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English Senior High

合っているか確認してほしいです、お願いします!!

【1】( )に入る適切な語句を選びなさい。(1×20) find のhformation/②informations) about the event? 1. Did you any 2. (OHow much / Hoy.many ) pieces of luggage do you want to check in? 3. Did you find any (Oother(Danother) ways to relieve stress? 4. lapologize for (Dinforming not / 2nbt informing ) you about the schedule. 5. Ican't decide (Owhich to use picture //2which picture to use) for my New Year's card. 6. We tend (1Dto believe / ②believing ) that what is written is true. 7. Ineed (Ohot something/2something hot ) to warm me up. 8. We were not (Osurprising / 2surprised) at the news that the politician had resigned. 9. Is there (Dwrong anything //2ahything wrong) with your computer? 10. Each (Ostudents have //2student has) their own locker. 11. Ihad some bread for (Dthe breakfast / Da breakfast /( 3breakfast) this morning. 12. Would you care for/(Osome more cake / 2any more cake / ③any more cakes )? 13. We traveled Oby train / 2by the train / ③by a train) from London to Paris. 14. (OThis / 2That /(3t) is very stuffy in this classroom. 15. (OAII /2None / 3Both ) of these remarks are mine. They are from this book. 16. (OThis / 2That // ®t) is going to rain tomorrow. 17. Have youheard the rumor (Othat / ②which / ③what) our math teacher will get married soon? 18. Iwonder (Owhich / &if / ③what ) I have enough time to prepare for the test. 19. My brother is very busy ()writing / ②written / ③to write ) his graduation thesis. 20. Please leave those-sealed.packages (Duntouch / ②untouching/(③uptouched). 【2】日本語の意味に合うように、[] から適切な語を1回ずつ選びなさい。 (1×5) 1. 今日は大したニュースはありませんでした。 There wasn't ( 5) big news today. 2. 1日に何時間授業がありますか。 How( ) classes do you have each day? 3. 次の試合までほんのわずかの日数しかありません。 We have only (2) more days until the next game. 4. 先週は家事をすることにほとんど時間を使えませんでした。Ispent (4) time doing housework last week. 5.海岸にはほとんど人がいなかった。 There were ( people on the beach. [Omany のa few 3few @little ⑤much ]

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Biology Senior High

解説には、 問5(解説の下の方)「組換えは配偶子形成に影響しない」とありますが、問6はなぜ組換え価を考えるのか分かりません💦

126 第2編 生殖と発生 問題109, 110 ある植物では,野生型に対して,小さい葉をもつ系統,光沢がある葉をもつ系統, 赤色の茎をもつ系統がある。これらの形質は,それぞれ1対の対立遺伝子により決定 され,小さい葉(b), 光沢がある葉(g),赤色の茎(r)のいずれの形質も野生型(それぞ **D, G, R)に対して劣性である。 ( )内は,それぞれの遺伝子記号である。 ;ま,これらの3組の対立遺伝子の関係を調べるために,赤色の茎をもつ純系の個 1体ど,小さくて光沢がある葉をもつ純系の個体を親として交配し, Fi を得た。さらに、 このFを検定交雑した結果が次の表1である。なお, 表現型の+はそれぞれの形質 が野生型であることを示す。 問1.交配に用いた両親の遺伝子型 を答えよ。 問2.文章中の下線部について, 次 の(1), (2)に答えよ。 (1) Fi およびF」の検定交雑に用 いた個体の遺伝子型を答えよ。 (2) 3組の対立形質がすべて異な る相同染色体上に存在するもの と仮定した場合,Fi を検定交雑 すると,理論上どのような次代 発展例題5 連鎖と組換え の 表1 個体数 表現型 の 小さい葉 光沢がある葉 赤色の茎 ② 小さい葉 光沢がある葉 237 232 赤色の茎 17 ③小さい葉 21 4 光沢がある葉 赤色の茎 19 ⑤ 小さい葉 23 6 光沢がある葉 の 赤色の茎 227 8 224 合計1000 が得られるか。次代の表現型と その分離比を例にならって答えよ。なお, 表現型は表1の番号を用い, 分離比は 最も簡単な整数比で答えよ。(例…①:②:④:8=1:1:2:2) 問3.表1の結果から考えて, F」 BFb B1 -b B の染色体と遺伝子の関係を示し GHFg G Fg g た図はどれか。図1のア~カか RiFr riFR ら1つ選べ。 ア イ 問4.連鎖している2遺伝子の間 B- の組換え価は何%か。小数第1 g b b G B。 G R 位を四捨五入し,整数で答えよ。 なお, 問5.6で必要であれば, 連鎖している遺伝子の組換え価はここで求めた数値を用いよ。 間5.表1の②の個体の自家受精を行った。次代の遺伝子型とその分離比を、 最も簡 単な整数で答えよ。 間6.表1の⑦の個体が自家受精を行った。次代に生じた全個体のなかで、 3組の形 質がいずれも劣性である個体の割合は理論上何%になるか。 小数第2位を四捨五入 r エ オ カ 図1 し,小数第1位まで答えよ。 (11.大同大改題)

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Mathematics Junior High

あと,E F or G HをXで表すことができたら方程式を立てれてできると思うんですが,このどっちかの求め方ってできますか? この方法ではやはりできないのでしょうか??(相似を使おうと思ったところに平行線がないから結局相似な図形ができななぁーッとか思ってます。)   もし... Read More

(2020年)-9 a図I,図Iにおいて, 立体 A-BCD は三角すいであり,ZABC = ZABD = 90°, AB = 10c 大阪府(一般入学者選抜) C=9cm, BD = 7cm, CD = 8cm である。Eは辺 AC 上にあって A. Cと異なる点でめる。 は Eを通り辺 CD に平行な直線と辺 AD との交点である。 次の問いに答えなさい。 1)図Iにおいて,AE < EC.である。Gは, Eを通り辺ABに平行 図I た直線と辺 BC との交点である。 Hは, Fを通り辺 ABに平行な直 線と辺BD との交点である。 GとHとを結ぶ。 このとき,四角形 ABC は鋭角 E EGHF は長方形である。Iは, Eを通り辺BCに平行な直線と辺 AB との交点である。 IとFとを結ぶ。 AI = gcmとし, eso<oと する。 0次のア~エのうち, 線分 FIと平行な面はどれですか。 一つ選 C C び, 記号を○で囲みなさい。 ( ア·イウエ) そし B イ面 ACD 面BCD の 四角形 EGHF の面積が 16cm? であるときのrの値を求めな ア面ACB. エ 面 EGHF 8 H さい。( (2) 図Iは, Eが辺 AC の中点であるときの状態を示している。 図Iにおいて, JはBから辺 CDにひいた垂線と辺CDとの交 図I 点である。Kは辺 AB上の点であり, KB = 3 cm である。Kと C, KとDとをそれぞれ結ぶ。 Lは, Eを通り線分CK に平行な直線 E と辺 AB との交点である。 LとFとを結ぶ。このとき, 立体Aー EFL と立体 A-CDK は相似である。 0 線分 BJの長さを求めなさい。( cm) ② 立体EFL一CDK の体積を求めなさい。 ( cm3) B スー1ロ G 5 1a- 32 A-2 - (25 245.3 47-4=ガ 2r:y25

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Mathematics Junior High

問3がわかりません。解き方を教えて下さい!

ニ7) の各問いに答えなさい。ただし, さいころの1から6までの目の出方は, 同様に確からしい 下の図のようなすごろくゲームがある。下の 【ルール】 によってコマを進めるとき, 次 ものとする。 |AHBHCHDHEHF ル ト ルール) *さいころを投げ, 出た目の数だけゴールに向かってコマを進める。これを何回か行う。 *コマがゴールでちょうど止まった場合はゲームを終了する。 *コマがゴールでちょうど止まらない場合は残りの目の数だけ戻る。そしてまたさいころを 投げ,その戻った位置からゴールに向かってコマを進め,コマがゴールでちょうど止まる までこれを繰り返す。 [例] さいころを2回投げ,1回目に5の目が出たら, スタートにあったコマをEまで進める。 次に6の目が出たら, Eにあるコマをゴールまで進め,4つ戻ってCで止める。 1回目 ス 2回目 HAHB C ル ト 聞1 いころを3回投げ, 出た目の数が1回目は6で2回目が5,3回目が2であった。 コ々を3回進めた結果,どこにコマがあるか求めなさい。 問2 さいころを2回投げてゲームが終了した。このとき, さいころの目の出方は全部で 何通りあるか求めなさい。 6通) 問3/さいころを2回投げてコマを進め太結果,Eにコマがある確率を求めなさい。 数-6

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Biology Senior High

この問題の答えを教えて下さい。

a日 10 文章中の下線部cについて,妊娠検査楽には『イムノクロマト法』という手法が利用されている。膜上 を被検体が試薬を溶解しながらゆっくりと流れる,毛細管現象を応用した免疫測定法である。妊娠検査 薬で用いられる抗原は受精卵が着床すると,胎盤の中で作られるヒト紋毛性性腺刺激ホルモン(hGC)と いうホルモンである。通常,妊娠していなければ尿中に排出されないため, hCG は妊娠しているか調べ るマーカーとして用いられている。検体(妊娠検査薬では尿)中の抗原は検体滴下部にあらかじめ準備さ れた抗体 A と免疫複合体を形成しながら膜状を移動し,膜状上のライン L にあらかじめ用意された抗 体Bが免疫複合体を捕まえて固定する。膜上のライン Lzにも抗体Bと異なる抗体Cが用意されており, ラインL」を通過してきた物質を捕まえて固定される。ある抗体に結合している標識のみが目視によって サインとして認識され,ライン Liは判定サイン(妊娠していればサインが現れる),ライン L2は確認サイ ン(妊娠しているかどうかにかかわらずサインが現れ検査の終了を示す)として判定される。最終的に検 体となる液体は吸収パッドで吸収される。検査薬は検査が行われなければライン L1, ライン L2のいずれ もサインを示すことはない。抗体 A~C は以下のI~Ⅲのいずれかで説明できる。抗体の説明の組み合 わせとして最も適当なものを下の0~6から1つ選べ。 22 I 抗原である hGC と結合するが標識をもっていない抗体 II 抗原であるhGC と結合して標識をもつ抗体 I 抗原であるhGC とは結合しないが他の抗体と結合する抗体 なA 対丁こ )(X) () 検体 Y抗体A Y抗体B ?抗体C 3.0 2.0 ① o hGC ふUは の 間 ~横 0 () 0gm ト ラインL ラインL2 吸収パッド A 図 妊娠検査薬の模式図 方 メなるみち の 0 CoE ea000 CHFO+00 PO A B C A B C I I I I II I I I I II II I 自|目|日 ○|O|O ○|O|O

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