【テスト対策方法】Take Up Lesson14 まとめ
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高校1年生
英語教材 Take Up English Reading
Lesson14 Energy Everywhere のまとめノートです！
《ノートのまとめ方 英語ver.》
Clearではわかりにくいですが、見開きで左ページに英語の本文と新出単語、右ページに日本語訳と新出単語の訳を書くようにしてまとめてあります。
↑のようなまとめ方はあとから部分的に復習する時も訳を素早く確認できたりと効率よくできるのでおすすめです✨
授業の復習やテスト対策にご活用ください(●´ω｀●)
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下の英文の構造が分からないです。 on the strenth of という熟語表現に、関係代名詞がついたそうなのですが、whose は「先行詞 whose 名詞」という順にならないといけないですよね？辞書にもwhoseの前は名詞が来る、と書かれているため混乱しています。 また、このような熟語にくっつく場合は、制限用法でも使えるということでしょうか？ 非制限用法ではたまに見かけるのですが、制限用法では見たことがなかったため、気になりました。 宜しくお願いします。
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違うところを見つけて訂正するやつです (6)は訂正しましたがあってますか？ また(7)はどこが違うんですか？
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音読はやっぱり大事ですよね！
書くだけで満足せず音読も頑張ります(*´∇｀*)
ここまでやったなら、もっと深めるといいですね。そして、音読して、吸収。
文構造を取る練習は、もう終わりましたか？