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高校生
物理
なぜ、検流計には右向きの電流が流れるのかが分かりません。教えていただきたいです🙇🏻♀️
高校生
物理
これって、なんでHb-Haなんですか? 逆じゃダメなんですか⁇
高校生
物理
画像のkWhを求める方法がよくわからないです。 解説には、「1Whは1Wの電力を1時間使用した時の電力量」と書いてあるので、僕の考え方は以下のようでした。 (2)の電力量Wは、1分間の電力量を指している。 1時間使用した時の電力量が求めたくて、1時間は60分だから、W*60する。 WhではなくkWhが知りたいので、単位が合うように1000で割る。 これではダメらしくて、解説によるとPを60で割って、さらに単位を合わせるらしいのですが、なぜ60で割るのでしょうか?
高校生
物理
キルヒホッフの法則 起電力の和=電位降下 を使って考える時に回路回路の電流の枝分かれが色々考えられる時にどの方法でも答えが合うのはなぜですか? 例えば写真だとAで電流が枝分かれするかBでするかみたいなかんじです
高校生
物理
HbとHaがなんで右上と右下の向きに行くのががわからないので、教えていただきたいです。
高校生
物理
考え方あってますか❓
高校生
物理
(2)有効数字を問わないなら、19.6Nでも大丈夫ですか?
高校生
物理
ㆍ物理の等速円運動の加速度のところです。 ㆍ?ᆢ写真2枚目の2行目のオレンジ線の部分vωはどのから導けるかがわからないので教えていただけると助かります。
高校生
物理
なぜ並列になるのですか?三枚目の写真でやろうとしているのですがどうすれば並列の形にもっていけますか?真辺先生の解説動画というYouTubeで真辺先生は三枚目の写真のやり方を使わずに電位で考えているのですが、どちらを習得するべきですか?教えてください。
高校生
物理
Nを求める問題です。 自分なりに解釈したことを文字に表してみました。 考え方はこれで良いのか教えてください。 また不思議な事があるので分かる方教えて欲しいです。 ①なぜ支点からの距離を使うのか ②なぜかけ算をつかうのか 基本的なこと聞いてすみません。 よろしくお願いいたします。
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