コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
LI 平叙文(音量と否定文) 1. be動詞の肯定文と否定= be動詞の否定文はbe動詞の後にwooco 例)Iam am a student. / I'm not a student. 2. 自動詞の肯定文:主語が3人称単で動詞が見た一般動詞にSI-esを付ける 981) He plays tents. ・否定 do [does. did not詞>の語順になる。 17!!) I don't play tounes. 3.自動詞のある肯定文と否定文 助動詞のある否定文バー、動詞の後にnotlをおく。 (t) He can play the flute. / He can't play the flute. 1B 疑問文 Yes/No疑問文 4.b詞の場合 (1) Is he a student? <動詞+主語…?語順になる。 Yes, he is/ No, ho jente, >の語順になる。 5. 一般動詞の場合<Do [Dout. Did]+主語+動詞の原形 184) Do you play teants? Yes, I do. / No, I don't. 6. 助動詞がある場合 <助動詞が主語+動詞の原形 164) Can you swim? 疑問詞で始まる疑問文 7. 疑問詞が主語以外の場合 101) What did you buy? (日) た Yes, I can. No. I can't. <疑問詞+Yes/clo疑問の語順になる。 8. 疑問詞が主語の場合:/疑問詞+動詞 ?Dの語順になる。 184) Who plays the here? () 9.付加疑問 1) 肯定者には否定の疑問形を、否定文には肯定の疑問を後ろに付け加える。 You are a student, arent you ⑥ You are net a student, are you www . 命令 10.散の命令文・動詞の原形で対を始める(be動詞 Balで始める)。(h) Becomeful/Come here. 11.否定の命令文:<mt詞の語順に動詞の場合は<Day be 20 ) Pont be las 12. Lee's Back+ 719 + 7.4, 98+) Let's go shopping. (Let's it! ①感嘆文 13. How で始まる感嘆文:<How エクラメーションマーク 詞語詞 48%) How beautiful this house is! <なんで~だろう2 14. What で始まる感噴<What+(alone)形容詞+名詞(語+動詞)詞+名詞 189) What a beautiful house this is! <なんで~な…だろう? 強調 C
ページ2:
L2 主語と動詞/目的語/補語 1.主語(S)と動詞[述語動詞] (v) 主語(S)は日本語の「~は」「~が」にあたる語。 動詞(V)は日本語の「~する」「~である」にあたる語。 2.目的語(0):日本語の「…を~する」 「…を」にあたり、動詞(V)が表す動作の対象となる語。 3. 補語(C):主語(s)や目的語(0)が 「何であるか」「どのような状態であるか」を説明する語。 ※「shyly:恥ずかしそうに」のような、S.V.O.C以外の語句は修飾語(M) SV(主語+動詞):第【文型 動詞(V)の後に目的語(0)も補語(C)もこない。 in場は修飾語。 SVC(主語+動詞+補語):第2文型 補語(C)に主語(S)を説明する。 補語(c)には、形容詞がくる場合や名詞がくる場合がある。 S=Cの関係が成り立つ。 動語(V)は、be動詞がくる場合や一般動詞がくる場合がある。 回 SVO(主語+動詞+目的語) :第3文型 動詞(V)の後に目的語(0)がくる。 SとOはSFO 国SVOO(主語+動詞 +目的語+ 目的語):第4文型 151) He gave gave a ring to Sally. 動詞(V)の後に2つの目的語(O)がくる。 2つの ・目的語は、「人」→「物」の順に並べる。 SVOOの文は、前置詞のto(~に)やfor(aのために) を使って<SVO(物)+to/for人>の形に 書き換えることができる。 < give型の動詞> give, show, tell, teach, lend, send, payなど He bought a ring for Sally. <buy型の動詞> buy, find, make, choose, cookなど
ページ3:
SVOC(主語+動詞+目的語+補語) = 第5文型 補語(c)が目的語(0)を説明する。 目的語(0)=補語(c)の関係が成り立つ。 ※よく使われる動詞 make10をcにする) paint (Oをc[色など]に塗る) keep (oscの状態にしておく).leave (0℃のままにしておく) find(oがくだとわかる)。 call (OをCと呼ぶ) など。 B There + be動詞+主語 第1文型 存在を示す表現「~がある[いる〕」。 自動詞と他動詞 be動詞の後の名詞が主語(s), be動詞が(V)。 否定文はbe動詞の後にnotを置く。 疑問文は<be動詞+ there 主語?>の語順になる。 自動詞:後ろに目的語(O)がこない動詞。 他動詞:後ろに目的語(0)がくる動詞。SVO.SVOO.SVOCの文で使われる。 Sv, SVCの 文で使われる。 D 注意すべき自動詞と他動詞 。 前置詞に不要(他動詞) 2 動詞(V)の直後に目的語(O)がくる。 例) marry~と結婚する) ・reach (~に到着する) ・attend (~に出席する) approach (~に近づく) resemble (~と似ている)など。 0 前置詞が必要(自動詞) :動詞(V)の直後に目的語ではなく、前置詞がくる。 例) graduate from ~ (~を卒業する) apologize for ~ (~のことを謝る) object to 2 0 自動詞と他動詞がまぎらわしい動詞に (~に反対する)など。 lie(横たわる)は自動詞、lay(横たえる)は他動詞。 rise (昇る), raise (~を上げる)など。 語形変化に注意する。 0 自動詞と 1と他動詞で意味が異なる動詞: stand -> 立つ(自動詞)、~を我慢する(他動詞)。 run→ 走る(自動詞), を経営する(他動詞)など。
ページ4:
F1 修飾語 ①修飾語とは? 文の要素である、主語(s),動詞(V)、目的語(0)補語(c)以外の語を修飾語(M)と 呼ぶ。修飾語は、名詞や動詞などに説明を加える働きをもつ。 名詞を修飾するものは形容詞、主に動詞を修飾するものは副詞である。 名詞を修飾する形容詞 Tom bought ↓ a new computer yesterday. (昨日、トムは新しいコンピューターを ターを買った。) S V 4 0 M 動詞を修飾する副詞 c: fast は副詞 副詞はまた、very rich (ととも裕福な: richは形容詞)や very fast (とても速く! のように形容詞、副詞を修飾することもある。 ②副詞表現の形と 意味 副詞表現には、yesterday や there などの1語の副詞だけではなく、旬の形(複数の語から成り、 S+Vを含まないもの)や節の形(Stvを含むもの)もある。 [副詞句の例] She ate lunch in the S V 0 cafeteria. (彼女は食堂で昼食をとった。) M [副詞節の例] She ate SV luuch after she cleaned her room、(彼女は部屋を掃除した後、昼食をとった。 M(S'v' 0 0') 副詞表現が表す代表的な意味は、「場所」「時」「様態」「頻度」「程度」などである。 場所を表す副詞表現の例 here, there, home, upstairs, along a street, at a station, in front of a hotel, in Japau, on a table, through a tunnel, under a table (B 表す副詞表現の例 early , now , soon, today, tomorrow, tonight, yesterday, before, noon. during a summer Vacation, last week this week, after I finish my homework, before I go to bed ●様態を表す副詞表現の例 carefully, clearly, fast, happily, quickly, quietly, seriously, slowly. ina special way ●頻度を表す副詞表現の例 程度を表す副詞表現の例 always, usually, often, sometimes, never, every day, every week once a greatly! really almost, nearly, absolutely, completely, fully (ほとんど)(ほとんど)(まったく) very (すっかり)(十分に)(非常に)(実際は)(とても) month
他の検索結果
このノートに関連する質問
高校生
英語
英作文の添削お願いしたいです🙇♂️
高校生
英語
下線部を適当な形にし、並び替える問題です。解説お願いします🙏
高校生
英語
高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください
高校生
英語
並べ替えを解説お願いします🙏
高校生
英語
並べ替えを解説お願いします🙏
高校生
英語
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
高校生
英語
話法 直接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
高校生
英語
話法 間接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
高校生
英語
この文章たちにSやVなどをふってほしいです。お願いします
高校生
英語
英単語帳の熟語にあるone、one'sってどう違うのでしょうか。 色んなところで調べましたが理解できなかったです😭
News

ありがとうございます!
これからも少しずつ追加していくので、
もし良かったら見てください〜!!
わかりやすい!
凄いですね♥