確率の問題です。 （2）と（3）を教えてください。 答えは1/3と29/72です！

1 サイコロを3回投げ, 出た目の和をX,積をYとする。 このとき、次の問いに答えよ。 (1) X = 10 となる確率を求めよ。 ( (2) Yが10の倍数となる確率を求めよ。 ( (3) 「X = 10 または Yが10 の倍数」 となる確率を求めよ。( )

8-問1と9-問2を解いて解説もお願いしたいです。

先生 「今日は蒸し暑いので、 冷たいジュースが飲みたくなりますね。」 生徒: 「こういう日に冷たいジュースを飲んでいると, コップの表面に水滴がつく現象が見られますが,なぜですか。」 先生 「それは ( X )からですよ。 今日は気温が25℃で湿度が75%ですから,約 (Y ) ℃以下のジュースをコップに 入れると水滴がつくはずですね。」 生徒: 「そうなんですか。 でも、 冬に暖房で室温を25℃にしたとき (Y)℃くらいのジュースをコップに入れても, 水滴 はつかなかった気がします。」 先生:それは, そのときの室内の湿度が, 今日と比べて低かったからですよ。」 生徒: 「昨日, 少し残ったジュースの入ったペットボトルのふたを閉めて, 冷蔵庫に入れておいたのですが、 朝になって見る と、ペットボトルがへこんでいました。 これも湿度に関係があるのですか 先生:「いいえ, それは大気圧に関係があります。 ペットボトル内の空気が、冷蔵庫で冷やされて収縮したため、ペットボト ルの中の圧力が, まわりの大気圧に比べて小さくなることでつぶれたのです。」 問1 文中の ( X )に当てはまるように, コップの表面に水滴がつく理由を書きなさい。 or 問2 次の表を参考にして, 文中の(Y) の温度を整数で求めなさい。 気温(℃) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 55 飽和水蒸気量(g/m²) 5.2 5.6 5.9 6.4 6.8 7.3 7.8 8.3 8.8 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 気温 [℃] 16 17 18 19 20 21 22 23 24 24 22 25 26 27 28 29 30 飽和水蒸気量(g/m²) 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 23.1 19.4 20.6 21.8 24.4 25.8 27.2 28.8 30.4

なぜ図2のように上と下の斜線部分(とその間の円錐部分)を合わせると球体になるんですか？ (どうして球体の2分の1だと分かるんですか？)

Q問題 3 右の図のような, 半径の等しい2つの半円と直角二等辺三角形を組 (1) み合わせた図形がある。 lを軸として、この図形を1回転してできる立体の 体積を求めなさい。 ただし, AB の長さを4cm とする。 (市川高 ) 4 cm A 解 見取図は右の図1のようになる (塾技 29 参照)。 求める体積は,△ABCの回転体に右の斜線部分4つ分の体積を加え たものとなる。 16 △ABCの回転体=2×2×2/3×2=1/28n 一方, 図2より 斜線部分4つ分の体積=4rX-1°×1×2/3×2= 2/3 16 2 よって 3 π+ 3 π= =6π 答 6cm3 BO C (図1) IB -1 (図2)

定積分の問題です ⑵ですが、なぜ2を前に持ってきているのかがわかりません。 インテグラルの上部が下部の－1倍の場合インテグラルの前に2がかかる、という公式がありますが この場合って下部は0になりますよね？ 下部に変化が無かったのでこの公式を使っている訳では無いのかと疑問に... Read More

練習 249 次の定積分を求めよ。 (1) f(x (1) L(x²-8x (x2-8x +15)dx -8x+15)dx = √(x 3 •5 (x-3)(x-5)dx 4 --(5-3)=-11 6 1+√3 b (2)J (2x²-2x-1)dx (2)2x²-2x-10 を解くと 1±√√3 x= 2 1+3 ○にならない? = =2 1+√3 (2x²-2x-1)dx x -2₤29) (8-1-√3 ) ( x − 1 + √3)dx 1+√3 2 = 2.(-1)(1+3 6 1-√3 2 3 2 -√3 |2x²-2x-1=0につい て,解の公式により 1±√3 x= 2

高２、数学の問題です。 (6) (7) (8)の解き方を教えてください🙏

= log√125 log5√27 25 ° ½ 109325 = 1993 21 10935 legs 25-logs 27 log3 675 3122 122 3 =logs √615 = logs 153 25 2,7 175 Sto (8) 7675 ° (7) log32 (log29 + log49) = logz 9. luge 9 10929 Z 24 10929 + Z 21 log28L (8) log: 3 * 4 109281 1092 (log. + log. 1) + = == logs - (105 10948 32, pois (@) 51135 3127 329

高校物理基礎運動と力の問題です。（3）の糸の張力の表し方がわかりません。運動方程式と摩擦力の公式をどのように用いるのかがわかりません。模範解答は赤線で囲ったところです。よろしくお願いします🙇‍♀️

1.1 8 図のように、 水平面上に置かれた質量 M [kg] の物体Aに軽い糸をつけ、 軽い滑車を通して他端に質量m[kg] の物体Bをつり下げたところ, A,Bは動き始めた。 ただし, 重力加速度の大きさをg [m/s'], Aと面との間の動摩擦係数をμとする。 (1) 物体Aが受ける動摩擦力の大きさをμ'、Mgを用い答えよ。 (2) 糸の張力の大きさ、物体の加速度の大きさとして、 物体Aと物体Bそれぞれの運動方程式を書け。 (3) A,Bの加速度の大きさと, 糸の張力の大きさ T を求めよ。 M[kg] m[kg]

問1がわかりません。 答えは 袋…6枚 クッキー29枚 です。 計算方法を教えてください。

am 花だん rm rm 4 次の問いに答えなさい。 問1 花子さんは, 友達にクッキーを作ってプレゼントすることにしました。 作ったクッキーを用意した袋に入れていくとき, 1袋に 4個ずつ入れると5個あまり, 5個ずつ入れると最後の1袋に入れたクッキーは4個となりました。 このとき, 用意した袋の枚数と 作ったクッキーの個数を求めなさい。

この問題の解き方を教えてください。答えは袋6枚、クッキー29枚です。

4 次の問いに答えなさい。 4 問1 花子さんは, 友達にクッキーを作ってプレゼントすることにしました。 作ったクッキーを用意した袋に入れていくとき, 1袋に 4個ずつ入れると5個あまり, 5個ずつ入れると最後の1袋に入れた クッキーは4個となりました このとき, 。 用意した袋の枚数と 作ったクッキーの個数を求めなさい。

答えあっていますか、、🥲✨✨回答よろしくお願いします😭😭

接続詞 条件 25. 26. ) she has gone to Paris on business, Ms. Brown is not here now. Since ~45 2 Before 3 Though 4 When a) it was the end of the month, the bank was very crowded with customers. Because ②Because of 3 While 一彼が貧しいからといって、私たちは人を見下してはいけない 27. We should not look down on a person ( ) he is poor. ⑩because 2 why jud nees ed 3 and 28. () that you are old enough, you must do it yourself. ①Because Now 3 Though 〈城西大〉 4 During 〈城西大〉 but... because 4 but ~なので…ない ~だからといって…な(松山大) 4 When 29. You should not keep pets (as) you take good care of them. 1 if unless otherwise 4though 〈工学院大 〉 <中部大〉 VM 30. We will be able to accept your offer () that you assure us that the agreed price will stay unchanged. ut Jemins to alungg piyrells ofqueq 2 proposed ③provided suggested "\ 4 (4)①decided 31. "Couldn't you make the price on this car one million and a half?" <学習院大 > ④on the condition という条件で/もんならば (大原亜) "Well, all right, ( ) that you pay in advance." in case 2 in circumstance 10. ③ for good reminded ☐ 32. ( 2 Remember もし~ならば 〈大阪産業大 〉 ) the passenger sitting next to you wasn't feeling well, what would you do? Suppose 3 Think 4 Act <摂南大〉

答えあってますでしょうか、、🥲🥲回答よろしくお願いします、、😭😭

☐ 9. He likes ( 1 either 3 both ) the Republican Party nor the Democratic Party. neither A nor B onia 2 none AもBも~ない ④neither <亜細亜大〉 ( 2 that 10. The improving economy means( Ge①which ) more jobs will be available next year. 1914 when (top) a 目的評 3 what 〈立正大〉 名詞欠けてないと使えない不完全 11. Human beings are different from animals ( 1 because of 2 unless③ in that, H 〈 新見公立大 〉 12. Hope is fading ( ding ( 1 which 3 who ④why <東京国際大 〉 ( ☐ 13. I asked him ( 1 that ) we can think and speak. 4 while ) survivors of the ferry accident will be found. 31 2 that ) he could swim well enough to cross the river.291 liugnil 横切る 12 what 14. Do you know ( 1 that 2 what 983 if ~かどうか ) the teacher is married or not? 部屋を出ようとしていた 15. I was about to leave the room, ( 1 when 2 which 16. I've wanted to visit Helsinki ( 1 since 2 until 4 which gnol() grinqa vse amor ( SEP WOH D 3 whether 4 how 〈淑徳大〉 その時 ~かどうか ) the phone rang. 電話がなった porA D (3) that (4) what 〈 大阪商業大 〉 ) I was a teenager. 3 when ②while 〈立命館大 〉 ~している間