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16:24 asahicom.jp 1/1 中 国 語 (200点満点) 問題 番号 設問解答番号 正解 配点番号設問解答番号 正解配点 (配点) (配点) A |第1問 B (36) C D 第2問 (32) A B 253 3 44 2 4 2 1 7 8 9 1 4 30 1 4 31 4 2 32 A 3 33 1 455 755 1 4 4 8 第4問 4 4 4 34-35 4-6 (各4) 4 (52) 4 8 1 36-37 1-5 (各4) 4 38 B 2 4 39 4 4 4 10 2 5 3 40-41 1-5 4 (各5) 4 1 42 4 2 43 4 3 44 4 4 45 4 5 第5問 46 6 47 4* (48) 7 48 3312432 4 4 4 4 4 4 5 8 49 1 4 4* 9 50 4 5 10 4* 10 51-52 3-7 (各5) (注) 4* 4 1 *は, 両方正解の場合のみ点を与える。 2-(ハイフン)でつながれた正解は, 順序を 問わない。 4 14 17 19 27 101231562862222222222 12 123456 1212123123123 1 2 3 1212 C 第3問 A (32) 4 B C < 4341 3217582 58 7 1 46423 24 1 29 4 4 4
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サルでもわかる共通テスト(中国語) 第1問 A 問1 公訂 cとd a tit b主席 ○意 d顏色 答え ② 問2 養子 旗子 Juan a 検査 c具d手 なし 答え⑤ Jian B 問1 湿潤 a 順便 b矛盾 shin 問2 高 sun zhen c tk k d f f x3 axbrc 答え ③ Viao axcxd a 声凋 b 秋天 梁d郊区 答え ③ diao 問1 c1順 a 一冠 D 間2 状愈 ard 太 照相d 特殊 答え 全部 寒冷 b徳 営券 d煩悩 答え ④ 問1 A: 包十个人吃的餃子得天几巾肉? 問2 B: 自己包費時間呵,不如去店里疋呢。 c: 可是我要教留学生包。 A:哎,你今天付ナム没帯眼鏡? B:早上在路上捧倒了,把眼境摶坏了。 答え ci你走路怱不看着点、眼鏡決事吧? 答え ①
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3 A: 下午的会改成明天了,你告泝小李一声。 B:真的?明天我本来想去銀行,怱院不去了了。 C: 会重要、銀行休時候去都没美系。 (で) 第2周 A 問1 表込 表現するが正解。 答え ④ 問2 ⊕ 其突 〈前述の内容から想像される事柄を否定しながら事実を述べる) 実は、実際には 問3 ① 按照 文脈が規模の大小に照らして、分類する。 よって、①が正解。 B 問1 ③ 注視 注祝 文脈から明からに不適 問2 ②更 これは言わない。後のは普通に使う表現。 後で 問3 ①消息 と④は正解。文脈があまり考えすぎるな。まず見てから話そう なんで①が不適 C 16 ⑦ 堅持 ずっと練習しつづける ⑤ 傲 感到弥傲誇りに思う。 ← おごり高ぶるだけではない!!! 第3周 A 問1我一直想迎冷来 跟我們一起住。 ⑧ ずっと ~すべき 問2 尽管考試前学可很果,但也不老坐着液。 ⑧ 問3 先听听大家怎公説,進説得対,我們就听進的
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問4 明天再去契新的,今天就用遼介対付一下吧。 なんとか間に合わせる 対処する 問1 ④ 給把打電話也可以,不然自己去直接浣也可以。 でさもなくば 問2 ②逐沒有宅視的時候,孩子何市看得更。 C 問1③叫我女ルー个人了外国実放不下心。 いつも 周2④他們都不了解情況,所以我不能不説明一下。 ~せざるおえない 第4周 問1 A ⑦ 次の文で「何かな?」と聞いてるので具体的な品名は来ない! ⑦九物プレゼントが入る。 白糖 表1)と2)から共通の材料を選ぶ。 抹茶と砂糖は必須であると読み取れる。 そして両家に共通してあるもの。 問2 ⑤我最右 打檬抹茶布工是因为没有豆終了 問3 ① ◎豆漿早沚色喝光了。 • KÅL ZÁT ÁTĚŽ AX プリン作るのは自分 BX 不用招待客人とある CX逆あると思ってたのがなかったというお話 DX プリン食べたのは小 EX 書いてない。 地区 江我試着做抹茶布。 FO これも明確には書いてない。しかし 初回でないことを表している 3
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問4 ④⑥ ①x作るの簡単と本文中にある。 プリンは苦くない。(笑) x全く書いてない, ③ X 客人は来ない。 容易消化」とある。 B 書いてない。 「牛奴」でなく「豆業」が材料なんで。 ⑤ AとE 問1 AX除去上面油墨的技術」が戦後に発展した。 紙のリサイクル自体ではない。 問2 38 Ex造紙业提供了可持利用的木材資源 とあるので完全にアウト。 ② コンピュータの急速な発展からのペーパレスの文脈なんで。 39⑤ 「紙的用途増加了」の文脈から合うものを選らぶ。 ②は書いてない。 問3①⑤ 問3 ①, 有塑料或被汚染的紙元法再利用。が根拠文となる。 ②x 再生紙の利用多様化が文脈 ③X 議題と関係ない事。 ○×1、書いてない ニュアンスそのもの。 ⑥×逆リサイクルにより持続可能な材利用が可能となった。 との
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第5問 問1 光是ただ〜なだけである。 問2 正解 ③ ③介孩子光吃菜不吃飯。おかずだけ食べてごはんを食べない。 ③整理出来、尽可能処理掉の流れなのでは ②だと減少と処理がカブってしまう。 問3① 不給 也好~。 間4 ② 前段が人拼命地追求物質生活なので。 問6 問7 問8 ① 当然に②が正解。 物質主義の文脈 コレもない。アレもない。自由なんでどこにあるの?という文脈なので ④だけが真逆。 ・自己的居住空已经板越来越多的物質占領。 ② 辻多的物質甚至限制了人們的活動空囘。 ①X←先進国と発展途上国の比較の文脈はない。 昔と今の比較が主。 ・半富的物帯来的自由和幸福也基本消失、 迂多~ ②が最も48の棒線部の「物的奴隷」のニュアンスそのもの。 在 的自由 明確な物でな抽象的概念としての自由 なので量詞としては"仲”の方がよい。 一つの名詞
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問9 現在人美对自由和幸福的理解明礁地 現在人が自由と幸福 表了出来。 を理解できるのではなく、自らの理解を表現出来たことが重要 X 日本人女性だけの話でなく、現代人の価値観のはなし。 X 経済理論によってではない 問10 文脈にない。先進国と途上国の比較ではない。 罠と現代」の比較 ② X 物欲の否定はない。物創の時代に不要な物を処分するという話。 (断舎離) 物がない時代の話。 物創りになって物があることに幸福を感じなくなった。 X 書いてない。 必要な物を処分するのは断じゃない。 ⑧ X そんなないから革命なんで。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
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話法 直接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
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