文節についてです。 「風船の中には空気が入っている」 この問題の場合の文節の答えが、 「風船の/中には/空気が/入っている」 なのですが、自分は「入って/いる」で分かれると思いました。 なぜなら、以下のような説明を見て、同じように考えたからです。 ... Read More

この写真の3つの図それぞれに何が起こって陰極線(？)が見られるのか教えて欲しいです！ いまいち電子や放電について理解できてないので解説お願いします！🙇🏻‍♀️

2 クルックス管は内部の気圧を非常 図1 陰極線 に低くしてある放電管である。 3種類のクルッ クス管の電極a, bをそれぞれ誘導コイルの一 極,+極につないだ。 〈 山梨改〉 [1]図1の管のab間に大きな電圧を加えると, 蛍光板に直線状の明るい線が見えた。 [2] 図2の管のab間に大きな電圧を加えると, 電極につけた十字形の金属板の後方のガラスに 金属板の影ができた。 次に,電極aを+極側に, bを一極側につなぎ変えて電圧を加えると, 金 属板の影は見られなかった。 [3] 図3の管のab間に大きな電圧を加えると, ヘ 蛍光板に直線状の明るい線が見えた。 次に, 電 極c, dのcを+極側, dを一極側として別の 電源から電圧を加えると, 明るい線が電極c側に曲がった。 誘導 コイル a 図3 直流 電流へ 一極 v 十字形の金属板、 図2 a a 誘導極 コイル 40 CO 蛍光板 誘導 コイル 一極 +極 ｰ極 +極 影 b +極 蛍光板 +極 (1) 気圧を低くした空間で起こる放電を何といいますか。 (2) 次の文の(①), (②)に当てはまる記号を書きなさい。 [1] と [2] から,クルックス管の(①) 極から(②) 極へ向かって、何か がまっすぐ進んでいることがわかる。 これを陰極線という。 (3) 記述 [3] の結果からわかることを書きなさい。 (4) 陰極線をつくる粒子を何といいますか。 2 (1 |(2

数学の因数分解が分かりません。 やり方の説明と答えをお願いします🙇‍♀️🙏

10 次の式を因数分解せよ。 (1) (x-y)2+2(x-y) -24

かっこ5番の問題の因数分解がよくわかりません。 途中式お願いします

5 a(b²-c²)+b(c²-a²) - c(a²-6²) a(b²_c²) tbc²ba²a²c th²c a(b²c²²)+(+b+c) a²+ bc² + b²c

また国新聞を作らされます…。 (夏休みも作らされました) オススメの国などありましたら教えて 欲しいです　.’.’ 誰かと被るのは避けたいです…

漢検や数検などの何か検定を受ける時に 「こうした方がいい！」みたいな勉強法とかありますか?

どういう時に場合分けしてどういう時にしないのか 教えてほしいです！ お願いします！！

練習 16 教 p.149 0°≧0≦180° とする。 sine, cose, tand のうち1つが次の値をと るとき、他の2つの値を求めよ。 (1) sin= 針 三角比の相互関係の利用 公式を利用して、1つの三角比の値から他の2つ の値が求められる。 2 33³3 (1) 0°≦0≦90°90° < 0≦180°で場合分けをする。 (2) cos 0 < 0 から,90°<0≦180° である。 解答(1) cos²0=1-sin²0=1-(1/3)=15 また 9 0°≧0≦90°のとき, COSO≧0であるから また cos0= また 0= cos0=- tano-sin-+√5 24/5 2 2 2√5 = = tan 0= 5 5 9 3 = 90° < 0≦180°のとき, cose <0であるから 5 √√5 3 2 2 tan0= V 9 (2) cos0= - 1 4 (2) sin20=1-cos20=1- sin 0≧0であるから 3 3 √5 == = sin 0 2 COS 6 =3 ÷ (-√/5) = 2√/5 3 5 2 15 -1-(-1) ²³-1/6 = sine √15 cos o 15 16 4 15 = KO sin 0= √15 ÷ (-1) = -√/15 2 4 答 ガンバレ! 4章 4 図形と計量

院政とはどのような政治ですか？

英検3級をとるっていうときなにかこれだけしといたほうがいいというものはありますか？英検3級をとっているか以上のかたに答えてほしいです!!

歴史ができるようになる方法を教えて下さい。