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高校生
古文
中納言参り給ひての問題です。 敬語表現の参りと奉らせが筆者から定子、たまひとたまふが筆者から隆家、への敬意になるのか分かりません。 教えてください🙇🏻♀️՞
高校生
古文
ピンクマークのところはなぜ未然形なのですか？？
高校生
古文
口語訳の問題です。教えてください。
高校生
古文
『中納言参り給ひて』のテスト問題についてです。 「いかやうにかある。」の「に」の部分に線が引いてあり、傍線部の助動詞の意味と活用形を答えなさいという問題文なのですが、答えが断定•連用形とされています。「いかやうに」でひとつの形容動詞だと思っていたのですが間違っているのでしょうか？ 教えてください。
高校生
古文
⑥はなぜ謙譲語なのですか？ 敬意の方向が作者から中納言とあったのですが、「いかやうにある」と言ったのは中宮定子ですよね？？ なぜ、あとに謙譲語を用いて中納言に敬意をはらう必要があるんですか？
高校生
古文
『蜻蛉日記』鷹 についてです。 母（作者）が出家しようと思っている旨を話し、道綱が泣きながら自分も共に…となる部分です。 「さて鷹飼はでは、いかがし給はむずる。」 と言ひたれば、やをら立ち走りて、し据ゑたる鷹を握り放ちつ。 この鷹を放つ行為が、自分も出家するという決意を示している、というのはわかるのですが、出家をしたら鷹が飼えない理由を教えてほしいです。
高校生
古文
中納言参り給ひて この青線の部分の答え、わかる方どなたか教えて欲しいください！！
高校生
古文
「中納言参り給ひて」にある 『さらにはまだ見ぬ骨のさまなり。』と申す。 という文の申すががなぜ謙譲語になるのか教えて欲しいです🙏
高校生
古文
KTCおおぞら高等学校2022年レポート古典BＮｏ．1から12まで教えてくれる方いませんか？
高校生
古文
59番が分かりません。 調べてもわからなかったので教えてください。
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