ノートテキスト
ページ1:
「~するための」 <to+動詞の原形〉の基本その2 Lesson 69 No. Date 6 9 木 ~ するための」「~するべき」 例えば homework to do で「するべき宿題」、time to watch TVで「テレビを見るための時間」 という意味になる。 I have a lot of homework [to do. 宿題 ~するべき I don't have time to watch TV. 時間~見るための homeworkやtimeといった名詞に、うしろから説明を付け加える形。 Something to~で、「何か~する(ための)物」という意味を表す。 例えば、Something to eat だと「何か食べる物」という意味になる。 I want something to eat. 何か ~ 食べるための I have nothing to do. 何もないするべき ちなみにnothingは1語で「何も~ない」という否定の意味(=not~anything)を表す。 (I have nothing to do. = I don't have anything to do.) ④「~するための」の意味の不定詞は、直前の名詞や、somethingなどの代名詞に説明を 加える働きをする。名詞を修飾するという働きが形容詞と同じなので、「形容詞的用法」の 不定詞と呼ばれる。 (1) homework to do time to read books places to see (4) time to go to bed (5) Something to drink ((6) something to eat Something to do anything to do (8) nothing to do (疑問文で)何か:anything
他の検索結果
このノートに関連する質問
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
あおるんです。 この前に、英検凖1級受けてきましたが、問題があまりにもわからず、全然手応えもなく、不合格でした。 でも、一次試験は、去年受けた 2級の合格点よりもちょっとだけアップしてました。 ちなみに、去年受けた英検 2級はギリ合格でした。 ここから先に、どう進めばいいのかが正直どうしようと思うのと、二次試験もめっちゃグダグダで、全然喋りも出来ませんでした。あと、考える時間も短くて、自分の考えもまとめられなかったです。 ちなみに、英検は、SCBTで受けました。
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
大学のテストのライティングで書く予定の文章です。100単語(プラマイ10まで)で書くように言われています。添削よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英語の勉強方がわかりません、英語はホントに苦手ででも外語大学行きたいので伸ばしたいです!助けてください!
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
今高校2年生です。通信制高校に通っています。今の学力は数学は中2レベル。英語は中3。全日制の時に通ってた高校の偏差値は44とかです。今から九工大に合格するための参考書選びを聞きたいです。とりあえず今は中学数学、中学英語を終わらせています。数一はマセマの参考書買ったので英単語なにを買えばいいか聞きたいです。いきなり1900でいいのか1200から1900がいいのか。よろしくおねがいします
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
1文目の someone will live from their time of birth は明らかに years を修飾していますが、省略されているのは関係代名詞でしょうか?AIに聞いたら live (the years) というように関係詞となった the years がもともと副詞的用法の名詞であるから、関係代名詞のthatが省略されているのだ、ということでした。the yearsは文中では副詞の役割をしているけれども、もともとは名詞なのだから、関係代名詞で置き換えるものだ、ということなのでしょうか?
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
このプリントの穴埋めをして英文和英しなさいという問題です。助けてください
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英検凖1級を受けるのですが、単語帳や教本や過去問、後は集中ゼミなどの本は揃っています。 ただ、過去問は、1回解いてみたのですが、どこの問題も間違いだらけで、どう戦略を立てたらいいか分からず、闇雲に解いても、意味ないという思いが強くなってしまい、困っています。今は、集中ゼミと単語だけにしよかなと、思っています。過去問は、解き方がある程度わかったら、過去問を解きます。 学校の復習もあって、大変です💦
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
すみません追加で来ました。これも翻訳お願いします🙇
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
中国人のお友達から送られてきたんですけど、なんて書いてありますかね…?中国語わかる方いらっしゃればぜひお願いします🙇
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
O pioneersの物語中の一文なのですが、どのような意味をしているのか解説していただけないでしょうか?! Marie had often wondered whether there was any one else who could look his thoughts to you as Emil could.
News

コメント
コメントはまだありません。