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ディスコースマーカー hence それゆえば、したがって I <長文のキー> ヘンス 順 今から(先) 接 thus このように ザス 9 したがって a この程度まで 接 by contrast [in] 一方で still しかし
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一番言いたい新しい 情報は、たとえSで あっても倒置を使って 後にもってくることがある! 英文をよむときは、常に 「旧情報」「新情報」を意識!
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高校生
英語
どなたか英作文の添削お願いします🙏 間違っているところをどう直せばいいかと、もっと良くなる表現とかを教えてください。
高校生
英語
英文解釈 2行目で、nothing, で切れて、 a paradox ～ がどうしてつながるのかわかりません。文法的に説明してください。あと、どうやって日本語訳にまとめればいいのかも教えて欲しいです。
高校生
英語
アとイがダメな理由を教えてください🙇♀️
高校生
英語
エがダメな理由を教えてください🙇♀️
高校生
英語
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
高校生
英語
２番と４番はなぜ違うのですか？
高校生
英語
幼い時にここを訪れたのを覚えています はI remember visiting、、となるそうですが、I remember having visited、、にはならないのですか？
高校生
英語
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
高校生
英語
間違っている英文をひとつ選ぶとどれでしょうか？お願いします🙏
高校生
英語
間違っている英文をひとつ選ぶとどれでしょうか？お願いします🙏
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