プリントから国際社会における "持続可能性" について教えてください

No.49 単元課題 国際社会で起こっている問題を理解し、日本がどのような役割を果たすべきか考えよう。 教科書 P178-181 1 国家と国際社会 (1) 国際社会と持続可能性 (2) 国家と国際社会 めあて 国際社会における“持続可能性” について考えよう。 課題① “持続可能性” についてまとめよう。 持続可能性とは? ● 持続可能性とは、(① 将来の世界 が、自分たちの必要性をみたすことができるよう にしながら、(②現在の世界 )の必要性もみたすことができること ●もし、環境にやさしい社会を実現するために、自動車を使わないようにするとしたら、どのよう なことが起こるだろう? ・自転車の交通量が増える自動車産業が衰退 ・電車の本数が増える ●もし、貧困をなくすために、 ユニクロ Tシャツの工場の給料が、 今の10倍になったら、どのよ うなことが起こるだろう? (4 その分消費者の負担が増えたり、商品を買わない人が でてくる。 “持続可能な社会”を実現するためには、(⑤ 環境・経済・社会)のすべてが みたされることが大切!! 《資料》 国際社会共通の目標 (SDGs) NEE 577 なくそう 気 13 に 具体的な対策を 3 と すべての人に 質の高い みんなに ジェンダード しよう 6 トイレ 世界中に W 働きがいる も をつくろう 人やの不平等 をなくそう 「なら続けられる 「ちづくり 12 つか つくる 14 ろま 155 俺の豊かさも 平町と公正を 16 すべて 7 Q パートナーシップで SUSTAINABLE しよう DEVELOPMENT GOALS 2010 国際社会は、持続可能な社会 になっているのかな?

学校の課題で月曜日に提出なのですが、どのようなことをかけばいいのかわかりません。教えていただけると嬉しいです。

デキゴト 98-101 問い教科書 pp. 100-4を参考にして考えよう。 帝国主義の歴史について列強側の庶民の具体的な生活の 姿が見えてくるように描く※1 と、 どのように描けるだろうか。 ① 帝国主義期の特徴的な考え方・デキゴトを3つ挙げる。 ② 「①」においてどんな会話・行動を庶民がしていたか推理し、 具体化する。 ③ 「①」で挙げた3点のつながりを示す。 ④ 総じて、 帝国主義とはどんな時代なのかを 「①~③」に関連させて簡潔に文章化する。 付

護憲運動について質問です。 第一次護憲運動のあと原敬の政党内閣になったと思うのですが、第二次護憲運動が起こったのはなぜですか？

このワークの70〜92までの答えお願いします 急いでます！

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1.2の答え合わせと、3番の答えを教えてください 前項で習った単語はopenとconcentrateです

前項で学んだ基本動詞を補い、次の日本語に合わせて英語を並び替えましょう。 1. 野球の試合は、国歌斉唱で始まった。 [ National Anthem, the, with, baseball game, the ] The base ball game open with the National Antheun . 2. そのショーは、スケジュール通りに始まった。 [the, schedule, on, show ] The shaw open 9HO on sche dule. 3. 英語の勉強に努力を傾注する必要があります。 [need, your, efforts, to ] You on learning Englis..

1.2の答え合わせと、3番の答えを教えてください 前項で習った単語はopenとconcentrateです

前項で学んだ基本動詞を補い、次の日本語に合わせて英語を並び替えましょう。 1. 野球の試合は、国歌斉唱で始まった。 [ National Anthem, the, with, baseball game, the ] The base ball game open with the National Anthem 2. そのショーは、スケジュール通りに始まった。 [ the, schedule, on, show ] UO19HOUGo The shau open on sche dule 3. 英語の勉強に努力を傾注する必要があります。 [need, your, efforts, to ] You on learning English.

君が代の調を教えてください！

英語全然わかりません。 助けてください。 お願いします。 訳してください。

Any person who goes abroad is probably surprised at the strength of his main own nationalistic feelings, but Japanese are less able than most others to lose the 5 consciousness of their national origins even momentarily and are more likely to lang see themselves always, not just as representing themselves, but as somehow being tow exemplars of the whole Japanese nation. A Japanese who distinguishes himself in Wi! the world is much less likely to think of himself or be thought of by his friends sh and acquaintances as little Taro Yamamoto who made good, but as a Japanese who 10 th became famous. In the Olympics, with its raising of national fags and playing of W national anthems, the nationalism of all participants is fanned, but at least those ti from the Western democracies usually feel a sense of personal achievement much J more and the burden of national honor much less than do Japanese participants. The strength of these Japanese attitudes has created special problems for 15 those Japanese who migrate abroad. When Japan went to war with the United

日本の音楽を聴かないといけないんですが、どういうのを聴けばいいのでしょうか。国歌はダメらしいです。

法の支配と法治主義についてです。 法治主義のデメリットは悪法も法なりですが、 法の支配のデメリットってなんですか?? 人権が守られてるし、悪いことってないんじゃないかと思ったんですが･･･。