ノートテキスト
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動力 ②名詞の複数形の作り方 K ①s.esをつける →books れる 「犬」 「本」 book dog →d →Schools teachers 「学校」 School 「先生」 teacher 「りんご」 apple apples ない THE box 「教会」 church →boxes Churches ②子音字+yで終わる語 Yをiに変えてesをつける 「市」 City Cities 「赤ん坊」 baby babies To ③-fャーfeで終わる語 f&Vに変えてSをつける wife 「妻」 wife s 「生活」life lifes Sのつけ方は3単現のsesと同じ → ← plays brush brushes. 「遊ぶ」 Play 「みがく」 「渡す」 pass passes C C C C 「勉強する」 study studies ※passのように最後が-Sで終わるときは-esとなる ISのままじゃ発音できないから)
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規則動 肌の変化 数えられる 5 歌えられない 詞の複数 -4 27 ・動詞の過去形、ing形の作り方 Wait waited (過) waiting (ing形)に変化する。 そのままedingをつけるのがほとんどだけど、例外もある ①動詞の最後がeのとき 過eを取ってedをつける like → liked ineを取ってingをつける → hope hoped → like liking hope hoping → ※eeのときは、「see seeing」」となる 作り方 回最後が子音字+yのとき 過去 形の able to できる eto yを変えてedをつける try tried Study studied → ing そのままingをつける → → try trying Study Studying. ③最後が母音字+子音字のとき、 子音文字を重ねてから、edやingをつける。 → drop dropped → ing drop dropping ※visitのように前半にアクセントのある場合は、子音文字を 一詞 重ねない、そのままedやingをつける Visit → Visited (ing) Visit - Visiting
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変化 一流れる れない 複数 形の 29冠詞aと the の使い方 Waとthe の使い方の違い 「the」は「その」という意味ですが、aと比べると使い方の違いが分かる。 ①Yan can buy post cards at a post office.(はかきは郵便局で買えます ②please take this letter to the post office. (この手紙を(いつもの)郵便局へ持って行って) aは7つの」という意味だけど、「どれでも……から、ある1つの」と意味 ①はどの郵便局でもはがきを買えるよ」と言っている The は「ある特定のもの」を具体的に思い浮かべている。「例の~」 「ほら、あの~」どう感じ、②は「いつもよく行くあの郵便局」のことを言っている。 please tell me the way to the station. (駅へ行く道を教えてください) astationにすると「どれでもいいから駅」ということになってしまい、 どんなに濃い駅でもいいことになってしまうこの場面だと、「この近くの駅」 を言いたいから、the stationとなる 目 the の使い方 I have a cat and two dogs.(私はネコを1匹と犬2匹を飼っている) The Catis old and big.(ネコは年寄りで大きい) まず「a cat (1匹クネコ)とtwo dogs (2匹)を飼っているよ」と 紹介して「thecat(その飼っているネコ)は~」と話を続けている。 話し手は、the を使って「例の話だよ」と相手に注意させ、聞き手 は納得しつつ会話が続く文
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