃になった。 あたい (1) 電圧計の値は 6.0V 電流計の値は 1.5Aだった。 電熱線aが消費した 電源装置 電力の大きさは何Wか。 ポリエチレン (2) 5分間で電熱線a から発生した熱のビーカー 肪 _ 発泡ポリ スチレン の板 [アン] →教科書p.242~245 スイッチ。 ガラス棒 温度計 wwww 水 電流計 量は何Jか。 電熱線a 電圧計 (3) 5分間で水が得た熱量は何Jか。 ただし、1gの水を1℃ 上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとする。 (4) 記述 (2)と(3)で値がちがっているのはなぜか。 簡単に書きなさい。 (5) 電熱線を電熱線b にかえて 6.0Vの電圧を加え、 同じように実験を 行うと,5分後の水の上昇温度は電熱線bのほうが大きかった。電熱線 ていこう a,b で電気抵抗が大きいのはどちらか。 →教科書p.242~246 2 (1) (2) (3

中3理科力の問題です。 今2014年の静岡県入試過去問を解いていました。 イだと思ったのですが、答えばエです。何故そうなるのでしょうか？

b ふりこの運動では, 糸の長さや振り始めの高さを変えると, 最下点を通過するときの速さ も変わる。 次のア~エの状態から, 棒磁石を静かにはなしたとき, それぞれの最下点に おいて, 棒磁石の速さが最も大きくなるものはどれか。 ア~エの中から1つ選び, 記号で 答えなさい。 ア 固定した板 50cm の糸 イ I TT 60cmの糸 50cmの糸 60cmの糸 (注1) ア~エのそれぞれの板は,同じ高さに固定してある。 (注2) 点線は,アとウ, およびイとエ, それぞれの振り始めの高さが同じであることを示している。

（3）の問題で答えが塩化物イオンなんですけどナトリウムイオンはずっと増え続けないんですか？

8 そこに [岩手改] 源装置 10 電流計 黄 8 黄 ③ の操 3. cm³) は流れ を1 B溶液 でで 試験管 実験1 A~Eの試験管 うすい塩酸の体積 [cm²] 5.0 86 次の実験について,あとの問いに答えなさい。 A にうすい塩酸とうす い水酸化ナトリウム水 溶液を表に示す量だけム水溶液の体積 [cm²]| うすい水酸化ナトリウ BTB溶液を加えたと きの試験管内の液の色 2.0 黄色 B 5.0 アドバイス 85 (4) 実験2では白い沈殿が見られ る。これは、水にとけにくい物質ができ たことを意味する。 C 5.0 ア 複数の化合物が混じり合った混合物である。 イ 複数の単体が混じり合った混合物である。 ウ 1種類の化合物からなる純粋な物質である。 I1種類の単体からなる純粋な物質である。 D 5.0 E 加えてよく混ぜ,それ ぞれの試験管にBTB 溶液を2滴ずつ加えた。 その結果, 試験管内の液の色は表のようになった。 次 に, A~Eの試験管にマグネシウムリボンを入れたところ, マグネシウムリボ 実験2 うすい塩酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液を混ぜ合わせ, pHの値を ンの表面から ① 気体が発生するものがあった。 測定したところ7であった。 続いて, この混ぜ合わせた液をスライドガラスに 5.0 4.0 6.0 8.0 10.0 黄色 緑色 青色 青色 1滴とり、水を蒸発させたところの白い固体が残った。 (1) 下線部①で,気体の発生がみられたのはどの試験管か。 次のア~オから選び, 記号で答えなさい。 イCのみ アAのみ ウEのみ エ AとB オDとE 下線部①で発生した気体の説明として正しいものはどれか。次のア~オから 選び,記号で答えなさい。 ア熱した酸化銅を還元することができる。 イ水によくとけて, 水溶液は酸性を示す。 ウ 石灰石や貝がらに塩酸を加えると発生する。 I 空気中に体積の割合で約 1/3 ふくまれている。 オ 炭素棒を電極にして塩酸を電気分解したときに陽極で発生する。 実験1で混ぜ合わせたあとの試験管Bの水溶液にふくまれているイオンで 最も多いものは何か。そのイオンの名前を書きなさい。 下線部②の物質の説明として正しいものはどれか。 次のア~エから選び,記 号で答えなさい。 86 (12)酸性の水溶液とマグネシウム は、反応して気体を発生させる。 (3) 中和で減るイオンは除外できる。 アルカリとイオン 集 67 の port/ □マ ml texty ヤル o.jp ます くだ

無機化学 気体の製法 気体を発生させる時の、同じ酸であるのにHClとH₂SO₄で使い分けをする理由がわかりません。例えば、写真の問題では、硫化鉄から硫化水素を発生させるときは選択肢Aの塩酸、亜鉛から水素を発生させるときもAの塩酸が答えになっています。Bの濃硫酸ではダメなので... Read More

ⓓ 177. 〈気体の製法と性質〉 次の気体(1)~(7) をそれぞれ2種類の薬品を作用させて発生させた。 最も適当な薬品 2 種類を(a)~(k)から, また, 発生した気体の性質を(ア)~(キ)からそれぞれ選べ。 同じものを 2回以上選んでもよい。 (1) 硫化水素 (2) 酸素 (3) 塩化水素 (4) 塩素 (5) アンモニア (6) 水素 (7) 二酸化炭素 〔解答群Ⅰ] (a) 塩酸 (b) 濃硫酸 (c) 炭酸カルシウム (d) 塩素酸カリウム (e) 水酸化カルシウム (f) 酸化マンガン (IV) (g) 塩化アンモニウム (h) 硫化鉄(Ⅱ) (i) 硫化銅(Ⅱ) (i) 硫化銅(Ⅱ) (j) 塩化ナトリウム (k) 亜鉛 [解答群ⅡI〕 (ア)有色の気体で,水に溶かした溶液は殺菌・漂白作用をもつ。 (イ) 硫酸銅(ⅡI)水溶液中に通じると黒色沈殿が生じる。 (ウ) 濃アンモニア水をつけたガラス棒を近づけると白煙が生じる。 (エ) 無色の気体で,この気体中で酸化銅(ⅡI) を熱すると銅が得られる。 (オ) この気体中でアルミニウムを高温で熱すると激しく燃焼する。 (カ) 石灰水を白濁し,さらに通じると沈殿が溶ける。 (キ) 刺激臭のある気体で, 上方置換で捕集する。 [12 東京理大 改]

問2です。 求め方が分かりません… 答えは16℃らしいです。本当にお願いします🙇‍♀️🙏

Aさんが登山をしたとき,登山道の入り口付近は晴れていたが、山頂付近は雲におお われていた。また、持ってきたお菓子の袋は、登山道の入り口で見たときより大きくふ くらんでいた。Aさんは、お菓子の袋の変化と山頂付近に雲があることには関係がある と考えて,学校で実験を行った。 次の各問の答を、答の欄に記入せよ。 【実験I】図1の装置を用い, 容器内の空気をぬいていったところ、容器内の温度はしだ いに下がり, お菓子の袋はふくらんだ。 【実験ⅡI】図2のように、金属製のコップにくみおきの水を入れた。 ゆっくりかき混ぜな図2 がら、少しずつ氷水を足し、水の温度を下げていくとコップの表面に水滴ができ始め た。このとき, 実験室は気温22℃, 湿度 70%であった。 問1 実験Iの結果から, 山頂付近でお菓子の袋がふくらんだ理由を簡潔に書け。 問2 下の表は,空気の温度と飽和水蒸気量との関係を示している。 実験ⅡIにおいて水滴 ができ始めたとき, コップの表面付近の空気の温度は何℃か。 最も近い温度を表の中 から選んで書け。 また、このときの温度を何というか。 名称を書け。 表 問1問2 温度 問温 空気の温度 [°C] 10 12 14 16 18 20 22 24 26 飽和水蒸気量 [g/m²] 9.4 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 24.4 °°℃ 図 1 名称 デジタル温度計 2 問 I 3 AETHA ORG 問3 実験ⅡIとほぼ同じしくみで起こる現象にあてはまらないものを、次の1~4から1つ選び、番号で答えよ。 1 晴れた日の朝, 道ばたの草に露がついていた 2 雨が降った日の翌朝、平地で霧が発生した 3 ストーブであたためた部屋の窓が白くくもった 4 夏の暑い日,上空に積乱雲ができた量を求 氷水 B 10.5 お菓子の袋 AUCHSH ガラス棒 簡易真空容器 金属製のコップ ることができる Auto STARSAGUTHERN & 1.

この問題の(1)(2)(3)教えてください🙇‍♀️

図 1 16em 天井 おも ばね 40g 図2 A 天井 棒 100g 図3 ばねB 18cm ばね 天井 40 g 30° [0000000 ばねB (1) 図2のとき, ばねAとばねBは同じ長さになっていた。 100gのおもりを 糸でつるしている点は,棒の左端から何cmのところにありますか。 ( cm) (2) 図2のとき, ばねAの長さは何cmですか。 ( cm) (3) 図3のとき ばねAとばねののびはそれぞれ何cm ですか。 ただし 3 = 1.7 とする。 A( cm) B( 070-5Ń cm2 25 07 ~5

中学二年理科の物理です。 大問六の問３の答えがウになる理由と、問４の答えがエになる理由を教えてください。 問題は都立そっくりＶもぎ１／１４（日）からです。

6 電流による発熱に関する実験について,次の各問に答えよ。 ただし、電熱線から発生した熱は全 て水の温度上昇に使われたものとする。 <実験1> を行ったところ, <結果 1 > のようになった。 <実験1 > うに、ピーカーに (1) 発泡ポリスチレンのコップに室温と同じ 22℃の水 100gを入れ, 抵抗が4.0Ωの電熱線Aを用いて 図1 のような回路をつくった。 (2) 電源装置の電圧を 6.0Vにして, 図1の回路に電流を 一流した。 1,5 (3) ガラス棒で水をゆっくりかき混ぜながら、1分ごとに 5分間, 水温を測定した。 (4) 電熱線Aを, 抵抗が6.0Ωの電熱線Bにかえて (1)~ (3) と同様の操作を行った。 <結果 1 > シウム1.5.20 20 v TAX 電流を流した時間 [分] 電熱線A 水温 [℃] 電熱線B ① (2 3 0 1 22.0 23.2 22.0 22.8 23.6 電熱線の抵抗を ① すると,回路を流れる電流が② 水の上昇温度が小さくなった。 ア 小さく 小さく ア 小さく イ 大きく イ 大きく イ 大きく 図1 [] 電圧計 2 3 4/²5 24.4 25.6 26.8 28.0 24.4 25.2 26.0 112 〔問1] <実験1>の(2)で,電熱線内を流れる電流の大きさとして適切なのは、次のうちではどれか。 6 11.0 A 1.5 A ア 0.7 A I 2.0 A 電熱線 A 1151 9,0 6-4 - NI [問2] <結果1 > から分かることについて述べた次の文の ① ~ 3 にそれぞれ当てはま るものとして適切なのは、 下のアとイのうちではどれか。 電源装置 Pay 電流計 51282/051 5%=280 10x56 なるため、 電力が③ なり, 問 図1の回路で、電源装置の電圧を 6.0Vにして10分間電流を流したときの水温と、そのとき に電熱線Aが消費した電力量とを組み合わせたものとして適切なのは、次の表のアーエのうちでは どれか。 ア イ ウ エ 電源装置の電圧を 6.0Vにして 10分間電流を流したときの水温 32°C 32°C 34℃ 34°C A +1052 x 次に,<実験2> を行ったところ, <結果2>のようになった。 <実験2 > (1) 発泡ポリスチレンのコップに室温と同じ 22℃の水100gを入れ, <実験1>で用いた電熱線A とBを直列につないで, 図2のような回路をつくった。 (2) 電源装置の電圧を 6.0Vにして, 図2の回路に電流を流した。 (3) ガラス棒で水をゆっくりかき混ぜながら, 1分ごとに5分間, 水温を測定した。 (4) 電熱線AとBを並列につないで, 図3のような回路をつくり (2), (3)と同様の操作を行った。 図2 電源装置 図3 電源装置 19 そのときに電熱線Aが消費した電力量 電圧計 I 電流計 並えになる <結果 2 > 図2の回路と図3の回路では, 5分後の水温に違いがあった。 5400 J 7200 J 5400 J 7200 J [問4] <結果2>について, 5分後の水温が高かった回路と, 電熱線で起きたエネルギーの変換と を組み合わせたものとして適切なのは, 次の表のア~エのうちではどれか。 5分後の水温が高かった回路 図2の回路 図2の回路 図3の回路 図3の回路 電流計 電熱線で起きたエネルギーの変換 化学エネルギーから熱エネルギーへの変換 電気エネルギーから熱エネルギーへの変換 化学エネルギーから熱エネルギーへの変換 電気エネルギーから熱エネルギーへの変換

黄色く囲ったところの約分がどうもうまくいきません。 赤字と青字の内容は同じはずなので約分すると答えは同じになるはずなのですが、ならないのです！ 解説お願いします。

18+613 18+613 4/3 (3+13) 12/3+1/2 18+63 36 (3+53) 45 (3+13) 2 18+653 18 121/3+12 24/(3+1)=213 3-5 2+12 = + ₁ = 4 14 21 違