ページ3:

ST
5
木
・否定文 "doesnot (=does not)"が動詞の前に入り
動詞は原形に変わる
【例】
It doesn't take two hours to
get there.
(そこに行くには2時間かかりません)
●My sister doesn't like apples.
(私の妹はリンゴが好きではありません。)
NG!!
疑問文! "Does"を文頭にもってきて、語順はそのままで、動詞は原型
【
Does it take two hours to get there?
(そこに行くのに2時間かかりますか?)
Does
my
sister like apples?
(私の妹はリンゴが好きですか?)
結局妹は
リンゴ好きなのか!?
妹
んーふつー

ページ4:

時制(現在形、過去形、進行形、未来、現在完了形) 115 木
現在形」「~です、~します」という事実を表す
過去形!
She is a teacher.(彼女は先生です)
●I study English every day. (私は毎日英語を勉強します)
~だった~した」という過去の出来事を表す
【例文】
She was
a teacher when she was young ・
(彼女は若い時は先生でした)
進行形」「今まさに~している」「その時まさに~していた」
r
be動詞+動詞のing形」で表す
現在進行形、過去進行形の違いは、
be動詞の時制
~例~
is
was
など
現 過
【例文】
Inn (I am studying English now.
で表します。
(Weille
(私は今、英語の勉強をしています)
I [was] studying English when
you
called me.
(あなたが電話をかけてきた時、私は英語の勉強をしていました)

ページ5:

未来形」「んでしょう、~するつもりです」といった、これから先のことを表す
17
11 5 木
be going to :話している時点ですでに決まっている栄来を表す
"
"will"
話している時に決めた未来のことを予想を表す
【例文】
●I'm (=Iam) going to
visit my friend in Hawaii.
(ハワイ)
(ハワイにいる友だちを訪ねる予定です)
I'll (=I will call you back later.(あとで、かけ直します)
Toll-
⑩ Shell (=She will) be fine alone.(彼女はきっと1人で大丈夫だよ)
現在完了形
動詞には、「現在形」「過去形」の他に「過去分詞」がある
例えば、"go"(行く)は"went"(過去形)、"gone”(過去分詞)と変化する!!
そして、「have+過去分詞」とすることで、
L
en
「~したことがある」や「今~したばかり」「すでに~してしまった」というニュアンスを表現できる。
主語が三人称単数の場合:「has+過去分詞」になる。
【例文】
⑩ I've (=I have been there twice. (そこへはこれまでに2回行ったことがあります
Ive (=I have heard of it. (それを聞いたことがあります)
● The train has just arrived. (電車はちょうど着いたところです)
He's (=He has) arleady had dinner.
100回
つづく
(彼はもう夕食を食べてしまいました)

ページ6:

助動詞
177
I
11 6
"can"(へすることができる)、wii(~だろう) must(しなければならない)
may(~してもよい~もしれない), "should"(~すべきだ、~したほうが良い), "shall"(~しましょう)
L
主語+動詞+動詞の原形
の順番で用いられる。動詞は必ず原形!!
否定形の場合:「助動詞+hot+動詞の原形」
疑問文を作る時:助動詞を先頭に出す!!
【例文】
The robot can play the violin.
(そのロボットはバイオリンを弾くことができ
You
can't use this without
(許可無く使用することはできません)
I
must
go shopping today.
.)
permission.
(私は今日買いものに行かなくてはいけない)
You
may
be right.
(君の言う通りかもしれない)
May
1
use your
phone?
(電話をお借りしてもいいですか?)
⑩ Yon should take an umbrella.
(傘を持っていったほうがいいよ)
You shouldn't go there alone.
(そこへは1人で行くべきじゃないよ)
● Shall I bring
a
(ワインを1本持っていこうか?)
bottle of wine?
ギギギャ

ページ7:

比較級・最上級
2つのものを比較して、どちらかを「…より~だ」と表すのが比較
3つ以上の中から「一番~だ」を表すのが最上級
↓
11
6 金
形容詞を「~er」(比較級)、「rest」(最上級)へと変化させて表現する!
"the"を前につけるのを
【例】
忘れないように!!
たろう、
857502
@Taro is taller than John. (太郎はジョンより背が高い)
is the tallest in his class. (太郎はクラスで一番背が高い)
口語では、ちょっと形を変えたものもよく使われる
【例文】
She knows much better than I do.
(彼女のほうが私よりもよく知っている)
Kyoto is
(京都は日本でもっとも美しい都市の1つです)
one of the most beautiful cities in Japan.
ほのぼの
"
※
one of the most
の後の名詞を複数形にする!!
受け身(受動態)
「be動詞+過去分詞」で表され、「~される」「~された」という受け身の表現を表せる
例~
現在形、過去形の違いはbe動詞の時制(is.was)で表す
現 過
【例文】
This table is reserved. (このテーブルは予約されています)
● The meeting was cancelled. (会議はキャンセルされました)

ページ8:

不定詞
「名詞+to+動詞の原形
はじめは、
【例文】
2
するための」「~するために」と訳すといいかも!!
16 金
直前の名詞を修飾したり、
目的を付け加えたりする
I have a lot of things to do today.
(今日はやることがたくさんある=忙しい)
He opened the window to get some
fresh air.
(彼は新鮮な空気を入れるために窓を開けた)
□ 疑問詞+to+動詞の原形」は口語でとてもよく使われる表現!
【例文】
I don't know how to use this machine.
(私はこの機械の使い方が分かりません)
She told me what to do next.
(彼女は次に何をすればよいか言いました)
He didn't know where to go.
(彼はどこに行けばよいのか分からなかった)
どこどこー

ページ9:

6
金
でやすいよお
まちがえない
からちゅーか!!
「ask/want/tell+人+to+動詞の原形」は
「人に~するようお願いする。人に~してほしい、人にするように言う」を表す
【例文】
●I asked Taro to clean the kitchen.
(私は太郎に台所を掃除するよう頼みました)
I wanted John to come
Party
to the party.
806
(私はジョンにパーティーに来てほしかった)
He told me to come
to his office.
(彼は私にオフィスに来るように言った)
関接疑問文
一見、2つの文章があるように見え、
質問詞で始まる節が直前の"動詞"の目的語になっているん
疑問詞
の後ろは「主語+動詞」になる!!
I don't know what this is.
(私はこれが何か分からない)
She doesn't know where I live.
(彼女は私がどこに住んでいるか知らない)
He knows how ald I
(彼は私が何歳か知っている)
am.