ノートテキスト
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① What are your plans for the future ? ② I want to be a music teacher Do you want to sing with students? ④ Yes. Especially with children. ① Yuki, where did you work ? ② I worked at a nursery school near the soccer stadium, ③ Really? ④ What did you do there? ⑤I sang songs and played with the children. ⑥ Did you enjoy it ? ⑦ Yes. ⑧ I had a wonderful time. ⑨ They liked me almost at once. ⑩0 Do you like to play with children? ⑦ Yes, very much. ⑩ I want to be a nursery school teacher in the future、 ⑩ I'd like to take care of children. ・和訳 一単語 ①あなたの将来の計画は何ですか。 ②私は音楽の先生になりたいです。 ③あなたは生徒といっしょに歌いたいのですか。 はい。特に子どもたちといっしょにね。 future ①由紀 あなたはどこで働いたのですか。 ②私はサッカー場の近くの保育園で働きました。 ③ ほんとうですか。 ④ あなたはそこで何をしたのですか。 ⑤私は子どもたちと歌を歌ったり遊んだりしました。 ⑥ あなたはそれを楽しみましたか。 ⑦はい。 ⑧すばらしい時間を過ごしました。 ⑨子どもたちはほとんどすぐに私を好きになりました。 ⑩あなたは子どもたちと遊ぶのが好きなのですか。」 ⑩ はい、とても。 12 将来は保育園の先生になりたいのです。 ⑩ 子どもたちの世話をしたいのです。 experience 体験・経験 未来、将来 圀しばしば especially 副 特に hursery nursery school Stadium sang once Care at once in the future would like to ~ 保育園 球場、競技場 singの過去形 一度、一回 注意 すぐに 将来に[は] したいと思う take care of ~ ~の世話をする I'd = I would ~したい Want to ~ like to ~ ~することが好き begin / start to ~ ~しはじめる try to ~ hope to~ need to~ decide to ~ ~しようとする ~することを望む ・する必要がある ~ ~しようと決める
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Did you go anywhere last Sanday? ② Yes. I want to Tokyo to see my aunt. What did you do there? We went shopping、 ① How was your work experience), Takeshi ? ② It was hard, but exciting. ③ Where did you work? ④ I worked at a popular supermarket near here. ⑤ A lot of people came to the store to buy foodl ⑥Really? What did you do? ⑧ I sometimes sold food. ⑨ But I often stood at the door to welcome customers. ⑩ I said “Irasshai-mase” loudly. ① Did you learn anything? ② Yes. ⑩ Greetings open the door to good communication. ~和訳 ①あなたはこの前の日曜日にどこかへ行きましたか。 ②はい。おばに会いに東京に行きました。 ③そこであなたたちは何をしましたか。 買い物に行きました。 ①武史、あなたの職場体験はどうでしたか。 ②たいへんでしたが、わくわくするものでした。 単語~ Mt. supermarket store sold stood stand 名~山(=Mount 圏スーパーマーケット 店 動 sell の過去形 standの過去形 働立つ、立っている 動歓迎する迎える 囮客 ③あなたはどこで働いたのですか。 ④この近くの人気のあるスーパーで働きました。 ⑤たくさんの人々が食品を買うために店に来ました。 ⑥ほんとうですか。 ⑦ あなたは何をしましたか。 ⑧ ときどき食品を売りました。 ⑨でもお客さんを迎えるためにドアのところによく立っていました。 ⑩大きな声で「いらっしゃいませ」と言いました。 ⑩ あなたは何か学びましたか。 はい。 ⑩あいさつは、よいコミュニケーションへの扉を開きます。 welcome customer(s) 副大声で greeting(s) あいさつ loudly communication 名伝達、コミュニケーション [to+動詞の原形]で 「~するための」「~すべき」の 意味を表して、名詞を 後ろから修飾するよ!
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① Are you tired? ② Yes. I want someting to drink ③ Sure. Here's some green tea、 ④Oh, thanks、 ①I had my work experience at a computer factory. ② I learned a lot about computers inera In the future I want to be a computer engineer. Do you know why? ⑤ I think computers are very useful to us, ⑥ Also, I think engineering is an important subject to study ⑦ But to be a computer Mengineer I' have a lot of things to learn, ⑧ I'll study math and science ・和訳・ ① あなたは疲れていますか。 ②はい。何か飲むものがほしいです。 ③わかりました。緑茶をどうぞ。 ④わあ、ありがとう。 ①私はコンピュータ工場で職場体験をしました。 そこでコンピュータについてたくさん学びました。 lot. ③将来、私はコンピュータエンジニアになりたいです。 ④なぜだかわかりますか。 ⑤ コンピュータは私たちにとってとても役に立つと思います。 ⑥また、工学は勉強するべき重要な科目だと思います。 ⑦しかし、コンピュータエンジニアになるためには、私には学ぶべきたくさんのことがあります。 ⑧私は数学と理科をたくさん勉強しようと思います。 ~New Words housework 家事 圀バナナ 工場 banana factory engineer 名技術者、エンジニア useful engineering 工学 subject 科目 役に立つ は ② there a computer factory を 指している。 ③ want to be = 「~になりたい」 ⑥ to study 「勉強すべき」は an important subject「重要な科目を 指している。 ⑦ to learn 「学ぶべき」は a lot of things 「たくさんのこと」を 修飾している。 to be a computer engineerは 「~になるために」という 意味で目的を表している。
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
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