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P8 54土 第1章 It 中心の構文 1 It is~to······することは~である」 ☆ It is nice to have a lot of friends. たくさん友達がいることは良いことだ。 "To have a lot of friends is nice. 1 It is nice to have a lot of friends. 形式主語 真主語 1はもともと1'の文の主語のto不定詞句 to have a lot of friends を 後ろにまわし主語の位置にIを形式主語として置いた文。 竍を使った方がバランスが良い ② Ittis+形容詞(名詞)+to不定詞の形をとる。 → Alot of friends is nice to have. でもOK! 訳ではitを「それ」と訳さない。to以下を「~することは」と訳し始める。 ···しないことは~だ」の意味を表すには to不定詞の前にnotおく! → It is wise not to say bad things about others. 他人の悪口を言わないのが賢明だ。 ④ to不定詞の意味上の主語を明示するにはto不定詞の前に fort(代)名詞「~が(は)(に)」をおく。 →It is dangerous for children to play in the street. 子どもが道路を遊ぶのは危険である。 ⑤ It isに人の性質を表す形容詞kind, nice.deverなどが続く場合は for+代の代わりにoftを用いて表す。 → It waskind of her to show me the way 親切にも彼女は私に道を教えてくれた。 かきかえ: she was kind to show me the way.
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P10 <②It is ~ that .... > 135 2-1-9 ② It is true that he goes abroad every year. 彼が毎年海外へ行くというのは本当だ。 2. ① <It is that stri汁は十節を表す形式主語で 2 「Sが…することは~である」のいみを表す。 That he goes abroad every year is true. ↓ ③ It is true that he goes abroad every year. 形式主語 真主語 ② It is に Surprising natural,apityなど話し手の感情 を表す語が続く場合、that節にshouldが用いられる。 ↓例 It is surprising that she should know nothing about it 彼女がそのことについて何も知らないなんて驚きだ。 工夫して訳する! ③that節の代わりに whether [if〕節が用いられると Sが……するかどうかは~である」の意味を表す。 ↓ if の方が くだけた表現 It isn't certain whether 〔if] Tom will join our club ornat トムが僕たちのクラブに入るかどうかは確かではない。 ④ It doesn't matter~>「~は問題ではない。 ↓例 It doesn't matter whether it rains or shines. 雨が降ろうと晴れようと問題ではない。 ⑤⑤ 5W1Hの疑問詞節を表す形式主語の場合。 ~である」を表す。 ↓例 「Sがどのように(何を)…するかは It is a mystery how he made alot of money. 彼がどのようにお金をかせいだのかはなぞである。
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P12 IM- 27 N 32 It seems that ~「~のようであるらしい。 ③ It seems that the store is closed today: 今日は店休みのようだ 135 -RARY ~EXE (2) ① It seems that ~> ~ようである。~らしいといういみ。断定をさける。 ITを「それ」と訳さない あなたは不注意なミスをおかしたようだ。 .Ot. ↓ It seems that you made a careless minake. ② <Itappears that ~>は<It seems that ~>よりもややフォーマルだが同じ意味 ↓例 It appears that Mary knows you. メアリーはあなたのことを知っているようだ。 →不定詞用いてもOK! 1. that節の主語(国ではthe store)を文の主語にし、 2. that節の主語をto不定詞にして(is tobe) seemへ続ける。 ↓例 The store seems to be closed today. ☆「誰にとって~のようなのか」を表すときは? → It seems の後にfo十人を加える - (It happens that ~>は「たまたま~、偶然に~する」の意味表す。 ↓例 It happened that I was free last Monday. この前の月曜はたまたまひまだった。 →不定詞用いてOK! → I happened to be free last monday.
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32 in M-T 2-8-1 135 020- 1.25 ④ It takes A~to... 「Aが~するのに~(時間)かかる」 ④ It takes me half an hour to go to school. 私は学校へ行くのに30分かかる ①<It take 212131 takes+人+時間+to……は「人が... するのに~かかる」の意味。 <It takest時間+for+人+to...>も用いられる。 ②人の次には”時間”を表す~minutes. ~weeks のような語句がくる。 ↓例 ☆It took him a few minutes to find histicket. 彼は切符を見つけるのに数分かかった ③火を明示する必要のない場合には省略し<It takes+++…>となる。 ↓ ☆It takes an hour to fly from Osaka to Tokyo 大阪から東京は飛行機で1時間くらいかかる。 ④「ひが~するのにどれくらい時間かかるか」を尋ねるには<Howlong does it take (人) to~?) ↓例 How long does it take you to fit knit a Sweater? セーターをあむのにどれくらい時間かかりますか? ⑤ (It costs+人+費用+to…>は「人が~するのに~(費用)かかる」のいみ。 ↓例 ☆Itcost him 3500 yen to get a haircut. 人を生にして 彼は髪をきってもらうのに3500円かかった。 「人が…するのに ~かかる」と訳す 火を明示する必要のない時は省略と(Itcosts+費用+to…>となる。 ↓ It costs alot of money to build a bridge. 橋を建設するには多くの費用がかかる。
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27 one ⑤⑤ It is said that ~「~だと言われている」 It is said that he is the richest in the world. 彼は世界一金もちだと言われている。 ①it that節を表形式主語でそのあとには動詞司が受動態で用いられる。 この構文で用いられる動詞はSay be said expect be expectedknow be Frown report be thought などである。 think ↓ believe → be believed. be reported, ・It is believed that the old man had a hoppy life そのおじいさんは幸せな一生をおくったと言われている 訳「~だと言われている」「~だそうだ」「~だと信じられている」などと訳すとよい。 この構文の国は世間一般の人々 →主節の動詞を能動角で表すにはtheyをおく。 ↓ They say that he is the richest in the world. To不定詞用いてOK! 1 that節を文の主語にし、2that節の動詞をto不定詞に 変えてis (tobe) 主節の動詞に続ける ↓ Ite is said to be the richest in the world. 主節とthat節の動詞の時制が異なる時、to不定詞を用いるには? fhat節の動詞をto+hare+過去分詞(完了不定詞)に変える ↓例 ☆ It is said that he was the richest in the world 彼は世界一金持ちだったと言われている。 ↓ He is said to have been the richest in the world.
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② think it to..... I think it hard to live alone in thecity. 都会で1人でくらすのは難しいと思う。 ①上の文は〇の位置にけを置き、Cのあとに10不定詞をおく。 この汁を形式的語といい、to不定詞句を表す。 ↓ I think it hard. It is hard to live alone in the city → I think it hard to live alone in the city. S v 飛目的語 真の目的語 ②の位置にTo不定詞をおくのは誤りである ③ find, make, believe consider, feel, think などの動詞が用いられる。 ↓例 I found it difficult to finish the work in aday その仕事を1日で終えるのに難しいと分かった。 ④ to不定詞の意味上の主語を示したいときにはTOの前に fort(代)名詞をおけばよい。 ↓例 I think it hard forhim to live alone in the city. 私は彼が都会で1人でくらすのはむずかしいと思う。 ⑤ to の代わりに that節を用いる構文もある。 この構文では形式目的語 it that節を表す。 ↓例 He made it clear that he didn't like the food. 彼はその食べものが気にいらないことをはっきりさせた。 believe consider find think made などが用いられる。
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6) think it ~ to..... I think it hard to live alone in the city. 都会で1人でくらすのは難しいと思う。 ①上の女は0の位置に汁を置き、Cのあとに、to不定詞をおく。 この形式目的語といい、to不定詞を表す。 J15'1 I think it hard. It is hard to live alone in the city I think it hard to live alone in the city. v 0 形式目的語 真の目的語 ②0の位置にto不定詞をおくのは誤りである ③ find, mate, beliere consider, feel, think などの動詞が用いられる。 ↓例 ☆I found it difficult to finish The work in aday その仕事を1日で終えるのに難しいと分かった。 ④ to不定詞の意味上の主語を示したいときにはTの前に fort(代)名詞をおけばよい。 I think it hard forhim to live alone in the city. 私は彼が都会で1人でくらすのはむずかしいと思う。 ⑤ to 木の代わりにthat節を用いる構文もある。 この構文 こでは ・形式目的語 it that節を表す。 ↓例 He made it clear that he didn't like the food. 彼はその食べものが気にいらないことをはっきりさせた。 ■ believe consider find think made などが用いられる。
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英作文の添削お願いしたいです🙇♂️
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下線部を適当な形にし、並び替える問題です。解説お願いします🙏
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高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください
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並べ替えを解説お願いします🙏
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並べ替えを解説お願いします🙏
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
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話法 直接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
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話法 間接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
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この文章たちにSやVなどをふってほしいです。お願いします
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