この式の因数分解の仕方教えてください🙇‍♀️

-√0.9はなぜ無理数ですか？ 教えてください🙇‍♀️

(1)⬅︎ここの問題教えてください🙇‍♀️

図1 のような装置で, 水の 上昇温度を調べた。このとき, 電圧計は6V, 電流計は3A を示していた。図 2 は, 電流 を流した時間と水の上昇温度 の関係をグラフに表したもの である。 (1) 計算電熱線の抵抗の大きさは何ですか。 (2) 計算このときの電熱線の電力は何Wですか。 =(3) 計算 1 分間電流を流したとき, 電熱線が消費した電気エネルギーは何」 ですか。 (4) 電流を流した時間と水の上昇温度にはどのような関係があり ますか。 (5) 記述 この実験で 発泡ポリスチレンのコッ プを使ったのはなぜですか。 ヾ > 電熱線から発生した熱量を正確に調べるための工夫である。 室温の水100g

解き方教えてください🙇‍♀️

[2 のにあぁてはまる数を求めよ。 (0) e+6)@-[@]) ニア2の] ⑳ )=アTLのz+す

教えてください🙇‍♀️

@ ポン 記SM@G 9 8 し交 る

1番最後の問題教えてください🙇‍♀️

事の 0褒人YOの性9 sgの主9@ こせのて図 "ネ最皿みいせ映 届m六9交陽中 >生大遂のマタ当 ⑳6 cv中用2誠 9 2と0て較 '史皿みう せ明族可縛朴(9) se.も0イ回せ喘 うと臣ぁ古あのMY日%首 字泊男 (9 ロ skみ.6 素いて 回せ費るる93綱うと査則9狼 '湊可 () | "ぐまのハス回易加せ波下るそうQ (の *w.もうみ9マ判最臣tt 蘭SHCRowO <coB Vの【回 と キマのセマミマタの>とのYS 日

わかる人教えてください🙇‍♀️🙏

(⑫) 見と弟の 2 人がはじめに持っていたお金の比は 7 : 4であった。 2 二人生 たところ, 兄の残りのお金は, 弟の残りのお金の 2 倍になった。兄と弟がはじめに持っていたぉ 金はそれぞれいくらか。

写真が2枚になってしまって申し訳ありません。 (3)の問題ですが、その前の問題で△APO∽△OQCを証明しています。 答えは2になるらしいのですが、求め方がわからないので教えてください！

E3 [本合問題| 関数ゅ=qx のグラフと相方 有有の図のように 隊 9 数み三x*Xのグラフトに2点 AB がある。四角形 AOCB は長方形でぁり, 点 A の座標は一 である。 2点A, C からx軸に算線 AP _@⑥⑳0 をそれぞれひくと き, 次の問いに答えなさい。 8点X 6) (29 佐賀

(2)②の解き方を教えてください！答えは18%です。

ママkg人0 回 溶解度と再結晶 とp)<】 2 【重可H) 右の図は』 物質ADについて, 永100 gに とける物質の質量と温度との関係を表したもの である。 次の問いに答えなさい。 (⑪) 10 @と40 @で水100 gにとける質量がも っとも天きい物質は。 それぞれA~ Dのどれ GDI 0 )20 40| 60ピ80 (2) A~Cをそれぞれ70Cの水100 gに80 gず 温度(で 入れてかき混ぜると, どれもすべてとけた。これらの水溶液を10 Cま で冷やすと, それぞれ結晶が出てきた。 ④ 出てきた結晶の質量が多い順に。 A-Cを左から書きなさい。 ②) IO ⑥E3G33? したAの水溶液の濃度は何%か。 四捨五人して整数で 用人なさいだた/だし5 A は10 !Cの水100 g に22 gとける。 ほう わ すいようえき (3) 義 Dを70 “Cの水100 gにとかして飽和水溶液をつくり, 10 'Cまで温度 を下げたが, 結晶はほとんど出てこなかった< その理由を書きなさい。

英語の(４)が分かりません！ 教えてください！ 中学２年の不定詞 の所です！