高校2年 数Bの問題です。 赤い線から下の途中式教えてください。

(2②) 中心が*軸上にあるから。, 求める円の方程式 は (*ーg)/二 yゲ=ニァ2 とおける。 これが 2 点(一3, 5), (1, 3) を通るから (3ーg)*+25=ァ2, (1一の7十9=ァ* この 2 式から ?? を消去して ららて 6ニー3 このとき二 〆守25 たがって, 求める円の方程式は (x+3)*+ y=25

高校2年 数Bの問題です。 よろしくお願いします。

(②) 2京4(2, 5,1), (1, 3, 2 ) を直径の両端とする球面

高校2年 数Bの問題です。 回答は 「PはAFを15:1に内分する点」 です。 お願いします。

上和PH 人1 - -エ) <W 2導はーット 人 アバ

高校2年 数Bの問題です。 (1)と(2)の両方お願いします。 回答は (1)中心(2、-3、0) 半径√15 (2)中心(0、-3、-1) 半径2√3 です。

に/ 10. 球面(r-27+(⑦+3)2+(<+17 =47が、 次の平面と交わる部分の円の中心の座哲と半径を求めよ。 (⑪) 平面 (⑫ yz面

高校2年生保健プリント これらの答えわかる方居ませんか？ 出来たら答えサイト教えて貰えるとありがたいです

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高校2年生です 化学、物理、世界史あたりでおすすめの参考書があればぜひ教えていただきたいです🙏

この3回分の答え教えてください。 解いても合ってるか分からないので困ってます…。 どなたかお力をお貸しください。

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教科書 perspective2 ｢lesson2 『Part2』｣ 和訳教えてください。

Lesson 2 The Mission ofthe Olympics Pam3 What do you know about the history ofthe Olympics? "The Brst apcient Olympic Games date backto 776 B.C。 The ancient Olympic Games were held every four yeare as they are no "The Games were originally a onerday event but in 684 BLC. they were tended to three days。 In the 5th century BC。 the Games were extended again and became a 5verday event。 The Games included running boxing the long jump, the shot ut。 the javelin throw and other events。 "The sncient Olympics continued for nearly 12 enturies。 untilthe Roman Empire conguered Greece It took another 1.500 years before the Olympic Games rose again。 A man named Pierre de Coubertin a baron of France, dedicated himaelfto the promotion ofeducational reform for his country First。 he isited and obaerved some public achools in England. He was fascinared by the phyeaical edveation there and he came to behieve thatthe power fsporte could create a peaceful socicty: He began to think no only ofthe people in his rm cuntry but also ofall the people in the world. In 1894, the young baron proposed the idea ofreviwing the Olympics at a meeting of the Union of Sporte Athletics in Paris。 He wanted to make the Games an international athletic eompetition to be The Internaticnal Olympic Committee。 oe rlein the modern Olympic Game

高校2年です 大学入試対策として、日本史などの暗記教科のまとめノートつくっている方いますか？ また、このまとめノートは意味あるものだと思いますか？？

こんばんは。コミュ英のテストについてです。 私は今高校2年生です。学校のコミュ英の教科書でelementを使っているのですが、もし使ってた人などいたら失礼なのは十分承知の上でお願いがあります。 レッスン1とレッスン2の試験問題(定期テスト)が残っている方がいれば、もしよけれ... Read More