この2つ教えてください！ 公式当てはめてるんですけど解答と合わないので途中式まで書いて答えてくれると助かります🙏

46. 原点と直線の距離 原点と次の直線の距離dを求めよ。 (1) 4x-3y=D1 423まに0 (2) y=2x+3 2ェ-4+3-0 14-3-11 12-1け31 「5 JICty 「25 「4+1

(5)解説読んでも理解できないので何故こうなるのかおしえて下さい。

5(1)~(3)は日本文に合うように,( )内の語句を並べベかえなさい。(4).(5)ぱ( 内の設 10 left えて意味の通る英文を完成しなさい。 (1) これらはビルが私に書いた手紙です。 (are / Bill / me/the letters / these / to/wrote /.) まを落さし部:nedw A1BIpeg ppe CTEA GLO [ apa 行… の 関 (d) ve yas built tep yep bujlt ten ye Sermid 9dt iedmemay uoy od(80) od) 商1:0otw (S) (2) 私はあなたと同じような悩みをかかえています。 I have(as /have/same /the/trouble/you).awod erd oud glojt. ake. T [008) I have (3) あれがあなたのお兄さんが通っている学校ですか。 wIvitw noaser ornis ai aidT (brother / goes /is/the school / that/to/your/?) こ公 Wod () 通aign& benmBel I wol ai aidT (4) He has a very large vocabulary. He is (a/called /is /“walking dictionary” / くセンター試験) what). dw oredw nadw… He is et adT\.mod asw I oodw BidT (5) When I came to know him, I(as/ found /him/pleasant / to be) a person as I 1O日9T 9d aiai(センター試験) had ever known. odal wI (ydw) noa8eT 間 () 1a smit oda 1odamsmen uor o(0) When I came to know him, I a person as I had ever known.

あなうめ

Read this book, but dom't use a dictionary. Read this book a dictionary.

もう全部間違ってると思います💦 教えてください🙏

E Ryota stayed in a farm in Hokkaido last summer. He took some pictures there. Look at two of them and complete the dialog. Use the words below in the correct form. look / rain / see / take care of / think Ryota: What do you think I'm doing in this picture? Anne:I guess you (are of a cow, but it (2) Scary to me. Ryota: Not at all. I love animals. Anne: You also rode a horse. How was it? Ryota: It was fun though it rain hnk Anne:I you had a great time. Ryota: Yes. Actually, I ee the farmer I worked with tomorrow here in Tokyo.

（4）の中には何故 had toldが入るのでしょうか？　 全文が何故過去の文と判断できるのですか？

In spite of the proverb, ( 2b ) is seldom as strange or interesting as fiction. Most of us don't want to know the 1 painful facts about other people's lives. I often feel burdened when friends confide in me about their marriage problems, childhood traumas, or job dissatisfactions. Even though I try my best to console and reassure, I can't help wishing my friends 4 ) Someone else.

コミュ英です 解ける方いましたらお願いします 提出が迫っている科目がいっぱいありすぎて、手が足りないので助けていただけると助かります…

1.次の英文に主部と述部の境界線を例のように入れなさい。 そのあと全文を日本 語に訳しなさい。 dT (1 T (S M (8 例:European countries / can be divided into three groups. ① The watch stolen from the shop was a valuable one. ②) The bookI wanted was written by Natsume Soseki. wIO ③ The girl with long hair gave the police some information. 0 b of 4 The missing girl wandering about the woods was found dead. 5 The news of the accident makes me sad. 6 The telephone on the desk rang loudly. の Takeshi, my brother, used a knife to open the letter. 8 Mastering a foreign language takes longer than learning to ride a bicycle. bag 設問2.次の英語の下線部の品詞名を書きなさい。また英文を日本語に訳しなさい。 1) My father is younger than he looks.(183mの意 2) He worked hard to provide for his old age. 3)I have often been to India. 4)I always use a dictionary for the use of students. 5)I remember the man very clearly. 開 190 noidom adT ((I Nbollid uor ) () lusittib 19ukngt6 9d g, olig .019) 0slqis ) () 6) Stationary cars in traffic jams cause a great deal of pollution. kti2z0q 設問3.次の文の主語S、 動詞V、目的語O、補語C、付加語Aなどに下線を引き分析 をしてから、全文を日本語に訳しなさい。 例:I like dogs and cats. 私は犬と猫が好きです。 SV diw baans bns zad 1) His mother handed him a bag. 2) My sister taught me Japanese history. ob Juods gnidaidt al sde 2aniand 3) 16 149 n 9ob buedaud Tod 2ai2 (8 He had a chance to meet his father. 4) You have made me what I am today. 入る 設問4.次の日本語を指定された文型を用いて英語に訳しなさい。 1)私たちは父の誕生日を祝うためにパーティをした。SVOA 2)父は私に新しい靴を買ってくれた。 SVOO 3)私は危険に気づいていた。 SVCA hnイー

日本語から英語に変えるのが難しいです、。よろしくお願いします。💦🙇‍♀️

3 次の絵を見て,「…すべき,…するための」という英文を完成させましょう。 <5点× 3) Mai Ken Aya Josh (1) Mai hasa lot of books fo read 麻衣には読むべき本がたくさんあります。 (2) Ken has shoes 健には洗うべきくつがあります。 (3) Josh has some pictures Aya. ジョシュは彩に見せるための写真を何枚か持っています。 単語連語 次の日本語を英語にしましょう。 (1) (…を)説明する (3点× 6) (2)…を発達させる (3)…を続ける (4) knowの過去形 (5) 文 (6)いろいろな 夏の補充学習·英語2年 1

どんなけ考えても分からないです🥲 教えてくれると嬉しいです🙏🏼

(2) 1 went to Vietnam during the summer vacation. [下線部を尋ねる疑問文に」 (3) Alice showed her friends the pictures of London. [S+V+O の形に] (国士舘, (4) It is a blue sky. [下線部を強める感嘆文に]

分かる方、教えてください🙏

LESSON 英語の型で表現する 教科書 pp.6-13. p.133 REUIEW +PRE LESSON 文の種類 |AI Choose the correct answer. E Ex (1)(How / What ) beautiful the sunset is! (2) My brother wants to ( marry / marry with ) Lucy. (3) Akemi finally told( the truth us / us the truth ). (同志社女子大) (4) There is a big dog in this house, ( isn't there / isn't this )? B Rewrite the sentences following the instructions. (1) The meeting started on time. [否定文に] (2) I went to Vietnam during the summer vacation. [下線部を尋ねる疑問文に] (3) Alice showed her friends the pictures of London. [S+V+O の形に] (4) It is a blue sky. [下線部を強める感嘆文に1 (国土舘大

これ全て教えてください🙏💦 答えはないです。

3《前置詞の目的語になる動名詞〉次の英文を( )内の指示に従って書きかえ、ソートに全文を書きなさい。コ4 口1) I studied before I played the game.(動名詞を使って同じ内容の文に) b ulurgomot nn et low H 口(2) He has dinner after he takes a bath.(動名詞を使って同じ内容の文に) 番 口(3) She likes to paint pictures. (fond of を使って同じ内容の文に) 文の水 aT et bte llew s 1ol ogsto 1 a9uloig (n)dil 1