ページ3:

第2文型
例)
154) He looks old for his age.
wwww
m
m
(彼は年の割には老けて
主語 動詞 形容詞
修飾語句
見える。)
うしろに補語がくる動
詞
動詞のうしろにくる形容詞を補語という。
ちなみに目的語は名詞で、
補語も1つ前の動詞が、Be動詞
かbecomeの時は、名詞でもいい。
このように主語、動詞、補語でも意味が通る文を
100k(~が見える)
・Seem (~ようだ
・Sound (~聞こえる)
・taste (~味がする)
・Smell (~香りがする))
「第2文型の文」という。主語+動詞+補語 第1文型の文
.

ページ4:

目的語①… 「~に」に当たる目的語。
②…
「~を」に当たる目的語
。
第4文型
154) I give him the book
°
(私は彼にこの本をあげる。)
ww
主語 動詞 目的語① 目的語②

ページ5:

1つの文に目的語が2つある文型のこと。
・第4文型をつくる動詞は
give:~をあげる
bring:…に~を持ってくる
lend:~を貸す
~を示す
このように、
主語、動詞、目的語①
目的語②でも意味が
通る文を「第4文型の文」
という。
Show:
teach: …に~を(専門的に)教える
主語+動詞+目的語①
~を高
tell:
Send;…に~を送る
buy:…に~を買ってあげる
make:…に~を作ってあげる
save:…に(手間など)を省かせる
: …に(時間)を割く
Spare
offer:~を申し出る
tell that~:~だということを告げる
+目的語②
⇒第4文型の文

ページ6:

第5文型
154) Mary keeps her room clean
(メアリーは自分の部屋を
主語 動詞 目的語
補語
清潔にしておく。)
①主語+動詞+目的語+補語の4つが必要。
②目的語と補語とは、主語+述語の関係があること。
→でも文にはなってない。
どっちかというと目的語
=
補語のような関係になる
主語+動詞+目的語+補語⇒第5文型の文

ページ7:

暗記用→→

ページ8:

第4文型をつくる動詞は
give:~をあげる
:…に~を持ってくる
bring
lend: "" =~ 12
を貸す
Show:·に~を示す
teach: …に~を(専門的に)教える
tell:…に~を言う
Send:…に~を送る

ページ9:

buy:…に~を買ってあげる
make:~を作ってあげる
Save
:…に(手間など)を省かせる
spar
e
:…に(時間)を割く
offe
r
:
~を申し出る
tell that~:…に~だということを告げる

ページ10:

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ちーすけの