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高校生
日本史B
日本史について。日露戦争の単元では「ポーツマス条約で、旅順大連の租借権を日本が得た」と書いてありますが、山東出兵の単元だと「日本の満州権益を守る方針を東方会議で決定した」という風に書いてあります。いつ日本の権益は、旅順大連から満州全体に及ぶようになったんですか？
高校生
日本史B
満州事変についての質問です。「日本は、日露戦争で獲得した南満州鉄道の経営権と遼東半島の先端の租借権では満足せず、南満州鉄道の線路爆破を "中国のせいにして" 満州事変を開始して満州全土を占領しようとした」とありますが、そこで中国と戦っても、ロシアが満州を占領しているのだから中国に勝っても満州全土を支配することはできないんじゃないかと疑問に思いました。これはどういうことですか？
高校生
日本史B
歴史が大好きな方へ こちらの問題、妹のものなのですが、最後のパ○○の部分は何が当てはまるのでしょうか 先生は答えを教えて下さらなかったようです 調べてもそのようなものは出てこず、私も気になりすぎて困ってます💦 ちなみにこれは大正時代の問題で、答えはパンツ･パーマではないそうです 分かる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇♂️
高校生
日本史B
満州事変をきっかけに日本国内で生まれたナショナリズムの高揚は社会主義運動に大きな衝撃を与え、社会主義からの大量の転向を発生させたと言われていますが、なぜナショナリズムが社会主義運動に影響したのでしょうか？
高校生
日本史B
生活の洋風化 具体的にどんな変化をしたか教えてください。
高校生
日本史B
日本史・近代・大正時代についてです。1917年の石井・ランシング協定は「悪化した日米関係の改善」が目的だったということですが、何故日米関係は悪化したのか教えてください🙏🙏
高校生
日本史B
1部でもいいので答え教えてください🙇♀️
高校生
日本史B
入学前の高校の課題です 教科は日本史で、時代区分についての質問です！ 問2.3.4が分かりません😭 分かる方お願いします🙇♀️
高校生
日本史B
円の国際的信用の維持 とはどういう意味ですか？
高校生
日本史B
山川の詳説日本史を使用している方にお聞きしたいです。 ①満州事変の勃発以降太平洋戦争に至るまで、日本から中国東北部に多くの移民が送り込まれた ②太平洋戦争敗戦前後の混乱のなかで、中国から帰国できず、残留孤児となる者が生じた この2つの事柄は山川の詳説日本史の教科書に記載されていますでしょうか？探したのですが見つからないので、よろしければページ数を教えていただきたいです🙇♂️
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