Mathematics Senior High about 9 yearsago

(1)(2)(3)がわからないです。教えてください！(1)のRまで行く6通り×RからQまでの道順をかけるのはわかりますが、式がわかりません(T . T)

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Science Junior High about 9 yearsago

なぜ、陰極に塩素、陽極に銅が生じるのか 解説お願いします！

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

(5x-2y)(2y+5x)➡️展開 (-6x-y)(y-6x)➡️展開 この解き方を教えてください！ ()の中を入れ替えるのは分かるんですがやり方がイマイチわかりません。

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Japanese Junior High over 9 yearsago

楷書体、行書体、草書体の違いが知りたいです！

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Chemistry Senior High over 9 yearsago

高校1年 化学です。 イオン反応式の係数を記せ。という問題なのですが、 どうして、Agは2が無くても数は同じなのに2をつける必要があるのですか？？ Cuのところについている2と関係ありますか？ 教えてください。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

わかりません！おしえてください

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

わかりませんおしえてください！解き方も書いてくれると助かります！

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Chemistry Senior High over 9 yearsago

スクロース(ショ糖)とマルトース(麦芽糖)の混合物3.42gをフェーリング溶液と反応させたところ、0.715gの赤色沈殿Cu2Oを生じた。 混合物の中にショ糖は何%含まれているか。だだし、糖1molからCu2O 1molが生成するものとし、Cu=63.5とする。 解き方... Read More

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Science Junior High over 9 yearsago

(1)の問題で何故銅イオンはCu2+なのに電子を失ってとなるのですか？受け取ってではないのですか？

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

この問題の解き方がわかりません。解き方を書いて画像を貼っておいてくれると助かります！

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