ページ3:

○be動詞の過去形は2つ。主語によって使い分ける。
am, is →
was
are → were
0
疑問文にするときはwas (were)を主語の前に出す。
答えるときは、was [were]を使い、Yes/Noで答える。
○否定文にするときは、was [were]のうしろにnotを置く。
例)
I [was] busy yesterday.

ページ4:

○
過去のあるときに「~していた」と言うときは、
<was [were〕+動詞のing形〉で表す。
→過去進行形
○疑問文にするときは、Was [were]を主語の前に出す。
答えるときは was [were]を使い、Yes/Noで答える。
例)
(151) She [was] playing tennis.
1.

ページ5:

PROGRAMZ

ページ6:

0
○すでに決まっている予定などを言うときは
am Lare.is] going to + 動詞の原形〉を使う。
be動詞は主語によって使いわける。
C
0
疑問文ではbe動詞を主語の前に出す
否定文ではbe動詞のあとにnotを置く。
例) I am going to play basketball.

ページ7:

○「~しようと思う」と話しているときに決めたことを言うときは、
< will + 動詞の原形〉を使う。
○未来を表す表現
be going to + 動詞の原形
すでに決まっていることを言う
will + 動詞の原形→
話しているときに決めたことを言う。
151 ? I will answer the phone.
I' will = I'll

ページ8:

9
「~でしょう」と話し手の推則を言うときは、
<will+動詞の原形〉を使う。
疑問文では will を主語の前に出し、
否定文ではwillのあとにnotを置く。
1911) It [will be Sunny.
例)

ページ9:

PROGRAM3

ページ10:

○<must+ 動詞の原形は、「~しなければならないという意味で
義務や命令を表す.
9
<must not +動詞の原形〉は、「~してはならない」という意味で
禁止を表す
例) You must wait here.

ページ11:

< have [has] to +動詞の原形は「~しなければならない」
という意味で必要性や義務を表す。
○疑問文ではDo[Does]を主語の前に置く。
○ <don't [doesn't] have to +動詞の原形〉は、
「~する必要ない」という意味。
例) We have to buy a cake.

ページ12:

0
think know などの動詞のあとに
・that+主語+動詞~>の形を続けることができる。
<人+think (that)~>= 「~と思う」
0
thatは
「~ということ」という意味の接続詞で
省略することもできる。
例)
I think (that) I'll be late.

ページ13:

PROGRAM5

ページ14:

3
0
「~があります [います]。」と言うときは
There is [are]~>の形を使う。
0
主語が単数の場合はThere is ~
複数の場合は There are ~
を使う。
O
疑問文ではbe動詞を前に出す。
否定文ではbe動詞のあとにnot を置く。
例)There is a key in the bag.

ページ15:

○「~のとき」と2つの文をつなぐときには接続詞whenを使う
○ <When ~>を文の前半に置くときにはカンマを入れる
○ <When ~>を文の後半に置くときにはカンマは不要
When に続く文では未来の内容も現在形で表す。
9
例)
When
you
called me, I was sleeping.
=
I was sleeping when you called me.
L
カンマは不要

ページ16:

「もし~ならば・・・」と、2つの文をつなぐときには接続詞ifを使う。
○<If~>を文の前半に置くときには、カンマを入れる。
○ <if~>を文の後半に置くときには、カンマは不要。
O
iに続く文では、未来の内容も現在形で表す。
例) If it's sunny,
=
I'll go cycling.
I'll go cycling if it's sunny・
って
カンマは不要

ページ17:

PROGRAM6

ページ18:

○<to+動詞の原形〉の形は「~すること」という意味を表し、
名詞の働きをする。
(名詞的用法)
。
<want to ~>で「~することがほしい」
¬>.
「~したい」という
意味になる。
。
< want to be ~>で 「~になりたい」という意味を表す。
例)
(51) I want to play baseball.

ページ19:

0
「~するために(する)」と言うときは、
<to+動詞の原形の形を使う(副詞的用法)。
<to+動詞の原形〉が前の動詞が示す動作の目的を表す。
例) I went to Tokyo to see my aunt.
↑

ページ20:

<... to +動詞の原形〉の形で「~するための……」という
意味を表す。
<to+動詞の原形〉が前にある名詞や代名詞を
説明する (形容詞的用法)。
0
例) I want some
ething to drink.

ページ21:

PROGRAM7
HAT

ページ22:

9
enjoy や likeなどのあとの動詞を続けるときは、
<動詞+-ing形〉にする。
(名詞と同じ働きをする動詞→動名詞)
0
動名詞は「~すること」という意味を表し、動詞の目的語や
主語などとして使われる。]
例) I enjoy playing tennis.

ページ23:

0
0
「~に見える」と言うときは<look+形容詞>の形を使う。
「~になる」と言うときは<become+形容詞[名詞]>。
形を使う。
例) You 100k cute.

ページ24:

9
「~(人)に...(もの)を
する」と言うときは、
9
0
動詞のあとにく人十もの〉を続ける。
人を表す語が代名詞のときは、目的格(me,him, her など)
を使う。
<主語+動詞+人+もの)と、動詞のあとに目的語を2つ並べる形
例) I'll give you a present tomorrow.
動詞
(1)に
(もの)を

ページ25:

PROGRAM9
Ha

ページ26:

0
形容詞[副詞]-[e)rをつけて比較級にする。
<形容詞[副詞〕の比較級+than >=「...よりも~」
。
比較級の作り方
-erをつける
small
smaller
→
-をつける
large
→
larger
語尾の子音字を重ねて-er
big bigger
->
語尾のysiに変えて-er
busy
→
busier
例) France is larger than Japan

ページ27:

○形容詞〔副詞に-(e)stをつけて最上級にする。
<the+形容詞[副詞]の最上級>「もっとも~」
「~の中で」を表す言い方
in + 場所・範囲
例) in Japan (日本の中で)
of +仲間・同類
例) of the three (3つの中で)
例) The Nile River is the longest river in the world

ページ28:

。
0
程度が同じくらいであることを表すときは、
<as +形容詞[副詞]の原級tas>の形を使う。
<not as +形容詞[副詞]の原級+as>で
「...ほど~ではない」と程度が同じくらいではないことを表す。
例) My dog is as big as yours.
big はもとの形(原級)
⇒ bigの前後にasを置く

ページ29:

PROGRAMIO
HAT

ページ30:

○比較的長い形容詞[副詞] の比較級は、
<more+形容詞 [副詞] than
>の形を使う。
比較的長い形容詞〔副詞]の最上級は、
<the most +形容詞[副詞]>の形を使う。
例) Soccer is more exciting than baseball.
English is the most difficult of all subjects.

ページ31:

0
。
「...よりも~
<like
~
のほうが好き」と言うときは、
~の
better than…>の形を使う。
「~がもっとも好き」と言うときは、
< like ~ the
the best> の形を使う。
0
better
best 12
good well
の比較級・最上級
例)
I
I
like fall better than spring.
like fall the best of all seasons.

ページ32:

PROGRAMII
HAT

ページ33:

0
○「~される」と言うときは、<be動詞+過去分詞>の形を
0
使う。
be動詞は主語や時によって使い分ける。
疑問文では、be動詞を主語の前に出す。
例) These cars are
cars are made in Japan.

ページ34:

0
「...によって~される」と言うときは
<be動詞+過去分詞+by...の形を使う。
byのあとは動作の行為者を置く。
例) This book was written by
my
father.

ページ35:

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