🇫🇷フランス語 〜今すぐ使いこなせる基本フレーズ〜🇫🇷
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高校全学年
最近フランス語を個人的に勉強し始めました〜🤩
なんで急に始めたん?とよく聞かれるんだけどねー
その理由もノートに書いてあるから見てみてね!
❤️やコメント、フォロー待ってまーす😘
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高校生
英語
音節について教えてください。ALTの先生が英語の佐藤先生をMr. Satoを「ミスター・セイトウ」と発音します。sa-toと2音節だと思うのですが、どちらも音節もアルファベット発音しているように思います。調べてみるとNATOも「ネイトウ」と発音するようです。母音で終わるこれらの音節はアルファベット発音をすると思っていたところ po-ta-to は「パテイトウ」と一つ目の音節 po の o はフォニックス読みしているように思います。また、オーディオの hifiは「ハイファイ」ですが、テレビの英語ニュースでは、サッカーの FIFAは「ファイファ」ではなく「フィファ」とFIもFAもフォニックス読みしていました(ただし、手持ちの英語ソフトの音声では「ファイファ」と発音)。母音で終わるこれらの音節について何かすっきりしたルールがあれば教えてください。よろしくお願いします。
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夜遅くにすみません。この問題で間違っているところがないか確認してほしいです。もし間違っている所があれば、解説もお願いしたいです。よろしくお願いします。
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この問題でコンマwhichのあとに主語とかきてたら訳し方困るんですけどどうしたらいいですか? 普通右ページの例のように動詞がくるのでそしてそれは〜で済んでたんですけど、
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I wish I had learned French when I was young.とI wish I could have learned French when I was young は同じ意味ですか?
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for about three months begining in early springというのはbeginingから後の部分は文法上どういった働きをしているのでしょうか? 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
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高校生
英語
関係代名詞 what I can’t believe what you are saying. = I can’t believe the thing { which you are saying}. きみの言っている こと のように置き換えが可能。 whatはあくまでものやことに置き換えるだけで、 人(who)に置き換えは出来ないということでしょうか?
高校生
英語
(2)の文頭にはなぜhardlyではなくlittleが入るのか教えてほしいです
高校生
英語
ここでaroundがcであると書いてあるのですが,どのように理解すればいいですか?
News
nanaさん→ありがとうございます😊嬉しいでーす笑笑
結愛→ありがとぉぉぉぉぉ
とても字が綺麗で読みやすいですね*ˊᵕˋ*
字上手いですね👍🏻
参考にしまーすぅ😊👍🏻
あーゆ→そーなんだ!目が青いのは僕だけなのかなー?字を綺麗に書くコツねー、そのうち出そうかなって思ってるよー😋