中1 英語 不規則変化動詞＆全まとめ
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中学1年生
中1英語の不規則変化動詞と中1英語全部のまとめです。
もし、誤字脱字や間違っていることがありましたら、
教えてくれると、嬉しいです。(＞人＜;)
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不規則に変化する動詞 単語 意味 1三単現 blow (風が)ふく blows 過去形 現在進行形 [blew blowing 2 come 来る Icomes came coming 3 draw (線画)をかく draws drew drawing 4 drink ~を飲む [Idrinks] drunk drinkder 5eat ~を食べる eats ate _eating 6 ○ find ~を見 つける finds found finding get 着く、 ~を得る gets got getting = go 行く goes went going_ - have ~を持って " る has. had having oknow ~を知っている know knew - leave ~を去る leaves leaved leaving 2 lose ~を失う loses lost losing -3 make ~ を作る makes made meaing ■mean ~を意味する mean meant meaning. meet ~と知り合いに~ meets met meeting 16 put ~ を置く puts put Iputting 17 run 走る Iruns ran Irunning to say ~と言う Isaid Isaying says -03007 Gim rulad x30 en
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語 19 read 意味 ~を読む Treads. read 三単現 過去形 現在進行形 reading 20 see ~を見る sees Saw 21 set ~を準備する sets set setting 22 sleep 眠る sleeps slept sleeping 23 speak (言葉)を話す speaks spoke speaking 24 stand 立っている Stands stood standing 25 swim 1泳ぐ swims Swam Swimming. 26 take ~を持ってい < takes took taking 27 teach ~を教える。 teaches taught teaching 28 understand 14 3 > わかる understands understood 29 win ~を勝ち取る wins won wining 30 write ~を書く writes wrote writing 31 ask たずねる lasks asked asking 32 buy ~を買う buys bought buying 33 catch つかまえる catches caught catching 34 change 変える changes changed changeing cleans 35 clean そうじする cleaned cleaning 泣く、さけぶ cries 36 cry I cried crying
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単語 意味 三単現 過去形 現在進行形 37 cut ~を切る CUTS 38 put ~を置く ipadputs. cut cuting putputting 34 become ~になる becomes became becoming. 40 bring ~を持ってくる brings brought bringing 41 build ~を建てる builds built building. 42 forget ~を忘れる forgets forgot forgeting 13 hear ~が聞こえる hears heard hearing =4 keep slend ~を保つ keeps kept keeping ~を貸す Tends left [lending + leave 去る、はなれる leaves lent leaving +7\ pay. ~を払う pays paid paying sell ~を売る sells Isold selling olsend ~ を送る sends sent Sending 50sit 座る Sits. Sat [Sitting 51 tell ~ を話す教える tells told telling 52 think を思う、考える thinks thought thinking 53fall 落ちる Ifalls fell falling _54 give を与える I gives I gave giving KOKUYO LOOSE-LEAF 836BT 6 muted x38 fines
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単語 55 break 意味 壊す 三単現 lbreaks 過去形 broke 現在進行形 breaking 56 sing 歌う Sings sain Singing. 57 begin soldo ~を始める begins began begining ~をする Idoes Idid [doing 59 am ~である(一人称) was being 60lis ~である(二人称) were @being 61are ~である(三人称) was being 季節・月 人称代名詞 単語 季節 spring 意味 単語 1春 March 意味 格 人称 主格 所有格 目的格 3月 私 Imy me summer 夏 April 4月 あなた you your you fall 1秋 May 5月 彼 The his him |winter 冬 JJune 6月 彼女 Ishe her her January 1月 July 7月 それ lits it. IFebruary 2月 August 8月 私たちwe our ISepternder 9月 Octoder 10月 彼ら they それら they us their them their them Novemder 11月 あなたたち you your you Decemder 12月 ベーカー|Baker Baker's Baker
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複数形] ○2つ以上の名詞(物の名前)にはsesを付ける。 ①book. ← books ②最後に,x,ch, sh, bus buses →>> ③最後に〔子音+y〕y→iにかえる。city cities toy → toys → ④特別な変化菓 leaf leaves 男性 man men 女性 wamanwamen → 子ども child children ⑤単数同形 しかdeer ひつじ sheep 日本人 Japanese ⑥不可算名詞 液体 milk, warterx 気体 dir, 抽象的 love, I アイ ウォント トゥーレモンズ スリー want two emons, three. レモンを2つ モモをこう、 それと、サクランボを peaches, and two バックス 9 2パックください。 cherries, please. オフ( packs of
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P.46 P.48 アレックス:すみません。レモンを2つ、ももを3つと さくらんぼを2パック、ください。 店員さんこれで全部ですか? アレックスはい。 店員さん:わかりました。 980円ください。 アレックス:はい、どうぞ。 店員さんはい、どうぞおつりです。20円です。 光太あなたは今、何匹かのペットを飼っていますか? 先生:いいえ、飼っていません。だけど、私の両親がボストンで うさぎを何匹か飼っています。 光太本当ですか?何匹のうさぎを彼らは飼っていますか? 先生:3匹です。 光太:あなたは写真を持ていますか? 先生はい。どうぞ、これです。 NOW 失礼ですが、①それで ④ここに1枚あります。 ②そして ②お願いします ③X ③ ハヴ have have any any pet pets ~を持っている ナウ shany ペアレント now now parent parents 今 ラビット サム some ハウ いくつかの 前 some rabbit rabbits how how うさぎ どれぐらい
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Lora How many 「いくつ」「何個のように数をかぞえる時に使う。 Edge Pay+名詞の複数形+ 一般動詞の疑問文 How どのくらい… 多くい They have three How many rabbits do they have? or. Do they have three rabbits? 彼らは 何羽のウサギを飼っていますか? or They have three (rabbits)。彼らは3羽(のウサギを飼っています。 Three (rabbits) 3羽(のウサギ)です。 Do 5.Baker you have any pets now? No, I don't. But my parents: have some rabbits in Boston. ota How 彼らは、何 many rabbits do they have? s. Baker ウサギを飼 They have three rabbits. 3羽のウサギを飼っています
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P.50 先生ああ、私たちはあまりにもたくさん持っています。 ここに。みなさん、ドギーバックは持っています。 咲: ドギーバック? 先生:見てください。 私たちはここに食べ物を入れます そして私たちはそれを持って家に帰ります。 咲:ああ、なるほど。それではドギーバックを使いましょう。 ①X ③この中に、 ⑦はい、ここに。②いますね。 ②ありすぎて 私たちは 持って~連れて~ バック we we ウィー 見る look ルック もどる back バック 使う take take bog bogs look back use use Dog! おく入れる 食べ物 put put ~が分かる see see シー ドギーバック doggy bog ユーズ あまりにもたくさん food フード ~しよう food let's let's レッツ doggy bogs バッグス ~を持ち帰る too much too much take~back ウ マーチ テイクバック
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命令形 指示 (依頼 ~しなさい。 ~してください) You take a doggy bag. あなたはドギーバッグを Take a doggy bag. 持っていきます。 ※主語はいらない→動詞からはじまる。 Let's~ 提案~しようと誘う。 Lets + 1一般動詞 1 You use the doggy bag. ないあなたはドギーバッグを使いま Lers! use the doggy bag. ex) コールミー サキ ユーズマイ ラケット "Call me Saki. Use my racket. 私をサキと呼んでください。私のラケットを使って。
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Write your name. Use the pen. Play the violin. (あなたの名前を書きなさい。ペンを使いなさい。バイオリンを演奏しなさい。 Let's go to school. Let's study English at home. Let's watch TV. 学校に行きましょう(家で英語を勉強しましょう(テレビを見ましょう。 (T.V.. Let's go to shopping. Let's rum. Let's go to a soccer stadium 買い物に行きましょう。走りましょう(サッカースタジアムに行きましょう。 Take a doggy bag, everyone. Take your guitar back homes. Let's use the doggy bags. Let's go to a movie. Listen to the CD. P.58 ディーパ:光太 これは何? Let's sing at home. Let's play basketball. Let's play video. games [at] my hous 光太:それはカレーのレシピだよ。 ディーパ:これは何?それはチョコレート? 光太いえ、それはちがいます。それはカレーの塊です。 ディーバ・本当に?私たちの国ではこれを使いません。 ①× ③ブロック ②いや ④それ ワァット what what recipe reci レシピ フォー 何、何が、何け ecipe recipe for ~の、
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クーリー for curry curry OF chocolate block チョコラート chocol chocolate チョコレート block ブロックス ブロック blocks ブロック、かたまり、 カントリー block of country country ブロックス オブ ワァッツ ブロックオン ~のかたまり blocks of what's what's What + be動詞 「何」とたずねる時に使う。 何、何が、何が This is. a_recipe. Is this a recipe? What is this? It. is a_recipe. これは何 ですか? それはレシピです。 x This is. a recipe ではない。 XYes. No.では答えない。
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デリシャス グレイト delicious delicious great クック とてもおいしい すばらしい、 ディフィカウト great cook cook 難しい フェイマス 理科人 difficult ライト drfficult famous famous right 有名な、有名 アリイ 正しい イ usually usually eat eat right つうは ワイット フィンガ 指 食べる、 フィンバーズ whit whit finger fingers 一緒に共に インタレステ interesting interesting P.60 おもしろい、 光太カレーはどうですか? ディーパ:これは、とてもおいしいわ! あなたはすばらしい 料理人ですね。 光太ありがとう。レシピは難しくありません。 ディーパ: それはいいですね。 光太:インドでカレーが有名なのは、正しいの? ディーパ:はい。私たちは指をつかって食べます。 光太:本当に? それはおもしろいですね。
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【形容詞】 ○形容詞とは…人や物を性質や状態で表すこと。 形容詞+名詞で名詞を修飾 a big dog:大きな犬 a red umbrella : 赤い傘 〔主語+ be動詞+形容詞] be動詞と一緒に用いて主語の状態を表す。 My dog is big 私の犬は大きいです。 . 形容詞 ex)大きい、小さい、美しい、広い、すごい、 高い、安い、低い、狭い、熱い、冷たい、 The curry is delicous. That book is famous. あの本は有名です。 カレーはおいしいです。 That is a blue dox. My computer is not good.. あれば青い箱です。 わたしの、コンピューターは、良くない。
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ブレックファースト breakfast breakfast 朝食、朝ごはん ミルク オープンリ often often トースト toast toast よく、しばじば トースト ライス スープ milk milk rice rice soup_soup オーリーロット also also lot lot 牛乳 ごはん スープ ~もまたたくさん ハングリー アロット hungry hungry a lot a lot おなかがすいた たくさん What +-Unca t This is a recipe. Is this a recipe ? [What is this? I have toast, and b I have toast and milk for breakfast. Do you have toast and milk for breakfast? ⇒ It is a recipe. What do you have for breakfast? this & It に変える. have teat. イギリスでは、 haveでも食べる。 という意味にな るけど、アメリ 々では通じない。 あなたは朝食に何を食べますか? ⇒ I have toast and milk. 私はトーストと牛乳を食べます。 I have toast and milk. と言われても、アメリカでは 通じない。
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P.62. ベッキー:あなたは朝ごはんに何を食べますか? 咲:私はよくトーストと牛乳を食べます。 あなたはどうですか? ベッキー:私はご飯とみそ汁を食べます。 咲本当に? ベッキー:私はまた卵と納豆あと豆腐も食べます。 咲おお、あなたはたくさん食べるのね。 ベッキー:私は朝におなかがすいているの。 ①と ■語ブラザー brother brother リブリブズユニバーシティ 弟兄、兄弟 Sister sister live lives 妹、姉、姉妹住む university university 大学 デー there there そこへ(で) スピークスピークスウェル speak speaks ~を話す サムタイムズ well well sometimes sometimes 上手 ときどき、たまに ティーチティーティズジャパニーズ ルック アト teach teaches Japonese Japanese look at look at ~を教える 国語、日本語 ~見る
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三単現 三人称単数現在形 一人称…Ⅰ(わたし) 二人称... You (あなた) 三人称・I,You 以外 主語が三人称単数で 時間が現在の時は 一般動詞にSをつける。 play plays like like. teach teachesuse use P.66 「単数…he, she, my, brother Alex, it 複数…We, they, brothers I live in Australia, You live in Australia. They live in Australia. He lives in Australia. 咲こんにちは、みなさん。私はアンドウサキです。 この写真をみてください。 こちらはハルキ、私の兄です。 彼はオーストラリアに住んでいます。彼はここの大学で 勉強しています。 彼は英語を話すのが本当に上手です。 彼はときどき国語(日本語)を教えます。 ①国語 ①とても
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P.68
M
Ado
アレックス・ハルキははまべの近くに住んでいますか?
咲:はい、そうです。彼はゴールドコーストに住んでます。
その都市にはたくさんの美しいはまべがあります。
アレックス 彼は毎日そのはまべに行っているの?
咲いいえ、行っていません。でも週末はそこに行ってます。
アレックス:彼はそこで何をしますか?
咲:彼は走ったり、泳いだりあとサーフィンを彼の友達とします。
①住んでいます。 ②それと
②それとのビーチ ②毎週末
三単現疑問文
You live near a beach.
二人称
Do you live near a beach?
{
Yes, I do.
No, I don't.
三人称単数現在形の疑問題では・・・
doesを付ける。
Haruki lives near a beach..
ハルキはビーチの近くに住んでる
三人称・単数
Doに石をつけたからいらない。
Yes, he does. はい、住んでます。
Does Haruki live. near a beach? No, he doesn't いいえ、住んでまた
ハルキはビーチの近くに
住んでいますか?
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アニマル アニマルズ カンガルーカンガルーズ カム animal animals kangaroo kangaroos come come 動物 カンガルー ハウス 来る。 ドロー ~をかく イントゥ into into ~の中へ トゥリー backyard house house draw draws tree trees 家 バックヤード backyard 裏庭 カムイントウ 話 入ってくる 木 - talk talk come into come into 三単現否定文 "I talk about animals.. (I do not talk about animals. (don't) •You talk about animals.. P.70 You don't talk about animalls. Haruki talks about animals. Haruki doesn't talk about animal ハルキは動物について 話しません。 ベッキー: あなたはオーストラリアの動物を知っていますか? 咲:私はコアラとカンガルーを知っています。 ベッキー 、彼らは私たちの裏庭に入ってきます。 咲当に? ベッチ:はい。私の妹はよく木にいるコアラをかきます。 ハルキはコアラが好きですか? 咲私は知りません。 ⑦分かりません。 彼は動物について話しません。 ①ところで
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Unit 71 7 - ガール 女の子 whowhowho gril gril gril だれ ボ boy イ boy boy boy 男の ドータ スン キュート daugther daugther Son son Son 娘 息子 オールド ジュニア cute cute かわいい ハイ cute 古い、老いた 年下の下級の old old old junior junior junior high high high 年上の上級の イヤー(ズ) ジュニアハイスクール 中学校」 year year years jounior high school jounior high school 年、 イヤー(ズ)オールド フーズ フーイズ year old years old who's → whois. い だれ~です。 P.76~ パロウ:この絵はブラジルの私の家です。 光太この女の子はだれですか? パロウ:彼女はマリア、私の娘です。彼女はサッカーが好きです。 光太:彼女はとてもかわいいですね。彼女は何歳ですか? 彼女は中学生ですか? パロウさて、 光太:本当ですか! この絵は古いです。 彼女は い ま27歳です。 ①× ⑦写真 D D D ロ D ロ ロー 17 Tool Box. baseball player movie star soccer player entertainer newscaster Singer writer video gemer teacher Whol 「だれ」とたずねる時に使う。 Who+ be動詞+主語? (主語は)だれですか? This gril is your daugther . 子はあなたの娘です。 この
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Is this gril your daughter? 女の子はあなたの娘ですか? くわしくこたえる。 (+) She's Maria. dejt 主語 [Who is this gril? →She is my daughter. この女の子はだれですか? 彼女は私の娘です。 A B C 単語練習 D E-F G H―1 — J - K - L - M N who who who who girl girl girl girl boy boy boy boy son son son son daughter daughter daughter daughter cute cute cute cute old old old old junior junior junior junior high high high high year year years years junior high school junior high school Junior high school junior high school old years 語句 アップ year old year old old who's who's who's who's Maria Maria ☆ ゆ 4 years a か ☆ エヴァ ビフォー up up leave leave walk walk after after before before ウォーグ アフター 歩く この後で ティビー リード リッスン 起きて上へ去る、出発する ディナー ~の前に ゲットトゥ dinner dinner TV TV read read listen listen get to get to 夕食 テレビ 読む 聞 着ぐ ゲットアプ アフタースクール ゴートゥベッド get up get up after school after school 起きる 放課後 go to bed go to bed ねる リッスントゥ 9 listen to listen to Q 聞く T-shirt T-shirt teacher picture thank park out raddit bear koala nice T-shirt store panda
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語句 ファミリー family family ディフェント 家族 シーズン ちがい、異なる フォール different different a.m. a.m. ピーエム 午前 スプリング a.m.pm.p.m. ・午後 オクロック season season fall fall spring spring o'clock o'clock 季節 wat time. 秋 ・時間をたずねる時に使う。 (~時)ちょうど What time is it~? ~は何時ですか? What time is it now? 今、何時ですか? ⇒It is four (o'clock)。4時(ちょうど)です。 What season 季節をたずねる時に使う。 What season is it? 何の季節ですか? It is winter. 冬です。 What day 0 曜日をたずねる時に使う。 What day is it today? 何曜日ですか? P.782 It is Monday. 月曜日です。 光:あなたはブラジルの家族にでんわをしますか? パウロ・はい、ときどきでんわします。その時間とは異なります。 光太: そこは今、何時ですか?
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W パウロ:午前4時です。そして、その季節と異なります。 光太の季節ですか? パウロ:日本は秋ですが、ブラジルは春です。 光太それはおもしろいですね。 ①ちがいます。 ① × ② は h- - att - i - m -e- i - s - i -t - ? 単語練習 family family family family family different different season family family different different different season fall fall Spring ice cream ice cream ice cream pizza pizza practice practice practice just little. just little just little just just little original original just little B 2 - ♡- 0 ♡ 語句 ランゲージ ピープル ハー ワウ オア language language people people her her wow wow or or 言語(国々のことば人々、 コース 彼女のうわー ~かまたは ウィッチ ポルトギージ オフ コース どれに、どちらに(of)+もちろん、 ポルトガル語 which which course course Portuguese Portuguese of course もちろん.
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Which! 」をたずねる時に使う。 Which + 疑問文, (A or B)? 主語 MARK D favoiteお気に入りの (フェイブレット) color 色(カラー) Which is your favoite color red or blue? (あなたのお気に入りの色は赤または青のどちらですか?) Redis. (赤です。) Which do you speak at home English or Portuguese? (あなたたちは家で英語またはポルトガル語のどちらを話しますか?) We speak Portuguese.(私たちはポルトガル語を話します。) 1 - P.80~ 光太:ブラジルの人々は何語を話しますか? 英語ですか? パウロ:私たちはポルトガル語を話します。 光太:でも、あなたは英語がとても上手です。 マリアも英語を話せますか? パウロ:はい。彼女の英語はとてもよいです。 ① × 彼女は今、アメリカでサッカーをしています。 光太: わぁー。あなたは家で英語とポルトガル語の どちらを話しますか? ②何の 言語 パウロ:もちろん、ポルトガル語ですよ。 ウェア バイ late late where where dictionary dictionary by by 語句 レイト 遅れる アンダー ~の下に どこに ペンシル ディクシャナリィ 辞書 ポケット ポケット そばに ウェアーズ デェイアー どこに~です彼らは under under pencil pencils pocket poder where's they're えんぴつ 1
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Where [ 場所をたずねる時に使う。 My dictionary is under the books. Is. my dicitonary under the books? Where is my dictionary? It is under the books. 私の辞書はどこですか? ⇒ それは本の下です。 ・Where + de動詞+主語? 。 Where + does+主語+一般 Where] is the park? Where does Tomlive? 公園はどこですか? トムはどこに住んでますか P.84~ 光太一、遅れてしまう!私の辞書はどこにありますか? ディーパーそれは本の下にあります。 光太:私の消しゴムはどこにありますか? ディーパそれはコンピューターのそばにあります。 光太:私のえんぴつはどこにありますか? ディーパンそれらはあなたのポケットにありますよ。 ①ああ ②ぼく ①× 語句 リーリー ユアーズ マイン sorry sorry yours yours mine mine ユーズ whose whose すみません あなたのもの 私のもの だれの~ アイムソーリージェーン ヘリー ポター ウェニーダプー I'm sorry. Jane Jane Harry Potter Winnie-the-Pooh ごめんなさい ジューン ハリーポッター くまのプーさん
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Whose 「だれの」と持ち主をたずねるときに使う。 That is your book. ※Whoと区別 Is that your book? Whose book is that? あれはだれの本ですか? It is mine. (それは) 私のです。 Whot be動詞+主語 Who is he? 彼はだれですか? Whot名詞+be動詞+主語 Whose pen is this? これはだれのペンですか? P.86~ エミ: 光太、あなたは遅れています。 ・光太:ごめんなさい。 こんにちは、ジェーン。見て。この本を知ってますか? ジェーン・ああ、あれはハリーポッターですね。それはあなたの? 光太:はい、私のものです。私はこの本が好きです。 ジェーン・私はあれ くまのプーさんが好き あの本はだれの? 光太:それはサキのものです。 ③ ④です。 ① X ①見てください ②あなたは ②あ ③ですか
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How about The Tale of Peter Rabbit? Do you know any other good books? あなたは他に いつくかの 他に 良い本を知ってますか? 「ピーターラビットのおはな し」はどうですか? of a maughty rabbit. 物語 いたずらな その物語はいたずらなう さぎがいます。 It's a story Oh, I know Peter Rabbit. I like him very much. 彼が The writer is Beatrix Porter.. Do you know about her? No, I don't. She's very famous in the U.K. ああ、ピーターラビットの 知っていますよ。 私は彼がとても好きです。 その作家はベアトリクス・ ポッターです。 あなたは彼女について知っ てぃますか? いいえ、知りません。 彼女はイギリスでとても 有名です。 We love the nature and animals in her books. 私たちは彼女の本の中の 自然 ①なら2本の ①X ③ わんぱくな 自然と動物を愛してます。
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目的格・人の名前や物を繰り返さないために使う。 This is Kota. He likes music. 彼はKoko That is Deepa. She plays tennis. 彼女=ディーパ ディー you Do あなたは彼を知っていますか? know him? Do you know her? あなたは彼女を知っていますか? ④ I am Ellen Baker. ~を のもの me mine I my 私は~は you your you yours in This is my guitar. 私の心の he his him his she her her hers it its it t He knows me, we Dur us ours 私を they their them theirs ~を saki's Saki's Saki Saki's 新代 That notebook is mine. 私のもの のもの 語句 オープン ウィンドウ 開ける 窓 ショアー ヘルプ open open window window hot hot sure sure help ホームワーク ホット い もちろん 助ける メイク(メイキング) レディ セット help homework homework make making 手伝う宿題 ready ready set ヘルプ~ウィット ~を作る。 キャン 臆する ディナー set help ~ with セット~~で手伝う help with Can Can dinner dinner ~ できる 晩ごはん
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語句 1810 オーモースト almost ほとんど ヌーン ワーク(ワークス) almost almost noon noon noon work work works 正午 働く (ウェイト)(ウェイトィング) ドリンク(ドリンキング)ウォーター wait wait waiting drink drink drinking water water water ~を飲む 待つ ウォッチ(ウォッチーイング)(メニュー) 水 ウェイト ~ フォー waich watch watching menu menu menu wait ~for wait~ ✓ for メニュー ~を待つ ~を見る(注意してメニ 10 「現在進行形」 今、行われている動作を表現する。 主語 + be動詞+動詞ing am. is. are. Kota drink's water now. コウタは毎日、水を飲みます。 Kota is drinking water now. コウタは今、水を飲んでいます。 (飲んでいるところです。) P.94~ It's almost noon.. もうすぐ.. 募 ほとんど Mike, my brother, works in ~働く ① ~ing play playing ②eを取ってingをつける。 use using ③最後の文字を重ねる。 runrunning ほとんど正午です。 もうすぐ マイクは私の兄で中国のレスト ランで仕事をしています。 ②兄 this Chinese restaurant. 中国の We're waiting for him. 待つ 私たちは彼を待っています。
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Kota is drinking water. 水 Deepa is watching the cook. Saki and Alex are talking about the menu. メニュ 光太は水を飲んでいます。 まず ディーパは料理人を見ています。 ま サキとアレックスはメニューに いて話し合っている。 話しています。 Oh, Mike is coming. I 語句 クラウディット Crowded 満員、混雑した マン ああ、マイクは来ています。 アート crowded crowded taditional raditional raditional art トラディショナル 伝統的な ウーマン 美術 マスク art art man man man woman woman woman mask mask 仮面マスク 男性 ファースト アウト レイター masks fast fast fast check check check out out out later 女性 チェック 速い を調べる アウト のちに、あとでチェック~アット ~」を調べる later later check ~out check ~ out 現在進行形(疑問文・否定文) take You are taking pictures. あなたは写真をとっています。 Are you taking pictures. あなたは写真をとって いるところですか? S Yes, I am はい、そうです。 No, I am not.いいえ、ちがいます。 What are you doing; # # 5? あなたは何をしていますか? ⇒I am taking a video. 私はビデオをとっている ところです。 I am not taking pictures. 私は写真をとっていません。
ページ30:
P.96~ 味: It's very crowded. 混雑してる マイク: とても混んでいますね。 What are the people watching? 人々は何を見ているのですか? : They're watching henmen, a traditional Chinese art. 伝統的な中国の芸術 □ Wow! The man is changing his masks so fast. 仮 マケ: Are you taking pictures, kota? 光:No, I'm not. I'm taking a video. マイク: Let's check it out later. ・調べるのちに 彼らは中国の伝統的芸術の 変面を見ています。 わぁ!その男は彼の仮面を 変えるのがとても速いね。 あなたは写真をとっている の、光太? いいえ、とっていません。 ぼくはビデオをとってます。 あとで調べてみましょう。 語句 ワード(ワーズ) ミーニィー イージー ビー word word words mean mean mean eany eany eany be be 言葉、単語 ~を表す かんたん is, amore の原形 ケーフォー 注意する アンサー(ズ) anyone answer answer こたえ be careful careful careful ask ask ask anyone anyone answers Worry worry worry 心配する worry worry アスク エニィユアー ~たずねる だれか ウォーリー 命令文(否定・be) ・動詞から始まる文。 ・You ask someone.(あなたは誰かにたずねます。)
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。 • Ask someone. (だれかにたずねなさい。) You don't ask anyone. (あなたはだれかにたずねない。) ※ Don't ask anyone. (だれにもたずねては いけません。) ※Dot を使う isntは用い ない。 禁止を表す。 P.98~ 。 You are careful. (あなたは気を付けます。) Be careful. (気をつけなさい。) You are not careful. (あなたは気を付けません。) Don't be careful. (気を付けてはいけません。) マイク: Kota, what do these Chinese 光太、この単語の中国語での 意味が何か分かりますか? word's mean? 単語 意味 光:Oh, they're easy. かんたん マイケ. Be careful. They're not so easy. 気をつけて And don't ask anyone. たずねるだれか OK. Let's check your answers. こたえ 光文:Oh, no! Two of them are worng. ああ、これらは簡単ですね。 気をつけて。これらは簡単 ではありません。 そしてだれにもたずねない でください。 はい。答え合わせしてみよう ああ、どうしよう。2問も まちがえてしまった。 えーっと、そのことについて 心配しないでください。 ③とても①てはいけません。 マイク: Well, don't worry obout it. について心配 ①これら ②でしょう ③とても 語句 ホテル スリープ(イング) hotel hotel hotel sleep sleep sleeping キャン can can Can ホテル 眠る(眠ている) ~できる
ページ32:
エクサイディット 今晩、 わくわくした エニウェアー トゥナイト anywhere anywhere anywhere cannot cannot cannot tonight 今夜、 どこでも tonight tonight excited excited excied winter winter winter キャンノット ~できません。 ウィンター 冬 サマー ヴァケイション ハブアナイス Summer Summer summer. vacation vacation vacation Have a nice. 休み、 おすごしください。 az動詞に「可能」「能力」の意味を加える。 主語+can+動詞の原型 目が Haruki sleeps anywhere. Huruki can sleep anywhere. ハルキはどこでもねること ができます。(ねれます。) P.106~ Dear Ms. Baker, I sleep tonight. I can sleep itonight. I cannot sleep Tonight (can't) 私は今晩、ねることが できません。(ねれません。) ベーカー先生へ、 How are you? I am in a hotel お元気ですか?私は私の家 ホテル in Boston with. family. 族といっしょにボストンの ホテルにいます。①X my Haruki is sleeping. H can sleep ハルキはねむっています。 眠むっている ~できる anywhere. But I cannot sleep どこで ~できない tonigt. I am so excited! わくわくした 今夜 have an English book adout 彼はどこでもねむることが できます。でも、私は今夜 ねむることができません。 私はとてもわくわくしました。 私はボストンについての
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語句 with_mes I can read it with a dictionary, I like this city. Have a nice winter vacation 休み よんへを過して~ 冬 and a happy new year! 英語の本を持っています。 私はそれと辞書をいっしょに 読むことができます。 私はこの町が好きです。 「よい冬休みを過ごして くださいそして、明けまし ておめでとうございます。 ①新年 ②が手元にある。 Your Student, あなたの生徒 Ando Saki. あんどうさき。 スケート Skate skate skate wonderful wonderful wonderful スケート ビューティング(ズ) 建物ビル ワンダフォー すばらしい ウェイ ゲス building building buildings way way way guess. オンザウェイ みち ~」を推測する ワンオフ guess guess on the way on the way one of one of とちゅう ~ 1つの R.108~ This is Boston Common. これはボストンコモンです。 We can skate there. スケート Can you skate? Yes, I can. Let's walk there. We can see そこへ some wonderful buildings すばらしい on the way. 建物 途中 (道) Who's that? Can you guess? 損そく 私たちはそこでスケートを することができます。 あなたはスケートをする ことができますか?はい。 できます。私たちはいくつ かのすばらしいたてものや ビルなどをとちゅうで見る ことができます。 ② あれはだれですか? それを 当てることができますか?
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No, I can't.uno is ne? Hers Benjamin Franklin. He's one of the Founding Fathers of America. Oh, I see. ひとりの いいえ、できません。 彼は だれですか? 彼はベンジャミン・フランクリン です。 彼はアメリカ建国の父の1人 です。 ああ、なるほど。 ①もの②あなたは an 相手に「~できるか」と質問するときに使う。 Can+主語+動詞の原形 I skate. 私はスケートをします。 I can skate. 私はスケートをすることができます。 ・Yes, I can. はい、できます。 Can あなたはスケートを することができますか? you skate? プ E No, I can't.いいえ、できません (cannot) 語句 トック ハーフ アワー took took took half half half hour hour hours ~取る~かかる半分 スゥー 時間 ビッグ plane plane plane big big big saw 大きな シイング(ズ) レイニー(イング) thing thing things rain rain raining ものこと 雨が降る 飛行機 saw saw 見た(温) コールド cold cold 寒い cold
ページ35:
語句 イエスタデェイ ムミュージアム 昨日 yesterday yesterday yesterday museum museum 美術館 ファインド マウンテン museum find find find mountain mountain mountain を見つける 山 クライム ウェン ヴェットイング climb climb climb when when when between between ~にのぼる。 いつ 2 の間、~の中 ブルーイング デンジャラス ~の中 サプライズ おどろくべきこと between during during during dangerous dangerous dangerous surprise surprise surprise a lot of a lot of ヴェットイングアンド between ~and~ between ~and~ What ~! What~! ~と~の間に なんというんだろう」 When ○「いつ」と時をたずねる時に使う。 You can climb Mt. Fuji during summer. 危険な アラットオフ たくさんの、多量の ウァット! Can you climb Mt. Fuji during summer? When can Climb Mt. Fuji ? you いつあなたは富士山に登ることができますか? We can climb it during summer. 私たちは夏の間に登ることができます。 During summer. 夏の間です。 What a surprise! おどろきですね! かんたんぶん
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P.110~ Theak you for yesterday, for yesterday, 昨日 昨日はありがとうございました ブラウンさん。 Ms, Brown. Oh, that's OK. ああ、大丈夫ですよ。(○(2) well, this museum has 美術館 many works of Japanese art. Let's go! Look at this picture. えーっと、この美術館は日本 ◎の芸術作品がたくさんありま $12. ~ broom rested) すね。 さあ、行きましょう!(C) ◎来この絵を見てください。()) Can you find Mt. Fujiinit. ~を見つける Yes, I can. We love that mountain. A lot of peole たくさんの climb it. When can you ~にのぼる climb it? Between July ~と~の間 and September. We can't climb it during winter. ~間 It's dangerous. I see. 危険な Mt. Fuji in Boston. あなたは富士山を見つけるこ とができますか? はい、できます。 私たちはあの山が大好きです。 たくさんの人々がその山に のぼります。 あなたはいつのぼれますか? 7月と9月の間です。 私たちは冬の間はその山に のぼることができません。 それはとても危険なことです。 そうですね。 biod. ボストンに富士山があります。 What a surprise! なんという~ おどろくべきこと でしょう Yれはおどろくべきことです! ①ああ、いいですよ ②さて①絵の中にある富士山 ②× ③出会えるなんて④驚きです ④さて
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Unit 11-1
語句
ライフ
ショー
life life life show show show try try tried
生活
スペシャル
特別な
special special special visit visit visited
トライ(トライブ)
ショー
~を試す(試した)
ヴィジット(ヴィジティブ) シュラフ
shrine
~を訪ねる(ねた)
神社
パーリィ
クラップ(クラップティブ)
早く
てをたたくたたいた)
ハンド(ハンズ)
プレイ(プレイブ)
shrine shrine early early early clap clap clapped
hand hand hands pray pray.
手
過去形の
{
pray pray prayed
いのる「いった
I watch TV every day. 私は毎日テレビを見ます。
I watched TV yesterday. 私は昨日テレビを見ました。
ページ38:
He plays tennis. 彼はテニスをします。 LHe 三学現 He played tennis. 彼はテニスをしました。 ①そのままedをつける。 watch watched play played want wanted ②dだけをつける。 use used live lived love loved ③yをiに変える。(母音は変えない(前が)) try tried study studied enjoy enjoied play P.116~ 母 played The Japanese New Year, On New Year's Eve, my fried and I enjoyed the Japanese way of life. We watched a music show on TV. 日本のお正月、 新年 大海日、私の友達と私は日本 の生活様式を楽しみました。 ①生活習慣 私たちはテレビで音楽番組を 見ました。 And we tried some special そして、とくべつなそばにも soba. On New Year's Day, we visited a shrine early in the morning. 試みました! ●食べてみました 元日、私たちは朝早くから 神社を訪ねました。 ②訪ずれました
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People clapped their hands and prayed. 人々はたくさん手をたたいて、 いのりました。 We clapped, too. 私たちも手をたたきました。 We prayed for a good 私たちはよい一年になるように year. Unit 11-2 といりました。 語句 キャプテン hevol. ケイム captain captain captain came came came キャプテン 来た インジャー(ッド) レッグ ウェント injure injure injured けが負傷者) leg leg あて leg went went went 行った セイ said セッド いった ゴウト トロフィー said said say say say trophy trophy Trophy トロフィー カム トゥ got got got come to come to come to 持った ~に来る
ページ40:
P.118~ Practice, Practice, Practice, Our Soccer team has a good captain. He came to school early and practiced very hard. But he injured his leg. We went to the hospital and talked with him. He said, "Practice hard, and we can get. the trophy. We're a great team." We practiced, practiced, practiced, and got the trophy. ①× ②あるのみ③登校して 練習して、練習して、練習して ぼくたちのサッカーチーム には良いキャプテンがいる。 彼は早く学校に来て、一生 懸命練習してました。 しかし、彼は足だけがを してしまいました。 ぼくたちは病院に行って、 彼と話をしました。 彼は、「一生懸命練習をあて、 そうすればぼくたちはトロ フィーをとることができる。 1 ぼくたちは良いチームです。 と言った。 は ぼくたちは練習して、練習 して、練習しました。そして トロフィーをとれました。 ④を負傷 ⑤すばらしい ①しろ②獲得する ③獲得でき Unit 11-3 レポート ナイト 語句 デット did レポート did did report report report read read rea don 過去形 ラスト リード 読んだ ロウト last last last 昨~先~ 夜 night night might wrote wrote 書いた
ページ41:
ハッド
トラベル
wrote
had
had
had
クラス
haveの過去形
class class class tomrrow tomrrow tomrrow
travel travel travel
旅する
トゥモロー
授業
昨日
ハブ ア
~
タイム
have a time have a ~ time
~な時を過ごす
過去形3
didn't didn't
didの否定形
I play the piano. Haruki lives near a beach.
・Do
you play the piano.
Does Haruki live near a beach.
{No, I don't.
Yes, I do.
・I don't play the piano.
Yes, he does.
No, he doesn't,
Haruki doesn't talk about animal.
F.I traveled this winter..①
0
Did] travel this winter?
9
you
あなたは(今年の冬に旅行しましたか?
> { Yes, I did. 1811. C & C T
Yes, I did. はい、しました。
POINT
I didn't.いいえ、しませんでした。
(did not)
・I didn't travel this winter.
私はこの(今年の冬に旅行しませんでした。
ページ42:
P.120~ 咲: Did you read my report? 先生: Yes, I did. I read it last night. You wrote about Boston. 咲: Yes I had a wonderful time there. なたは私のレポートを 読みましたか? はい、よみました。昨夜、 よみました。 あなたはボストンについて 書いたのね。 はい。私はすばらしい時間 をそこで過ごしました。 Where did you travel this winter? あなたはこの冬どこへ旅行 をしましたか? 先生: I didn't travel this winter. 私はこの冬旅行をしません でした。 But I enjoy my life in Japan with all. けれど、私はあなたたちとの 日本での生活を楽しみました you 咲:Ierjoy your class, too. 私もあなたの授業が楽しい です。 I'm so happy. 先生:Thank you. 咲: Well, have a nice day, Ms. Baker. 先生:See you tomorrow, Saki. ありがとう。うれしいわ。 では、よい1日を過ごして くださいね。 ベーカー先生。 また明日、咲。 ① ② 昨晩そこで②あなたたちみんな
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Mizuhoさん、ありがとうございます。
ベーカー先生が可愛い！笑
Somaさんも、教えくれてありがとう
ございました(｡◕ ∀ ◕｡)
すごく見やすいです！ drinkはdrunkではなくdrankが過去形だと思います。
ゆうたさん、教えくれてありがとうございました(＞人＜;)
あとで、訂正させていただきます。(｡ì _ í｡)