なぜ②はウなんですか？

次は,高校生の真希(Maki) と, クラスメートの一郎 (Ichiro) 夕紀 (Yuki), そして,ベー コー先生 (Mr. Baker) との授業中の会話である。 英文を読んで 1,2の問いに答えなさい。 barbecue=バーベキュー grandparents = 12 (注) volunteer= ボランティア chance = Mr. Baker Hello, everyone. Summer vacation is coming soon. What are you going to do during the summer vacation? Maki, please tell us about your plans. : 1 I'm in the basketball club, and I like playing basketball and talking with my club members very much. We'll have more time for club activities during summer vacation, so I'll do my best to become a better player. That's nice. Ichiro, how about you? 2 First, I'm going to stay with a family in Canada for two weeks. I've never been abroad, so I'm very excited. Next, I'm going to work as a volunteer in the summer festival. I did it last year, and it was a lot of fun. Third, I'll work This year, I want to enjoy talking with people of different ages. hard in the science club. I'll be I'm very interested in all of these things. busier than last summer, but I'm sure I can learn more through these experiences. Yuki, what will you do this summer? Good. I can't usually do that because I'm very busy with school activities every day. During the vacation. I'll have a barbecue with my family at home. I'm also going to visit my grandparents with my family. They'll show us how to fish in the sea. From these experiences. I hope I'll learn a lot of things. Mr. Baker: Great. Thank you, everyone. I think you should enjoy events that you can take part in only during summer vacation. Summer vacation is a good chance for you to spend a lot of time with your family, friends, or many other people. I hope you'll have a lot of wonderful experiences this summer. Maki Mr. Baker Ichiro Mr. Baker Yuki : f

どうやって求めるのですか？？わかりやすく教えてもらえるとありがたいです、🙇 答えは問一30℃ 問二は11gです

Y 先生: こんにちは。 そろそろ夏休みも終わりますが今日も暑いね。 みんな集合したかな?冷 たい飲み物を用意してありますよ。 太郎: 本当に暑いですね。 今日の天気は晴れ、学校の気象観測装置の現在の時刻 10 時の記 録を見ると外の気温は34℃ 湿度は81%です。 真希 : 理科室の換気は十分に行ったので,外と一緒ね。 雪乃: あれ? 飲み物の容器にたくさん水滴がついているのはどうしてかな?? 先生: それでは実験して確認してみようか。

小学校の夏休みの日誌の問題です。 式＆答えを教えて欲しいです 優しい方お願いします!!

①のヒント 五角形の中に三角形は いくつあるかな。 三角形の三つの角の和 は180°です。 ① ? それぞれ何度かな? 下の星形の①,②の大きさは,それぞれ何度でしょう。 (① はすべて同じ大きさ) ② 式 (2) CO (2) (「ザ・算数科発展問題216選 4~6年」 2 ②のヒント 三角形は、 すべて 二等辺三角形です。 答え 200 答え 志水廣編/鈴木詞雄・山口雅俊 後藤真希著 明治図書より) ●

⑵600Hzになる理由が分かりません 教えてください

8 真希さんは,音の性質について調べた。下の1.2の問いに答えなさい。 ま き 「具希さんは,モノコードとおんさを用いて、次のような実験を行った。下の(1), (2)の問いに 答えなさい。 [実験) SAI 図1のようなモノコードで, 弦のXY間をはじいて音を発生させた。このとき, 発生した 音をマイクとコンピュータで測定すると図2の波形が得られた。 のおんさで発生させた音を,実験の①と同様に測定すると図3の波形が得られた。 図1 図3 図2 支柱 弦 X おもり (1) 実験のDより,高い音を発生させるにはどのような操作をすればよいか,具体的な操作内 容を簡潔に書きなさい。ただし,弦の太さやおもりの重さは変えないものとする。 4)30 20 X(2) 図2に記録された音の振動数が300 Hzであったとき, 図3に記録された音の振動数は何Hz か,求めなさい。 ただし, 図2,図3の横軸の1目盛りはそれぞれ同じ時間の長さを表し, 縦軸の1目盛りはそれぞれ同じ振幅の大きさを表しているものとする。

この問題の一番はどうしてわざわざデンプンをなくしたのですか？この実験がオオカナダモの働きが光によるものだと調べるためのものだと思えますが、そしたら対照実験をしなければいけないのでしょうか？

真希:それでは、そのじゅうぶん日光に当てたオオカナダモの葉を2枚とって,1枚はそのまま顕徴働で 226 自己判定テスト1 (理科) うすい 自ウ素市液 6| 健太さんたちは、 オオカナダモのはた らきを調べるために、観察をしました。 右の図は、観察の手順を示したものです。 また、次の文章は、 健太さんと真希さん の会話の一部です。 あとの1~3に答え なさい。 理 科 熱湯 エタノール 健太:このオオカナダモは一晩中暗室に置いて. 今朝から日光をよく当てたものだよ。 2 観察しましょう。 (図の①) 健太:もう1枚のオオカナダモの葉は、熱湯につけてからエタノールの中に入れるんだね。 真希:そうよ。それにうすいヨウ素溶液を1滴落として顕微鏡で観察しましょう の⑥) 4) 下線部D·3の操作を行ったのはなぜですか。 その理由を,下線部①は「デンプン」, 下線部③は「sん の語を用いて,それぞれ簡潔に書きなさい。 2 下線部2で観察したオオカナダモの葉の細胞のスケッチとして最も適切なものを, 次のア~エの中か。 つ選び,その記号を書きなさい。 ア イ エ aの古は+ 大始如の レて始立 のたレ べねし 女田防由mじの 八 じ と1

加速度が下向きと書いてありますが、ボールが上がっているときも下向きなんですか?

1 O四32 方投時のストロホ真希 和 秒) nd!回2 回 万投和 等速度で走っている台車から小球を打ち上げてみよう。このとき, 小 〇p-5天湯3 球は放物線を岳いて飛んでいき, やがてもとの高きにもどってくる(謀 方0。 の約方投妹の委道 図 32 は。小球を八方投衝したときのストロボ写真 である。この和写真を鉛直投げ上げの写真と比較すると,綱方投抽された 物体の運動について, 次のめことがわかる。 @維貞方向に(は委下投げ上上げげ同様の運動をしている。 (@%K方向には等近直線運生と同拉の運動をしでいる。 ⑬物体の運重の電門は。 最高点を頂点とし鉛直線を粒とする、上に 西の放物線となっている。 の生@最放のよう EER いう。放物運動では, SHo3 水平方向の運動は速度が一定(如速度が0)である。一方,色直方向の運 動は加速度が下向きで一定の大きき gm/s9りである。放物運動のよう に加速度が一定の運動を一般k等加速度運動という 。

真希は音楽が好きで、たくさんのCDを持っています Maki likes music and has a lot of CDs. 三人称単数なのでlikeにsがつくじゃないですか？ hasも三人称単数だからですよね？1つの文の中で2つも変えていいのでしょうか？

どうか🥺😭教えてください！お願いします！😭🥺🙇‍♀️

4 ー5 千葉市にあるビルに, 哲也さん, 菜々子さん, 真希さんのき和名がいます。 そのビルの各階を結 ぞ階詞はすべで2 5自になっています。今, 哲也さんは5階にいます。そして, 菜々子さんは1 1 階から 1 3段上がった階段に。 また真希さんは1 8 階から 3 段下がった階段にいます。次のそれぞ れの問いに答えなさい。 所さんの位置を基信0 として, それより上段を正の数で表し, それより下段を負の数で 哲由さんと真希さんの位置までの段差を, 正の数・負の数を使って表しなさい。 ュ 20 段上がるとすると何階の何段自になりますか。 きんは 9 5段上がり, 真希さんは1 1 3段下がり, 哲也さんは1 6 4 真希さんの位置から近い人は誰ですか。 自腹にいますか。

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4 ー5 千葉市にあるビルに, 哲也さん, 菜々子さん, 真希さんのき和名がいます。 そのビルの各階を結 ぞ階詞はすべで2 5自になっています。今, 哲也さんは5階にいます。そして, 菜々子さんは1 1 階から 1 3段上がった階段に。 また真希さんは1 8 階から 3 段下がった階段にいます。次のそれぞ れの問いに答えなさい。 所さんの位置を基信0 として, それより上段を正の数で表し, それより下段を負の数で 哲由さんと真希さんの位置までの段差を, 正の数・負の数を使って表しなさい。 ュ 20 段上がるとすると何階の何段自になりますか。 きんは 9 5段上がり, 真希さんは1 1 3段下がり, 哲也さんは1 6 4 真希さんの位置から近い人は誰ですか。 自腹にいますか。

できれば至急答えてくださると有難いです 教えていただいた方にはフォロー＆いいねさせていただきます

( )内の語を適切な形に変えて空所に入れな Iwalked over the leaves in the park。 (佑) Do you know the boy on his back on that sofa? (je) Hs work is buying and selling cars. (use) 、Be careful of the water, (boil)